Áttekintés osztályok a világ a csodálatos színek óvoda
- Tisztázása és ismeretek elmélyítése kerti virágok.
- Fejlesztése vizuális és auditív észlelés művészi kifejezés, megtekintését illusztrációk; A képesség, hogy összegyűjtse az egész részei.
- Oktatási érdekes lehet a szakma.
Anyaga: illusztráció a képet a virágok, gramzapis, a tervező egy sor „Fleksika” - „Collect virágágyások.”
Aktiválása a szótárban: virágok. százszorszép, nárcisz, rózsa, tulipán.
Az irány korrekciós munka
1. psihogimnastiki "Call szeretettel"
- Nézze, én egy virág a kezében, de ez nem egyszerű, de varázslatos. Átadás a mágikus virág hívjuk egymást szerető szót.
- Srácok, jó volt, hogy megkapja a bókokat?
- Mi a pontos időt az év az utcán? (Elesés).
- Mi az ősszel? (Gold)
- Miért van az úgynevezett arany ősz? (A levelek pedig sárga és leesik a fák)
- Mit mondasz, ebben az időben, amikor a levelek lehullanak? (Hulló levelek)
- Melyik esik most? (Késő ősszel)
- Miért gondolja így? (Általában esik, hideg van kint)
- Így van, srácok, hogy hideg volt az összes virágot elhalványult. De a csoportban, sok közülük - egy igazi virágzó kert!
- Lássuk mi ezek mind szép!
- Milyen virágokat ismersz? (Kamilla, rózsa, őszirózsák, nárcisz, búzavirág, tulipán, stb)
- Mi a virágokat? (Gyermekek tekinthető virágok és nevezni rész: szár, levelek, szirmok).
- Milyen formái virágok szirmai? (A százszorszép és a nárcisz - ovális).
- Milyen alakja van a tulipán virág és rózsa? (Rosa - gömb alakú a virág, és a tulipán - serleg vagy csésze alakú)
- Milyen színű a virág és a levelek?
- Milyen alakja van elhagyja a virágokat? (Rosa - ovális)
- Milyen hosszú a levelek? (Rosa - rövid; a nárcisz levelek - keskeny, hosszú, hagy egy százszorszép - halszálkás, egy tulipán - széles hosszú levelei)
- Figyeljen a rózsa szára: a tűkkel, tüskés tapintású. (1. függelék)
- Mit szólnak a szövegek a színeket tudja? (Gyermekek olvasható versek)
Mi - kamilla, mi - kamilla,
Mint egy fehér ing.
A rét tisztás
Táncolj a tánc.
Virág a búzavirág -
Faragott szirom -
Az játszik bújócskát
A rozs megszökik.
A hó jött le, és a nap fel!
Merészen húzódik nárcisz
Annyira kedves, olyan jó
Tehát hasonló csillaggal.
A hideg és a szél
esőzések újra eljött,
És a kertben nyáron,
Aster virágzik!
Még a hideg
szakadó esőben
Hosszú őszirózsák öröm
Mi színű szőnyeg.
A kopogás az ablakon. Butterfly legyek.
- Srácok, mi repült a pillangó. Annyira megijedt, fagyasztva.
Tanár: „Édes Butterfly, mi történt veled?”
Butterfly: „Én született és élt egy csodálatos varázslatos
kert, ahol mindig süt a nap gyengéd, kivirult a sok szép virág. De hirtelen repült gonosz boszorkány, jeges szél fújt, és a fonnyadt virágok elegáns, minden lepkék elrepült a széles világban, abban a reményben, hogy talál egy virágzó kert újra. Egy szélroham fölemelt engem a magasba, majd leesett, és voltam az ablakon, nézett bele, és úgy tűnt nekem, hogy találtam magam megint az ő varázslatos kertben. Csak a színek az én mágikus kerti sokkal nagyobb volt, és növekedtek a virágágyások. "
- És legyen fiúk, mi segítünk a pillangó.
- Maga is lehet varázslók.
- Ne aggódj pillangó. Most a kis varázslók gyűjteni része egy ágy, amelyen virágokat varázslat.
- Srácok, jön a helyére.
4. Finger torna "Butterfly"
- És most mi Palchikov kell dolgozni. A Tom Thumb kell gyorsan, mozgékony. Meg kell lovagolni a labda másik ujjai a jobb vagy a bal keze ezt a spirált.
- Kinek pillangó ül egy virág gyorsabban? (2. függelék)
Mozgások kíséri vers:
Nem mászik, vagy fut -
Megfordul, mint egy virág.
A forradalom jön forduló -
Hogy ült a virág.
- Most, ujjaink már készen is van.
5. Didaktikai játék „Collect virágágyások”
- Nézd „pillangó”, a srácok képesek összegyűjteni részei a virágágyások.
- Srácok, van minden virág az asztalon és a minta lemez részleteit, amely akkor gyűjteni egy virág, és Sasha gyűlik össze egy ágy a virágok.
6. Független munka a gyermekek
A zene lejátszása.
A játék során figyelni, hogy gyerekek ülnek (testtartás).
Gyermek gyűlt virág és ágy.
- Srácok, te fáradt, vessünk egy kicsit.
Aludtam egy virág, és hirtelen felébredt,
(A test a jobb, bal)
Most nem akar aludni.
(Törzs előre, hátra)
Mozgott és nyújtózkodott.
(Hands up - szakaszon)
Ő emelték fel, és repült.
(Kezeket fel, jobbra, balra)
Nap reggel csak felébredni.
Butterfly fordul és a szél.
(Bekarikázva)
Folytatás önálló munkát.
- És most mi lesz növény virágot egy virágágyás.
III. Az utolsó rész
- Itt van egy gyönyörű virágágyás varázslatos színek kiderült!
(Butterfly vizsgálja virágok virágágyás, örülök, hogy ilyen sokan és szépek).
- Köszönöm srácok!
- Azt szeretné, hogy a varázsló?
- Srácok, tegyük rá a kezét, és egy pillangó énekel egy dalt számukra.
A dal "Magic Flower". (3. melléklet)
Van fény a skarlát virág, skarlátvörös.
Világos, tüzes, mint, hajnal.
A legnaposabb és tapasztalt
Ő az úgynevezett álom nem hiába
Lehetnek a hetedik menetben
Kitör a friss, mint egy fuvallat.
A legtöbb mesés és soha nem látott
A legtöbb mágikus virág.
Emlékeztetve az örömteli csoda
Belépve a távolban egy hívás harmat.
Van egy csomó ember keres virágok
De, persze, nem talált semmit.
Lehetnek a hetedik menetben
Kitör a friss, mint egy fuvallat.
- Jól van! Ön segített egy pillangó. Nagy köszönet!
Kapcsolódó hírek: