A koncepció és a folyamat Identitásmodelláló
Küldje el a jó munkát a tudásbázis könnyen. Használd az alábbi űrlapot
A diákok, egyetemi hallgatók, fiatal kutatók, a tudásbázis a tanulásban és a munka nagyon hálás lesz.
MINISZTÉRIUM általános és szakmai
OKTATÁS Orosz Föderáció
Dél - Ural State University
Közgazdasági és Jogi
Gazdaság és gazdasági biztonság Tanszék
Bevezetés a speciális
A koncepció és a folyamat Identitásmodelláló
1. Mi az a személy?
3. kialakulását a személyiség
4. A szocializáció folyamata Identitásmodelláló
5. Az oktatás, mint egy folyamat Identitásmodelláló
Munkám próbálja megtalálni a választ arra a kérdésre, hogy a személy a priori „jellemző” egy személy, vagy olyan személy válhat egy ember csak a saját közéletben.
1. Mi az a személy?
A „személy” leírására használják az általános, rejlő minden ember készségek és képességek. Ez a koncepció kiemeli a jelenléte a világban ilyen különleges történelmileg fejlődő közösség, mint az emberi faj, az emberiség, amely eltér az összes többi anyagi rendszerek csak az ő sajátos életforma.
Tehát, van az emberiség, mint konkrét anyagi valóság. De az emberiség, mint olyan, nem létezik önállóan. valódi emberek élni és cselekedni. A létezése különböző képviselői emberiség kifejezve a „egyén”.
A személyiség a vizsgálat tárgya számos humán, különösen a filozófia, a pszichológia, a szociológia. Filozófia tartják a személy szempontjából a helyét a világban, mint a tevékenység tárgya, a tanulás és a kreativitás. Pszichológiai tanulmányok személyiség stabil integritását a mentális folyamatok, tulajdonságok és kapcsolatok: temperamentum, karakter, képességek, erős akaratú tulajdonságait.
3. kialakulását a személyiség
AN Leontiev hangsúlyozta a képtelenség, hogy egyenlőségjelet tesznek a „személy” és „egyéni”, mert az a személy, - ez egy különleges minőségű, megszerezte az egyén által PR.
A személyiség nem csak ott, hanem az első alkalommal született, mint egy „csomó” kötött a hálózat kölcsönös kapcsolatok. Belül az egyéni test valóban nincs olyan személy, és annak egyoldalú véleménye a biológia, a képernyő végzett dinamikája az idegrendszer folyamatokat.
Újszülött nem személyiség. A gyermek nem tud különbséget tenni a saját „én” és a világ körülöttünk, ha csak azért, mert nem volt az ő „én”. Ő nem ismer határokat egymás között, valamint az „not-a”, az „én” és a „nem-én”. Mastering a gyaloglás és a beszéd, a gondolkodás és a tudatosság a korai gyermekkorban (2-5 év), akkor a megszerzése összetett műveletek készségek (rajz, tudás, munka), és végül az iskolában a középső és a késő gyermekkorban - ebben a szakaszában a folyamat, és a - nevezetesen a figyelmet, hogy „én”.
4. A szocializáció folyamata Identitásmodelláló
Amint az a fentiekből kitűnik, a nagy hatással fejlődését és kialakulását a személyiség egy szocializációs folyamat.
Kialakulása az ember, mint egy tárgy PR tartják a szociológiában keretében két, egymással összefüggő folyamatok - a szocializáció és az azonosítást.
A szocializáció - a folyamat az asszimiláció az egyéni magatartásminták, értékek szükségesek a sikeres működésének egy adott társadalomban.
Szociológusok azt állítják, hogy a szocializációs folyamat folytatódik egy ember életét, és azt állítják, hogy a szocializációs a felnőttek eltér a szocializáció gyermekek több szempontból is: szocializáció a felnőttek inkább megváltoztatják a külső viselkedés, míg a szocializáció gyermekek teremt értékorientáció.
A XX század nyugati szociológia megértéséhez szociológia részeként az identitás kialakulásának folyamata, mely során a leggyakoribb formája a közös személyiségjegyek megnyilvánuló szociológiailag - szervezett szabályozott tevékenységek szerepjáték társadalom szerkezetében.
A legfőbb szerv az elsődleges szocializációját Talcott Parsons említett család, ahol meghatározza az alapvető motiváció az egyén telepítést.
5. Az oktatás, mint egy folyamat Identitásmodelláló
Szülői - a folyamat célba személy másoktól, gondoskodó személyiség.
Annak ellenére, hogy fontos a célzott oktatási tevékenységek kritikus a kialakulása egy tudatos személyiségjegyek, elveit magatartás, még maga a hatása különleges feltételek az élet.
Személyiség teremt az ilyen kapcsolatok, melyek nem, és soha nem is volt, és nem tudja, elvileg létezik a természetben, azaz - nyilvános. Ez kiterjeszti a társadalmi viszonyok összessége, ezért a dinamikus együttese ember köti kölcsönös kapcsolatokat. Ezért, ha valaki nem csak létezik, de születik éppen, mint a „csomót” kötött a hálózat kölcsönös kapcsolatok.
Felismerve magát, mint egy ember, hogy meghatározza a helyüket a társadalomban és az életmód (sors), egy személy válik személyiség, szerez méltóság és a szabadság, amely lehetővé teszi, hogy megkülönböztessék, mint bármely más személy, hogy kitűnjön a többi közül.