Profiles HLS
Mintegy „Azt Védett?”
„Én vagyok védett?” A betartását a gyermekek jogait a visszaélés és elhanyagolás a családban annak megállapítása érdekében, hogy a fiatalok hogyan tisztában vannak a probléma az erőszak, ott gyakran kell foglalkozni ezzel a jelenséggel.
1. Kérjük, adj egy szó meghatározása „erőszak”.
2. Mit gondolsz, van egy probléma a családon belüli erőszak?
3. Nehéz válaszolni
4. Ne gondolj rá
5. a válasz
3. Milyen formái a családon belüli erőszak leggyakrabban fordulnak elő? (Nem több, mint 3 válasz)
4. Mi a kapcsolat van a szüleiddel?
1. A szüleim - barátaim
2. a jó kapcsolat
3. A szülők messze tőlem
4. törődöm velük
6. Lehetne jobb
7. sértő szavakat, sikoly, hogy úgy érzi, rossz ember
9. „teljesítmény” (pofonok, verés a szülők)
10. A válasz
5. Jelölje meg, képzési módszerek rendszerint a család felé (legfeljebb 3 válasz)
1. elmagyarázni, hogyan kell eljárni egy adott helyzetben
2. dicsérni, ha megérdemled
3. ígérnek jutalom a jó cselekedetek
4. nem veszik észre, hagyja abba beszélni veled
5. Csinálsz, amit akarsz
6. átok, kiáltás, név-hívás
7. használja a fizikai módszerek befolyási
8. a válasz
6. Úgy érzi magát bántalmazás vonatkozásában a családja?
3. Nehéz válaszolni
7. Kérjük, adja meg a fajta erőszak tapasztalt a család vagy továbbra is tapasztalja (legfeljebb 3 válasz)
1. pszichológiai erőszak (manipuláció díjak, kialakulása a bűntudat, stb.)
2. Érzelmi (kritika megjelenése, modora, agy, sértések, káromkodás)
3. gazdasági szabályozás, a fenyegető nélkülözés pénzügyi támogatás
4. fizikai (csapva, rámenős, verés, megfélemlítés)
5. repce (kényszerítve)
6. Kezelés (kénytelenek dolgozni, hogy pénzt)
8. akadály a választás a barátok és találkozók velük
9. a válasz
8. megjegyzés, akik gyakran mutat kegyetlenség felé.
3. A testvér
4. Egy másik kiviteli alakban a válasz
9. Hogyan érzi magát az erőszak különböző formáit megmutatkozó kapcsolatban akkor a családjában? (Nem több, mint 3 válasz)
3. A tapasztalat, de nem ad egyfajta
5. Azt hiszem, az erőszak néha elérhető
6. megpróbálok tenni valamit megváltoztatni a helyzetet
7. Én otthonról elszökött
9. a válasz
10. Ki tetszik jobban alkalmazni abban az esetben, a családon belüli erőszak?
3. A testvér
4. Egy másik kiviteli alakban a válasz
11. Tudod, hogy a szervezet, amely akkor vonatkozna visszaélések esetén maga felé? (Point of)
12. Te események elkerülése végett a bántalmazás vonatkozásában maga?
3 egy másik megvalósítási módja szerint választ
13. Az ajánlat a megoldást a problémára a bántalmazás gyermek a családban.
14. Ha lesz egy szülő magam, ha jár kapcsolatban a gyermeket az erő pozíciójából (a sértés, fenyeget, makett, hogy használja a fizikai intézkedések hatása)?
15. Kérjük, jelezze információt magáról.
3. A lakóhely (város, település)
4. Hány ember a családban (Mark mindenki, aki veled él: apa, anya, nagymama, nagyapa, mostohaapa, mostohaanya, testvérek)
Mintegy „diszfunkcionális család” Pszichológiai kutatások a témában: „A tanulmány az attitűdök, magatartás és a szülői tenyésztési gyakorlatok látják gyermekeik serdülőkorban és fiatal felnőttkorban. Mintegy „Teens szülők”
Pályázati űrlapot GYERMEKEK
Okait a családi diszfunkció, családi szerepek szerkezet, nyílt és rejtett szabályok család, családon belüli jogait és kötelezettségeit, hogy kövesse a dinamikája - a családi életciklus.
FORMA SZÜLŐK
1. Mit tart fontosnak a családi nevelés? _________________________________________
2. Mi a leginkább jellemző az általános hangulat a családban (aláhúzás):
goodwill, a kölcsönös tisztelet;
vidámság, jókedv, humor;
nyugalom, kitartás;
szorongás, elidegenedés, brutalitás.
3. Milyen pozitív hatást gyakorol az erkölcsi nevelés a gyermekek a családban?
_______________________________________________________________________________________
Do 4.Est hiányosságok erkölcsi fejlődését a gyermek? Hogyan nyilvánvaló?
_______________________________________________________________________________________
5. Milyen vonások a fia (lánya) vonzódnak hozzá
(Ő) az emberek? __________________________________________________________________________
6.Chleny a család néha hit egymást (és ha igen, milyen okból)?
_______________________________________________________________________________________
7. elosztott feladatait minden tagja a család?
_______________________________________________________________________________________
8.Pri létrehozó magatartási szabályokat a családon belül figyelembe veszik a gyermek véleményét?
_______________________________________________________________________________________
9. Hogyan lehet érvelni, hogy rábírja belüli változás a magatartási szabályok?
_______________________________________________________________________________________
10. Milyen szankciókat ne alkalmazza a gyermekeknek?
_______________________________________________________________________________________
11.Nakazaniya a család által tárgyalt szülők a gyerekekkel?
_______________________________________________________________________________________
Tudni 12.Schitaete hátrányosan a gyermekek az eredménye a helytelen nevelés?
_______________________________________________________________________________________
13. Mivel a kívánt szolgáltatásokat csepegtetni a gyermek először?
_______________________________________________________________________________________
14.Proyavlenie, milyen tulajdonságokkal veszünk észre a gyerekek a leggyakrabban?
_______________________________________________________________________________________
15.S milyen negatív vonások, amelyek megnyilvánulnak a gyermek, akkor aktívan küzd?
_______________________________________________________________________________________
16.Est Van egy gyermek közös az osztály, hobbi? Mi az?
_______________________________________________________________________________________
Van 17.Mozhete mondja magabiztosan, hogy a gyermek felkészült az élet? Mit ad
alapja egy ilyen következtetés? _____________________________________________________________
18.Chasto, és milyen gyakran mondani a gyerekeknek az iskolában? Amit különösen tetszik
és nem szeret iskolába? ___________________________________________________________________
19. Mit gondol, mit vársz a gyermek a család, amelyben él?
a) A jó élet a szervezet.
b) Az öröm a kommunikáció.
c) A béke és a biztonság.
20. Mi a leginkább aggasztja a családja?
a) A gyermekek egészsége.
b) jó tanulmány.
c) a gyermekek foglalkoztatása részt a családi életben.
g) A hangulat, a gyerekek és az okok az ő változás.
21. Egységes Az Ön gyermek a családban?
a) Igen. b) No. c) Nem tudom.
4. Mit gondol a gyerek akar lenni a jövőben család volt, mint a szülő?
a) Igen. b) No. c) Nem tudom.
22. Melyik az a létfontosságú létesítményeket következő, véleménye szerint, a legtöbb gyerek
jelentős?
a) Ahhoz, hogy biztos anyagi ember.
b) Ismerje meg a szeretet.
c) Van egy csomó barátot.
g) végrehajtja az intellektuális képességeit.
23. A jele, hogy a gyermek az erkölcsi és anyagi probléma, hogy léteznek a családban?
a) Igen. b) No. c) Nem tudom.
24. Ne a gyermek titokban a családja?
a) Igen. b) No. c) Nem tudom.
25. Mi a gyermek este otthon?
a) Az öröm a kommunikáció.
b) képesség, hogy önmaga legyen.
c) A gyötrelem és kínzás.
26. Gondolod, hogy van egy kölcsönös megértés a gyerekek a családban? _________________________
27. Azt mondják, ha a gyerekek szív a szívhez „, tanácsolja, hogy a személyes dolgokat? ____________________
28. érdekli, hogy a gyermekek a munkájával? __________________________________________________
29. Ismer a gyerekek barátai? ______________________________________________________
Kérdőív diákoknak OZOZH (az alapjait az egészséges életmód)