Komplex aktivitást a második fiatalabb csoport
TEVÉKENYSÉGEK: kognitív kutatás, kommunikáció, játék, kijelző.
- Praktikus: a kísérletezés, modellezés;
- Tárgy: a bemutató, show;
- Szóbeli: szöveges magyarázat.
MONITORING járás közben: a nap 1-, 2- miatt hóolvadás, képződése 3- felolvasztott, 4- jégcsapok és olvasztásához fagyasztott éjszaka fagy tócsákat, 5- per folyamok.
Kísérletek „jégoldó”
Célkitűzések: A gondoskodjon a gyermekek kognitív tevékenység, amelynek célja képező ábrázolások a folyamat az olvadó jég szobahőmérsékleten.
Vizsgálva ILLUSZTRÁCIÓK „River télen”
Célok: megszervezni a kognitív tevékenysége a gyermekek, megszilárdítását célzó ismeretek az állami vizek a téli szezonban (a folyó felületet teljesen borítja vastag, erős és rögzített ágyas jég, állatok és algák tó található mélyen a fagyott víz réteg).
KÉPZÉS - szervez kognitív tevékenysége a gyermekek, amelynek célja:
A fejlődő országok - hozzájárulnak az általános készségek a gyermekek körében, hogy összehasonlítsák és korrelál a jégtábla - alakú, geometrikus formák; - mérete egymással.
OKTATÁSI -1. feltételeinek megteremtése a megértése annak szükségességét, hogy tartsa be a szabályokat a biztonságos viselkedés mellett a tározó.
2. fejlődésének elősegítése a gyermekek tartós érdeklődés az új ismereteket.
1. szervezi ismerkedett gyermekek új fogalmak „ledolom”, „jégtörő”, azok jellemzőit és különbségeit egymást.
2. szervezi a kereset dolgozó gyermekek képesek összehasonlítani és összefüggésbe úszó - alakú, geometrikus formák; - mérete egymással.
3. szervezi a gyermekek megértsék annak szükségességét, hogy tartsa be a szabályokat a biztonságos viselkedés mellett a tározó.
4. szervezni ismeretség a módszer a jég áramlását képet ecsettel fehér gouache.
5. szervezni az intézkedés dolgozó gyermekek képesek felhívni jégtábláin különböző formájú és méretű.
6. szervezni az ellenőrző független intézkedések a gyermekek.
7. Ha azt szeretnénk, hogy szervezzen egy reflexív értékelését gyerekek.
8. szervezni kikérdezés ülés.
EQUIPMENT, bemutató anyaga:
1. nap legnagyobb játék
2. Pointer sárga
3. plakátok - River képet télen - a folyó képet a tavasz
4. széles sávban kék vagy kék (szélesség - 20-25 cm, hossza - 3 méter)
5.tri papírlapot egymásban: egy lapot a kék - egy alsó réteg; Egy fehér színű színes, vágott és hajtogatott formájában rejtvényeket kontúr zsírsav vezethető „repedések jégen” ( „crack” húzott reális módon éle „pehely” szabálytalan, változó méretű és alakú, de közülük kifejezetten meg kell hasonló geometriai formák: ovális, kör, háromszög, négyzet, téglalap), - a középső réteg; fehér lapot - a felső réteget.
6. A geometriai formák fehér karton az összeg egy dolog: téglalap, négyzet, háromszög, kör. a mérete minden szám megfelel a méret a „úszó”, hasonló ez a szám.
7. felszerelések zenélés rekordot.
1. minden gyermek: gouache fehér, üveg-edény vízzel, kefével, ronggyal
2. színes papír, kék - egy lapot minden gyermek
3. A geometriai formák fehér karton, darabokra vágjuk, és összeszerelt alapján rejtvények: téglalap oldalai 14 és 8 cm-es - vágjuk 4 egyenlő téglalap, egy négyzet oldala 12 cm-es - vágjuk 4 egyenlő négyzetes, háromszög oldala 12 cm - vágjuk 4 egyenlő háromszög, kör átmérője 12 cm - vágjuk 2 egyenlő fél kört (minden gyermek egyetlen összeszerelt geometriai alakzat, akár egy téglalap vagy négyzet, vagy háromszög, vagy egy kör ...).
Mielőtt a tábla a padlón kiterített széles szalagot formájában folyóvíz. A szalag terítettek vágott és összeszerelt elvén rejtvények geometriai formák: téglalap, háromszög, négyzet, kör. Továbbá „az elején a folyó” a padlón vannak papírlap tetejére halmozott egymásra a fenti sorrendben.
Gyerekek ülnek a székeken, rendezett félkörben, eltekintve munkahelyeket.
Pedagógus fellebbez a gyerekek: - Srácok, vetted észre, hogy hirtelen úgy tűnt, különösen világos és meleg a csoportban? Mit gondol, miért a csoportban világossá vált. napos. boldogan. (- gyermek válaszok).
Mentor viszi játékszer nap - Találd? Számunkra ma vendégek sandított a nap! Tegyük fel, hogy köszönjön a napot.
Pedagógus nevében a nap fordul a gyerek: - Jó napot, kedves és szeretett gyerekek! Szia kedves, vidám barátok! Srácok, ma nem kandikált csak látogatóba. Először elmentem a folyóból, majd hozzád, hogy meghívja Önt egy izgalmas tavaszi kirándulást. Megállapodtak abban, hogy jöjjön velem sétálni a folyóhoz? (- gyermek válaszok). - Ugyan, ott történik valami meglepő és szokatlan! (- küldött gyerekek együtt a nap a folyó)
A megközelítés a film „River” sun figyelmeztet: - Fiúk, nem jönnek közel a vízparthoz folyóink egy nagyon veszélyes! River partján tavasszal nagyon könnyen letörnek, ha közel van a folyó, hogy menjen, akkor lebontják, és esik a folyóba, ami nagyon mély és hideg! Kelj fel partja mentén a folyó. Itt vagyunk! Srácok, most, így láthatja, mi történik a folyón a tavasz, én is, hogy meséljek az én hűséges asszisztense - Sunbeam. És már itt is van! (- oktató játék nap lóg egy feltűnő helyen, és felvesz egy sárga mutató - Sunbeam és megmutatja, hogy a gyermek)
Sunbeam: - Nézd srácok, amit a folyó tél volt (- képét mutatja, a folyó a téli időszakban), a jéggel borított minden a teljes felületen a folyó, a víz nem látható. És mi volt a tavaszi folyó (- képét mutatja, a folyó a tavasszal az évben) - úszó jégtábla úszik a folyón, világossá vált a víz. Jégzajlás a folyón. Srácok, szeretné tudni, mi ez - jégzajlás? (- gyermek válaszok)
- Most megmutatjuk, minden, és megmondja, (- hívja fel a figyelmet, hogy a gyerekek a földön fekszik a papírlapot). Télen, a teljes folyó borította jég. De most tavasz jött. A Nap felmelegíti melegebb. A nap sugarai meleg egész! Srácok, én Sunbeam érintse a jégre (-vospitatel illeti tip mutató fehér papírlap). Mit gondol, hogyan fog most történni? (- gyermek válaszok) - Ez így van, én hő a jég, és elkezd olvadni. Lásd (- egy papírlapot eltávolítjuk pedagógus, a hegye a mutató tartják az egész körvonal, hogy bemutassák a „repedések”) a jégen repedések, sok repedés! Oh, srácok, a jég repedés (- gondozó megnyomja a „Ray”, „úszó”), lebontja! Nézd képződött jégtáblák! Nézd, hogy vannak más: a kis és nagy, kerek, ovális és szögletes, és háromszög alakú, téglalap alakú, és még (- gyerekek segítségével „Napsugár” találja hasonló „úszó”).
- Srácok, amikor a jég kezd feltörni, és szünet - ez az úgynevezett ledolom. Srácok, jégtáblán szét (- oktató továbbra is nyomja a „napsugár”, „úszó”). És most úszó jégtábla úszott a folyón! Srácok a folyón kezdett sodródó jég. Tehát ez az, ami történik a folyón a tavaszi - jégtáblák vízen úszó - ez jégzajlás!
- És most, fiúk, én megmutatom, milyen ajándék készen van Sun (- show geometriai formák elhelyezni a táblán). Mi ez? (- a gyerekek hívja a számok) helyes. Mondd csak, barátaim, ezek az adatok nem tetszik? (- gyerekek arra a következtetésre jutott, hogy az úszó, mint a geometriai formák, „Napsugár” ezekkel a szavakkal a gyerekek jelzi egy pár megfelelő „pehely” és a geometriai formák).
-A folyó és pattogó és a mennydörgés, ami azt jelenti - ledolom (felváltva, 4-szer: kezét a fülüket, pamut magunkat). A folyó jég, drift znachit- (lépést a földön, kezében mutasson a „lebegő jégtáblák a folyón” a padlón.
Tanár: - olyanok, mint egy ajándék a nap? (- válaszolja gyermek) - Nézzük, te és én, hogy egy ajándék a nap. Azt napsugár egy titkos mondta, hogy a nap nagyon szereti a gyermekek rajzai és kérte, hogy rajzoljon egy nap megtörte a jeget a folyón. Ön egyetért azzal, hogy dolgozzon jégzajlás? (- gyermek válaszok)
Pedagógus felügyeli a tevékenységét a gyermekek; Szükség esetén ez reflektív értékelése munkafolyamat gyerekek.
Mentor napsütötte, hogy nézd meg az ajándékot a gyerekeknek.
Sun köszönhetően fiúk ajándék.
Miért nem tavasszal, hogy közel a folyó? Mi érdekes, hogy mit látott a folyón? Hogy van a törés a jég? Mit tanultál ma, hogy dolgozzon? (- soros gyermek válaszok minden kérdésére vasárnap: -. Drága gyermekek, én is nagyon tetszett a séta veled, de van ideje, hogy menjen meg munkájukat -, mert a mezők nem a hó nem olvad, és a jég a folyók vagyok. elolvadt. Köszönöm szépen a vidám mosoly és a csodálatos ajándékot, meglátogattalak egy párt, és most várják a látogatás neki, minden nap a tavaszi séták. bye!