Cikk a témáról: hogyan lehet azonosítani és fejleszteni a tehetséget, ingyenes letöltést, a munkavállalók szociális hálózatait
A tehetség azonosítása és fejlesztése.
"Vannak olyan emberek, akik nagyon tehetségesek, de őrülten lustaak, de vannak olyan emberek, akik nem túl tehetségesek, de nagyon szorgalmasak. És aki mindig elérni fogja a célt, anélkül, hogy leengedi volna a kezét, elérni fogja. Mindenkinek van egy tehetsége, de fejleszteni kell ". bármely filozófus, pszichológus, tanár.
Minden gyerek tehetséges a maga módján. Ha időben felfedezik a gyermek képességeit és tehetségét, akkor később a felfedezett képességek válhatnak a karrierje sikeres fejlődésének kulcsaivá. A szülőknek csak segíteniük kell a gyerek fejlődését.
A képes gyerek nem csak alkalom a büszkeségre, hanem komoly feladat a szülőknek. Megmutatjuk Önnek, hogyan fejlessze ki megfelelően a gyermeke tehetségét.
A gyermek általában kezd mutatni arra, hogy egy adott leckét évesen 4-5 év, bár az is előfordul, hogy rendkívüli tehetség látható a három éves gyerek. Hogy, hogy nem hiányzik a busz és a tehetség, hogy ezt a felnőttkorig egy gyerek is használni? Óvatosan vegye figyelembe a gyermeket. Időt tölt velük, figyelni, hogy mit ad neki öröm, és amit igazán erős.
A tehetséges gyermeknek szüksége van egy beteg "útmutatóra", aki irányítja érdeklődését a megfelelő irányba. Természetesen felveheti a baba további leckéket - zene, művészet vagy sport. Ez biztosan gyümölcsöt jelent. De semmi sem motiválja a gyermek kreativitását, mint a szüleivel való játék. mert ennek köszönhetően szükségesnek érzi magát, önbizalmát és bátorságát törekszik törekvéseiben.
HOGYAN KELL A GYERMEK TALENTÁÉRT?
Hogyan lehet, ha a gyermek nagyon energikus és aktív? Ne haragudj rá. Csak a sportszakaszt kell adni. Talán a gyereknek van egy sportos tehetsége. Ismerje meg a viselkedését és vonja le a megfelelő következtetéseket arról, hogy egy adott sportot választ neki. Rendszerint az erős sport tehetségű gyermekek bátorak és bátorak. A ráncolások, a zúzódások és a dudorok nem rémítik őket. Jól fejlettek. Nagyon szereti a különböző versenyeket és sportokat. Néha úgy tűnik, hogy soha nem fáradnak meg. Ismertesse a gyermekeket a különböző sportágakkal. Hadd válassza ki, mi érdekli. Vásárolhat videókat vagy kerékpárt, amelyet a gyerek álmodik. A hétvégén keresse fel a medencét vagy a kerékpárt. Nézzen sportprogramokat a tévében. Menjen együtt a gyermekkel a versenybe, beszéljen a sportolókkal. És egy családi piknik alatt szervezzen egy mérkőzést, például dobja el a labdát a kosárba (ez nem kell professzionális felszerelés). Érdemes játszani és bowlingozni: töltsön homokos műanyag palackokkal, célozzon nekik egy labdát, hogy lőjen le, amennyire csak lehetséges. Ez a játék nemcsak az ügyességet, hanem a vizuális-motoros koordinációt is javítja.
A zenei tehetségekkel küzdő gyermekek mindig arra törekednek, hogy a zene hangzik. Teljesen érzik a ritmust és éneklik a dallamot. Amikor énekelnek, saját érzelmüket és érzéseiket zenére helyezték. Általában egy jól fejlett zenei képességű gyerek vagy saját magát játssza le a hangszert, vagy ragaszkodik ahhoz, hogy a szülők vegyenek neki egy eszközt, és elvigyék őt zeneiskolába. Ismerje meg a baba különböző zenéit, vezesse őt koncertekre. Van egy családi karaoke. Zene a gyerekeknek szóló szövegekkel, például a www.kindermusic.ru oldalon. Játsszd a játékot "Találd meg a dallamot" - hagyd, hogy a gyerek hallja a kedvenc dallamait a közepén. Ne csak a nevet ismerje meg, hanem énekelje a dal kezdetét is. Gyűjtsd össze a rögtönzött anyagokból készült eszközöket - dobozok, palackok, dobozok. Töltsük meg őket rizs, borsó stb. Ha ez a játék magában foglalja a hazai, akkor kap egy egész zenekar!
Együtt alkotják a versek kíséretét. Az idősebb gyermekekkel játszhatsz a zeneszerzőn. Töltse le az egyik egyszerű számítógépes programot zene létrehozásához. (például ACID Music Studio).
Hogyan lehet felfedezni a gyermek tehetségét a rajzoláshoz? A művészi képességek a gyermek azon törekvéseiben nyilvánulnak meg, hogy folyamatosan valamit rajzoljanak, formáljanak, rajzoljanak. Ügyeljen a gyermeke képére. Ha művészi képessége van, akkor ahelyett, hogy egy eseményről vagy eseményről elmondaná, megpróbálja ezt papíron ábrázolni. Ő gondosan ötvözi a különböző festékek és anyagok dolgozik. Mutassa be a gyermeket, hogyan lehet a rendes tárgyakat műalkotásokká alakítani. A gyűrött újságokból készítsen szobrot, és egy műanyag palackból - vázából, színes kötelekkel vagy műanyaggal. Érdekes képek készíthetők a rastolchennyh tojáshéjból ragasztóval borított papírra (kiszáradt kép, majd hajlakkal kell megjavítania).
Mutassuk meg, hogy a különböző művészi technikák kombinálhatók. Nem csak rajzolhat: a lány szeretni fogja a kézzel készített ékszergyártást - gyöngyök, gyűrűk vagy hercegnő diadém.
Mentsd meg a gyermek minden munkáját, kiállítása művészi eredményeiről. Ha úgy dönt, hogy megjavítja egy fiatal művész szobáját, vonja be ezt a foglalkozást.
Színész vagy író. Hogyan ismerjük fel.
Már az óvodában a gyerek-író örömmel lapozik és hallgatja a könyveket, sőt folyékonyan olvas. Gyorsan emlékszik a versekre, bátran mondja nekik, gazdag képzelőerővel, tündérmeséket alkot. Szókincse nagyszerű, érdekli az új szavak jelentése. A gyermek képes kifejezni az érzelmeit, sokat beszél és élénken, szeret hallgatni. Véletlenül utánozza a mesék, filmek hősökét, hogyan fejlődjön.
Technikai képességek. ellentétben az előzőekkel, sokkal később jelentkeznek. Az a tény, hogy fiatal tehetségednek ilyen képességei vannak, azt hiszi, hogy szeretne elemeket és tárgyakat elemezni és gyűjteni. Nagyon szereti megtalálni a különböző mechanizmusok hibás működésének okát. Könnyen javíthatja a sérült játékokat, kézműveket és eszközöket. Természetesen szereti a felnőtt szakirodalmat.
Vagy talán egy jövőbeli tudós lenni. Hogyan ismerjük fel?
A gyerek érdeklődik a számok, mind azt mondta, felhívja a figyelmet a jelek, a pénz könnyen koncentráljuk, aki szeret játszani társasjátékok, rejtvényeket megoldani, új játékok, hogy egymástól, hogy hogyan működik. Időben vezetik, tudja, hogyan kell használni az órát. Hogyan fejlesszük ki?
Fogja be a gyermeket a házi feladatba, amely alatt számolni fog. Engedje meg, hogy segítsen megbecsülni a pite összetevőket, figyelje a főzési időt, segítsen elhelyezni egy asztalt egy bizonyos számú ember számára, ellenőrizze az élelmiszer mennyiségét a hűtőben.
Együtt megoldani rejtvényeket. Játsszon társasjátékokkal. A kockák, a kockák és a zsetonok vagy a rejtvények logikus gondolkodást fejlesztenek ki. Miután befejezte a játékot, vagy megoldotta a rejtvényt, próbálja meg kitalálni, hogyan született döntés, vagy miért alkalmasak ezek az elemek. Jöjjön fel matematikai móka. Színes papírra húzzon geometriai alakzatokat, például 10 kört, négyzetet, háromszöget. Vágjuk össze őket. Kérje meg a gyermeket, hogy készítsen házat, autót stb., Majd kérje meg őket, hogy számolják meg, hány figurát készítenek. Ha a gyermek szereti a számítógépet, megoldja a rejtvényeket az interneten. Letölthet ingyenes programokat feladatokkal, például "Matematikai játékok gyerekeknek".
Howard Gardner, a jól ismert pszichológus, a Mindegyik Keretek című könyvében 7 fajta tehetséget vagy intelligenciát mutat be.
1. szóbeli és nyelvi. Ez egy személy egyik legfontosabb tehetsége, hiszen ő az, aki elősegíti az emberek közötti információgyűjtést és átadást. Ez az ajándék újságírókkal, írókkal, tanárokkal és ügyvédekkel van benne. Azok a gyermekek, akik ezt az ajándékot kapják, rendszerint jól olvashatók korai életkorból, hibák nélkül írják le, mintha intuitív szinten magas arányban lennének az iskolában. Tökéletes találni a közös nyelvet más gyerekekkel, és tehetségük az interperszonális kommunikációhoz.
2. Digitális. Azok a gyerekek, akiknek ez a tehetsége szeretne különböző matematikai műveleteket végezni, logikai problémákat megoldani. Ők kedvelik a programozást és a számítástechnikát. Jövőjük a tervezés.
3. Térbeli. Az építészek, tervezők, művészek, köszönhetően ennek a tehetségnek, megvalósíthatják magukat. A gyerekek jól kidolgozott, képzeletbeli gondolkodásmódja, ők álmodozók és feltalálók, szeretik rajzolni, faragni, élénk képzelni.
4. Fizikai. Sok gyermek, akik nem kapnak könnyen iskolai tudományokat, a jövőben kiváló sportolókká válhatnak. Az iskolás gyerekek, akiknek ez a tehetsége könnyebben képzett, ha gyakorlati cselekvés és manipuláció révén jönnek létre. Ennek a tehetségnek a megvalósítása a sportban, az építőipari szakmákban történik, ahol a cselekvés mechanizmusokkal van összekapcsolva.
6. Interperszonális. Ezek kiváló kommunikátorok. Könnyebben kommunikálnak másokkal. Jó prédikátorokat, politikusokat, eladókat és előadókat gyártanak.
7. Találkozás a környezet érzésével. Ezek közé tartoznak azok, akiknek ajándékuk van a természet, az állati és a növényi világ megfigyelésére és tanulmányozására. A jövőben tehetséges biológusok, botanikusok, kertészek, jogászok, oceanográfusok és állatorvosok.
Ezen alapvető tehetségek mellett a tudósok eddig mintegy 30 típusú intelligenciát izoláltak.
Meg kell jegyezni, hogy például az intellektuális, zenei és művészi képességek sokkal korábban, mint az irodalmi vagy technikai képességek. Az utóbbi fejlesztése miatt nem elég csak a gyermek gondozása, szakemberek, szülők és tanárok segítségére van szükség.
Ne felejtsük el, hogy a gyerekeknek olyan tehetségeik és képességeik vannak, amelyek nem gyermekkorban, hanem serdülőkorban nyilvánulhatnak meg. A legfontosabb dolog a "hogyan kell fejleszteni a gyermek tehetségét" a szülők és tanárok időben történő támogatása. Először is, a szülők, mert több időt töltenek a gyermekeikkel. Ismerjük szokásaikat, ízléseiket, preferenciáikat, viselkedési szokásaikat, amelyek más emberek jelenlétében gyakran más formában jelennek meg.
- Ne elő a gyermek saját céljait és vágyait, és azonosítani a saját tehetségét és fejleszteni őket céltudatosan.
- Ösztönözni hasonló érdekek és mindent megtesz, hogy megkönnyítse a megnyilvánulása.
- Hogy felfedje a tehetség és a gyermek a feltételek megteremtése a legnagyobb fejlődést.
- Hozzon létre egy bizalmon alapuló kapcsolatot a gyermek és felnőtt, amely segít azonosítani és továbbfejleszti tehetség.
Mint köztudott: „Tehetségek segítségre van szüksége, a tehetség hiánya útjukat magukat.” Egy természetes felmerül a kérdés: hogyan ajándék a természet adta, nem tönkretenni. Mivel az elvégzett vizsgálatok az amerikai tudósok kimutatták, hogy mindössze 3% -át tehetséges gyermekek képességeinek kibontakoztatását, és sikeres lesz az emberek a felnőtt életben.
Mit kiderült - ha a gyerek tehetségét nem található, akkor az összes?
Távolról sem. Most minden attól függ, a személy. Végtére is, a tehetség - ez nem csak a képesség, hogy képesek, hogy feltárja a készségek megszerzésének és a tapasztalat.
Talent - ez az, amit az emberek szeretnek a legtöbbet, akkor ez az ember soha nem fogja feladni, hogy nem, hogy miért jön vissza újra és újra, amit élvez. Mi lehet eldönteni, hogy amit csinálunk, - ez egy tehetség, de gyakran találjuk magunkat egy távoli ideális körülmények között, amikor el akarja dobni mindent, és elküldi a pokolba. És ha ilyen nehéz körülmények között, mi nem dobjuk a mi esetünkben, nyugodtan feltételezhetjük, hogy ez a mi tehetség.
Talent - ez nem feltétlenül egy festmény vagy az irodalom, a tehetséges emberek minden esetben: vannak tehetséges vezetők és tehetséges háziasszonyok, vannak tehetséges programozók. vannak tehetséges kereskedők és tehetséges vízvezeték. Nézz körül - a tehetség ott van egyáltalán, csak talán nem minden volt nyitott. Ez lehet az oka, hogy az alacsony önbecsülés, hiányzik az önbizalom, de nagyobb mértékben - a félelem, hogy valamit változtatni. És ha nem indul el a munkát a tehetség, akkor marad a „archive”. Talent, mint minden hatalom, igényel folyamatos képzés és a gyakorlat. Minden attól függ, a vágy és a befektetett energia.
Pszichológusok megkülönböztetni rombolók tehetség.
1. Az a tény, hogy értékeljük az időt.
2. kötődik az ingatlan.
3. A bizalom hiánya a saját képességeit
4. "Star betegség"
5. szenvedélybetegségek. Ez a talent jön a csapás felnőttek tehetségek, amely egyszer érezte az ízét a hírnév, függővé válnak rajta. És amikor a rossz madár a boldogság repül a nyitott ablakon át, nem mindenki képes megbirkózni csalódás, és ez az, amikor az igazság pillanata, és sok zsenik keres vigaszt, a bor és a kábítószer.
Így a tehetség - kényes kérdés, és tehetséges gyerekek alakítják ragyogó felnőtt, természetes tehetsége van szükség, mint a gyémánt, az elsők között termelni ezer köveket, majd adja egy tapasztalt ékszerész aspektus, azért fordult be a mesés gyémánt.
Ezért az egyetlen recept, hogy lehet adni - próbálja egyrészt, hogy a gyermek minél több különböző képességek, másrészt, hogy szorosan figyelemmel kíséri az utat megvalósították. Ha van valamilyen áttörés, fontos megjegyezni. Fontos, hogy a gyermek egy csomó más lehetőségeket.
A legfontosabb dolog - nem hibáznak, és nem veszik a saját választása válassza meg gyermeke ...
Talent még meg nem jelenített, ha között egy gyermek és egy felnőtt nem bizalmi kapcsolat. Ez nyilvánul meg csak a légkörben melegséget és kedvességet, szeretetet és törődést. Körülvett szereti a gyerekeket intenzíven fejlődnek.
Ugyanilyen fontos az érdeklődés a szülők, hogy a gyerek csinál. Kid semmit pusztán azért, mert szereti. De ha egy felnőtt utal a szakma alacsony nyomáson is elvesztette érdeklődését a gyerek.
Boldogok, akik tudják, hogy tehetségüket és élni benne, fejlesztenek. Az élet ilyen emberek tele van örömmel, hálával, bizalommal.
Ismét úgy tűnik, egy sor közös, banális mondatokat. Mindez azt tudjuk, mindent megért, de valamilyen oknál fogva nem. A félelem, a tehetetlenség, a szervezettség hiánya, a bizalom hiánya túl nagy. Valaki találóan fogalmazott: „A lustaság - kerítés éles tét: ülsz rajta - és Werth a fájdalom, és félek, hogy ugrani.”
Könnyen tehetség tűzijáték. pillanatra vakító. majd semmi sem maradt.
Általában „Célunk egyértelmű, az azonosított probléma - a munka, kedves szülők!”.