Oktatási-Fi, Világirodalom
Oktatási-fi, vagy más szavakkal - fikció, mint egy erős ösztönzést önképzés.
”. Art tartalom az ő magas, szép naznacheniem.byt tankönyv az emberi élet „DI Pisarev
„A művészet egy jeladó, világítás, ahogy az élet mindenki számára életbe való belépést” A. Osztrovszkij
Az egyik erős ösztönzők és eszközök önképzés fikció. Reális széppróza tükrözi az emberi élet minden sokrétű megnyilvánulásait. Az olvasó megismeri a különböző életmódok, amelyek a karakter működik, karakterek karakterek, erkölcsi és akarati tulajdonságok.
Mivel a fényereje élő képeket a fikció egy hatékonyabb befolyásolja az elme az olvasó, mint a fogalom tudományos munkák. Adnak nem csak tudást, hanem idézik gondolatait és érzéseit, serkentik a képzelet, töltse fel a tenni akarás. Ennek köszönhetően képekkel irodalom kialakulásához több szempontból a személyiség: az intellektuális, morális és erős akaratú, esztétikus.
Osztrovszkij Megjegyzendő, hogy az irodalom „animál meztelen. tények és teszi érthetővé; A történelmi nevek élő emberek teremt. Történész és tudós csak magyarázza a történelem, jelezve közötti okozati összefüggés, a jelenség és a történész-művész ír tanúként, ő visz minket a múlt században, és teszi a nézőt az események. "
A természet befolyását műalkotások közelebb a hatás a valóság, és néha még gyorsabb lesz. Egy tehetséges író ad egy csomó benyomások a valóság. picture festékek olyan fényes, hogy válnak kézzelfogható, látható és okozhat ilyen erős érzelmeket, hogy az olvasók, vagy hangos nevetés, vagy sírni a könyv fölött, úgy érzi, a harag vagy megvetés, a cselekvési hajlandóság.
Pozitív képek példát hitelfelvételi és negatív elhárítsák a személy hamis lépések és a hibák, ezáltal hozzájárulva felszámolására, az egyéni hibák.
Man. írta Gorkij, szüksége hősök, és úgy találja, hogy ne csak az életemben, mellette, de a karakterek fikció.
Példák hatalmas befolyása fi kép miatt. Lenyűgöző befolyása a fiatalabb generáció egyszer, és továbbra is biztosítja a kép a termék Paul Korchagin Ostrowski „Mint edzett acél”. „Amikor csatába menni, - írta az újság alatt negyven katonák a második világháború idején - úgy tűnik, a jobb szárnyon a harcoló alakulatok puskával a kész Pavel Korchagin, húzza az összes egység példájukkal.”
Az olvasó személyiségének függ, amit akar olvasni - az úgynevezett „olvasás”, vagy valóban műalkotások. Az első ilyen könyv - tiszta szórakozás, adnak semmit, kivéve a pillanatnyi öröm, a második - egy mély hatást gyakorol az olvasó, hogy azt.
Elolvasása után a terméket ajánlatos is újra megvizsgálja az életét, a karakter, és össze kell hasonlítani a pozitív képet a termék, ami lehet egy modell tudatos utánzás.
Összefoglalva azt kell mondanunk, hogy az olvasás-fi kötelezővé kellene tenni minden személy a gyermekkortól az idős korig.
Irodalom hoz egy csomó öröm, ő megvilágosít mentális szem, gazdagítja az olvasó szellemi világ, akarva-akaratlanul, pozitívan befolyásolja a karaktert.
Oktatási-fi nem házimunka, hanem egy szórakoztató, nagy megelégedéssel. Azok, akik nem olvasnak, megfosztja magát egy csomó. Lehet, hogy nem olyan, mint egy könyv, hogy valaki ajánlott elolvasni? Hagyja, majd újabb, harmadik, negyedik, amíg nem talál valamit, ami megfelel az igényeinek és ízlésének. Fokozatosan állított, akkor elmegy egy másik műfaj, egyre mélyebb megértése a művészet, és ezen keresztül magát.