Anyaga egy esszé - „tanár lettem - quot, ingyen, szociális háló
Esszét „Hogyan lettem tanár.”
Zemlyanskaya Marina V.
MBDOOU d / s№31 "A Mansion"
Amióta gyerekkori álma válik egy tanár. Aztán vissza az én gyerekkori, amikor óvodába járt; munka nevelő tűnik számomra egy nagy, fényes végtelen ünnep, tele lelkesedéssel és szórakoztató. Láttam a tanár Lydia Mitrofanovna jó hangulatban, vidám, fáradhatatlan, úgy tűnt nekem, hogy a tanár az, aki nem rendelkezik problémák és gondok. A tanár minden nap egy szokatlan, nem úgy, mint az előzőt; ez egy ünnep, váratlan meglepetés, szórakozás, izgalmas utazás a világ a rejtély és a felfedezés. Watching Lydia Mitrofanovna én inkább akart lenni, mint ő. És mivel óvoda határozottan tudom, hogy tetszik neki, én vagyok a tanár.
Miután megkapta a diploma tanár, azért jöttem, hogy a natív kert, ahol egykor az első alkalommal tapasztalt győzelmek és vereségek, szerzett igaz barátok az élet. Visszatérés gyermekkor, sajnos, lehetetlen ... De térjünk vissza a gyermekkor, hidd el, amennyit csak tudsz! A gyermekkori világ nyitja meg kapuit, bár nem minden! Megválasztja. És mi áldás az, hogy neki ez a választás, kezeljük, tanárok, oktatók! És ez volt a visszatérés gyermekkorban.
Figyelembe a gyerekek, elkezdtem nő együtt a gyerekek, hogy elbúcsúzzon néhány év múlva velük, és térjen vissza a rajtvonalhoz, hogy életet adjon a gyerekkori az új gyerek. Idővel én megértése a pedagógus szakma kiszélesedett. Rájöttem, súlyát és jelentőségét ennek a munkának. Fel a gyermekek - egy nagy felelősség. Mielőtt a tanár nem csak a gyermek, és a jövő mérnök, politikus, orvos, vagy éppen dolgozik. Ezekkel a gyerekekkel, mentem át minden korosztály számára. Voltunk egy nagy boldog család. És mi is kommunikálni egy igazi család, hogy fenntartsák a barátságok, megosztani a „vállalkozások” és „rossz dolgokkal”. Mindezen idő alatt, már többször kérdeztem magamtól, hogyan kell egy tanár. Mint például a mindenkor - jó, barátságos, figyelmes, türelmes, kíváncsi, érdeklődő az életben, képes elhagyni a személyes problémák az óvodában ajtót.
Természetesen, ha nem sírok minden nap, amikor hazavitték. Sírsz, négyévente, amikor nyilvánvalóan tudja, hogy ezek a gyerekek nem jönnek a reggeli és a szemük nem felel meg a szemed, nem fogja érinteni őket, akkor nem veszi meg a kezét - mennek el tőled .... - és ez szomorú, minden alkalommal, ez nagyon szomorú. Végtére is, mondta Wise Fox: „Ha valaki szerelmes, meg kell sírni.” Te vagy az egyetlen szoktak olvasni.
És azok elhagyják az óvoda, megy egy másik életet, de a szívemben örökre megmaradnak.
Úgy tűnik, hogy a többi gyerek lesz valaki, és nem tudok beleszeretni őket a régi. De látva a gyerekek nyitott néz, tudja - szükség van rájuk. És így évről évre, generációról generációra ....
És így az évek során -
sorsom - Én egy nevelő!
Van egy jobb élet a Földön.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Ebben a cikkben azt próbáltam elmondani, hogyan lettem egy boldog ember.
"Miért lett tanár ..." Baloyan Marina Frunzeovna Cseljabinszk, Mado CRR №424
„Miért lett tanár ...” Baloyan Marina Frunzeovnag.Chelyabinsk, Mado CRR №424 Van egy mondás: „A gyerekek - és nem csak a jövő, hanem a múlt.” Úgy gondolom, hogy a gyerekek - ez a mi és mások.
„Miért lesz tanár”
Egy esszét „Miért lettem tanár.”
Esszét „Hogyan lettem tanár”
Gondolják át, hogyan jöttem prfessiyu.
Esszé: „Miért lettem tanár”
Végiggondolva a szakma.
”... Lehet, hogy a munkánkra látszólag nem feltűnő, de az egyetlen, tudom - gyerekek, rohanó minket a kertbe reggel siet anya Gyere gyorsan, anyám, menekülni.
Tanár lettem óvodai. esszé
Tanár lettem óvodai. Esszé óvodai tanár.