Montessori előnyeiről és hátrányairól korai fejlesztés
A technika a Montessori, az egyik legnépszerűbb és legelterjedtebb módszerek korunk, ami az elmúlt években, részt vesz szinte nincs minden fejlesztési központot és egy elit óvoda. Próbáljuk megérteni, mint a szeretet erre az oktatási rendszer - egy hóbort, vagy oly módon, hogy nő a kis zseni?
Maria Montessori - kiemelkedő tanár, egy orvos és tudós, úttörő szerepet játszott a technika vissza 1906-ban. Az oktatási rendszer. eredetileg a gyermekek fejlődési problémák, de ez annyira jól viselkedett azt mutatta, hogy hamarosan, akkor kezdték el használni a tanítás egészséges gyermekek.
Ez a képzés rendszer alapja az az elv, „Segíts nekem csinálni magam!”. Erre az elméletre alapozva: a függetlenség, a természetes fejlődés a gyermek, a szabadság ésszerű határokon belül.
Maria Montessori úgy gondolta, hogy minden gyermek egy egyedülálló egyén, ami természetesen hajlamos állandó tudás, és úgy érezte - ő jelenleg a legnagyobb szükség a fejlődés. Ezért az a pedagógus feladata a Montessori rendszer, nem tanítani a gyermeket, és finoman irányítja a tanulás. Amikor a baba saját maga független választás -, hogy mit és hogyan kell játszani, a tanár elzárkózik, és csak nézni.
A fő szerepet az oktatás játszik az úgynevezett „Montessori környezet” a rendszer, ami nélkül a rendszer nem létezik. Ez a környezet lehetővé teszi, hogy a gyermekek fejlesztése a függetlenség és az autonómia, amely kulcsfontosságú a siker a Montessori filozófia.
Fontos, hogy a tanterem volt világos, tágas, díszített nyugtató színekkel, nem zavaró a gyermek igry.Mebel és berendezések a szobában meg kell felelnie a gyermek növekedését, mivel a gyerek kell szabadon hozzáférhessenek minden olyan tárgy a szobában, és a képességét, hogy szabadon mozog őket jónak látja. Továbbá, minden hallgató választhat, hogy minden olyan hely, hogy tanulmányozza, az egyetlen feltétel - nem zavarja senki a környező.
Főbb jellemzői a módszer:
- Gyermekek maguk választják ki magának a leckét
- tanulmány modell - „Tanulás felfedezés”, a gyerekek megtanulják, egy új történet, mint a tanár, és anyagokkal dolgozni
- Az egyik csoport vannak olyan diákok, minden korosztály számára
- Osztályok különleges képzésben anyag, amely által kifejlesztett Maria Montessori magát
- Osztályok nem szakad meg, és általában utolsó körülbelül 3 óra
- A diákok szabadon mozoghat az osztály
- Annak ellenére, hogy látszólag passzív a tanár szerepe, Montessori tanár csak speciálisan képzett személyzet
Ahogy látható, ezt a technikát alkalmazzák nagyon érdekes, és nem egészen a hagyományos oktatási módszereit. Ebben az összefüggésben még mindig vita folyik arról, hogy a hatékonyság, a pozitív és negatív oldalát.
Előnyök Montessori-rendszer:
- A gyerek egy esélyt, hogy dolgozzák ki a saját, anélkül, hogy a felnőtt beavatkozás kényszeres és egy kényelmes neki személyesen ráta
- Az alapelv az eljárás az az egyén szabadságának, így az egész rendszer célja, hogy létrehozzon egy szabad ember, aki tiszteli és értékeli a szabad mások
- Az osztályteremben tiltott kritika és negatív értékelés
- A gyermek megtanulja a játékon keresztül, ő lenyűgözte a folyamatot, és a tanulás jön könnyen
- Nagy figyelmet fordítanak a módszer a szenzoros és szenzomotoros tanulók fejlesztését, amely közvetlenül kapcsolódik a mentális fejlődés
- Az egyik csoport lehet gyermek 1 éves 7 éves és 7-12, így a alcsoportok belül a hallgató személyzet nem oszlik az életkor és érdekek
- A gyerekek a lehetőséget, hogy tanuljanak a idősebb gyermekek, amely sokkal hatékonyabb, mint a bonyolult magyarázatokat felnőttek
- Az idősebb diákok megtanulják, hogy vigyázzon a fiatalabb
- Kisgyermekek beiratkozott ez a módszer, mint általában, jól fejlett önkiszolgáló képességek
- A gyermekek megtanulják, hogy saját döntéseket
A rendszer intézkedések állnak rendelkezésre, és érthető szabályokat, amelyek hasznosak lesznek a gyermeket a mindennapi életben:
- Nem zavar másokat, amikor van elfoglalva.
- Vegye figyelembe mások érdekeit, amikor kiválasztják a helyen dolgozni.
- Ne zajt - ez zavarja a másikat.
- Munka után minden anyagot eltávolítjuk helyüket törölje pocsolyák és a sár.
- Ha az anyag valaki elfoglalt, várni a sor, vagy nézni a pálya szélén.
Hátrányok Montessori módszer:
Amint látjuk, a Montessori-módszer igen jelentős előnyei és hátrányai néhány kilót. Véleményem mint pszichológus, az ezzel az eljárással - minden nagyon egyéni és sok tényezőtől függ. Néhány gyermeknél ez a rendszer megy tökéletesen, mások nem is érdekli. A döntést kell fogadni alapján személyes tulajdonságok a baba, ha nem hisz a választék, látogassa meg a próbaórát, nézni.
De minden esetben korlátozható ez a módszer nem éri meg, ha jött ez a rendszer, ne feledkezzünk meg a fenti hiányosságok és kompenzálja a hiányosságokat otthon segítségével mese, szerep-játék, a kommunikáció más zenekarokban.
Irina Lozitsky, családi pszichológus.
Nagyon nehéz volt választani a babakocsi, amit szerettem, a férjem nem szeret, és fordítva. Szerencsés, hogy látta a Anex barátja és mindketten tetszett, és így vettem.
Köszönöm, most már vásárolt Anex, aztán a folytonosság, hogy volt egy könnyű és mozgékony, könnyen baba. És általában nem vesztette el, mi illik minden jellemzőjével.
[...] Irina Lozitsky, családi pszichológus, különösen a nils.ru [...]
