Terv összefoglaló osztályok kialakítása, kézi munka (előkészítő csoport) egy vázlat
Áttekintés órák termelési tevékenységet / origami / dramatizációja elemekkel orosz népmese „kastély”.
Célkitűzés: szükségleteinek kielégítése a gyermekek kifejezésmódok
termelő tevékenység és a dramatizálás.
1. Fix a képesség, hogy a képeket, a gyermekek origami technikával,
hajtogatással különböző irányokba, a képesség, hogy a munka a rendszer.
2. Fejleszteni társalgási és dialogikus beszéd, az érzelmek és
expresszivitás a dramatizálás.
3. Foster a vágy, hogy segítsen valaki; együtt létrehozni
Felszerelés: A gyermek kosztümök Egerek, békák, rókák, nyulak, farkasok;
audio felvétel "Smile" lyrics M. Plyatskovskim zene V.Shainskogo.
Bemutató anyag: a bűvös négyzet / illusztráció / vázlatot tetőterek, Cockerel illusztráció.
Emlékeztető: termelő állatok áramkör négyzetének színes papír, filctollak.
1. Bevezetés a script egy tündérmese "Teremok".
2. A munka a segítségével ábrás kifejezőkészség / arckifejezések, gesztusok, mozdulatok /.
3. A kiválasztás a jelmezek dramatizálásával.
Tanár: Gyerekek, magic A négyzet (Annex №1) jöttek hozzánk. Arra kér minket egy utazás az országon keresztül Origami. Fogadja el a meghívást négyzet?
És, hogy milyen ország ez Origami? (Minta válaszok gyerekeknek: Origami - egy ország a papír játékok, az ország összes Origami kézműves ki a színes papír, origami ország jött hozzánk Japán).
Gondozó. Igaz, ez egy szokatlan és elvarázsolt földet, ahol minden készült papír - házak, fák, virágok, madarak, állatok és még az emberek.
Nézd meg az illusztráció (№2 alkalmazás)
Érdemes Cabin - faragott hegy,
Borított táblák - varrott selyem.
Melyik mese jöttünk fel a tereken? (Minta válaszok gyermek: a mese „kastély”, egy kunyhóban illusztrációk Orosz népmese „Kúria”).
Tanár: Találkoztunk kakast, de ő nagyon szomorú (№3 melléklet). Miért Cock szomorú? (Minta válaszok gyermek: a kamra üres, és a férfiak nem barátkozni senkivel, megunta életét kakast egy padláson, a rossz hangulat kakas - senki sem énekelni a dalokat).
Tanár: A négyzet van egy javaslatom, feléleszteni a Mansion újra, a zene szólt, és hallotta a nevetés. Hogyan lehet ezt megvalósítani? (Minta válaszok gyerekeknek - színes papír, hogy a barátok kakas ha elhelyezve a kamra állatok - van fun újra).
Tanár: Hol vannak az állatok? (Minta válaszok gyerekeknek - zveryatki fog élni padlások és kinézek az ablakon, minden lakosnak teremochke a kis ablakban).
Tanár: Kérjük, felidézni a papír formát, hogy a játékok? Mit tegyünk a téren? (Minta válaszok gyerekeknek - háromszög kanyarban; kanyar átlósan, hogy egy „kendőt”).
Tanár: Mit tudsz mondani a szögek amikor a tér kanyar a diagonális? (Minta válaszok gyerekeknek - kanyar saroktól sarokig, minden sarka barátságos és suttogó sarkok részesedés titok - ami azt jelenti, hogy meg kell egyeznie).
Tanár: Azt emlékeztetni fogja a fő szabály origami - papír gyűrődéseket vasalni óvatosan, két kézzel.
Mielőtt megkezdené a munkát a dolgozatban kinyújtani a kezünket - az ujjak engedelmes lesz.
"Ladoshki" Finger edzést.
Dörzsölje a tenyér erősen,
Minden ujj hirtelen,
Mi köszöntötte őt nagyon,
És én elindításához húzza.
Aztán kezet mosni,
Ujját az ujját Adom
A kapocs, hogy becsukja
Vigyázz, és a meleget.
Szólok az ujjak,
Hagyja futni, mint a nyulak.
Miután a bemelegítő kínál gyerekek melyik állat nem minden. Vedd fel a kívánt áramköri gyártás kézműves (Függelék 4. számú), a megfelelő színű papírt, és megteszi a dolgát.
Tanár: Az asztalok állnak a szükséges anyagok a munkát. Legyen óvatos, ha dolgozik, egy csipetnyi - az áramkört. Az intézkedések a papír kell lennie, és illeszkednek a rendszerbe. Cock vár barátai padláson. Itt megtalálja az összes munkát.
A teljesítés során, egyénileg segít a gyerekeknek dolgozni diagramok, felhívni szájkosár kisállat - szem, száj, orr.
Tanár: mesék hősei készen áll, várva, hogy a bérlők Mansion!
Az országúti épült kúria,
Mansion minden állat: a leverets, ezhat, egerek,
Mert rókagombával, és a kölykök, és természetesen viseli.
Hogy érdemes a kamra, milyen szép, milyen magas!
Hogyan megy át az úton - a teremochek get.
Háromlábú várja a fenevad, a toronyban úgy sietni!
Az egér volt az első.
Egér: Ó igen, torony is!
Ki lakik ott? Nem érted!
Fogok élni, és a munka,
Egy látogatás a hívása valaki - valami!
/ Gyermek paszta az ablak készült szájkosár az állat a papír /
Béka. Kwa-Kwa-Kwa! Nos, milyen szép!
Mansion közvetlenül a csoda!
Ki lakik itt - válaszolt nekem,
És velem barátkozni!
Egér: Egér szürke életét,
Meglátogatott hivatásához,
Legyünk együtt kórusban élni,
És a munka, és a barátok!
/ Baba paszta kézműves béka az ablakban /
Tanár: És elkezdett munkát!
Együtt minden Munkához láttunk.
Együtt mossuk, együtt a tapló
És a vendégek mindig itt vár rád!
A pályán, hisz - ka,
Ki fut felénk, gyerekek?
Tanár: Látta Mansion
És helyette galopp - poskoku!
Hare: Terem csak szép!
És mi van a tisztaság ...
Ki lakik itt - reagál
És velem barátkozni!
Egér: Ez az, amit - barátnők:
Az egér és a béka,
Gyere hamar a házba!
Béka: Will más körülöttünk!
/ Gyermek tapad pofa nyúl Mansion /
Fox: A kustochkam, erdő
Megyek vörös róka,
I am looking for nyérc, bárhol
Menedéket és menj aludni!
Ó igen, torony, nem számít, hol!
Knock hamarosan itt!
Hare: Halljuk kopogtak Mansion,
Igen róka hangja!
Fox: Tudom, hogyan kell táncolni,
Tehát hadd!
Frog: Welcome, jönnek,
Reggel ébredünk táncolni!
/ Gyermek tapad Fox /
Wolf: A levelek lehullanak, az állatok a téli vár
A farkas - kistestvére unatkozni egy.
Kudato elrejtette egy egész erdő az embereket.
Kié ez Hut? Ki fog élni ez?
Gyermekek listáját minden lakója padláson.
Wolf: Hogyan kapok ott a toronyban?
És én üres volt, barátaim,
Megpróbálom az Ön számára,
Én szívesen szolgálni Önnek,
Őrtorony éjjel!
Tanár: Mouse finoman bólintott,
Wolf kinyitotta a torony,
Itt megtalálja az összes következő ülés,
És a zöld erdőben megjelenés.
Együtt élő szórakoztató
És becsület munkájukat.
hangot énekelnek
És a vendégek, természetesen vár!
A dal „Smile”. Minden gyerek álljanak körbe, és elkezdett táncolni.
Tanár: Teremok állt az erdőben nem üres, élni benne mostantól barátok kakas / application №5 /. Kakas és fényes volt boldog, aki felkapott egy harmonika és játszott hangosan a lány / application №3 /.
Srácok, szeretne utazni a terek? Mit tanított ma? (Minta válaszok gyerekeknek - A négyzet tanulni dolgozni a rendszer, most már tudom, hogyan kell használni a célzást - a rendszer).
Sasha, milyen nehézségekkel már a papír rólad?
Kik a gyerekek pontosan közvetítette a kép az ő hős?
Miért Cock ujjongott a végén egy mese?
Ez így van, a barátaival, hogy a munka és a szórakozás.
Köszönjük, hogy a meleg terek az útra, és felhívja őt vissza a házába.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
„Fehér mese. Áttekintés órákat termelő tevékenység egy csoport kompenzáló orientáció gyermekek mentális retardáció Tanár: BELKINA IV Célkitűzés: nevelést.
Áttekintés oktatási Közvetlenül termelő tevékenység. Alkalmazás a rajz elemet. „Lufi, szél konform” junior csoport
MBDOU óvoda kombinált típusú 7-es szám „Aranyhal” KonspektNeposredstvenno oktatási produktív minden deyatelnosti.Applikatsiya rajznak elem „gyöngyök.
Áttekintés osztályok művészi és esztétikai fejlődés elemeit színházi tevékenység segítségével a különböző korszerű technológiák gyermekek felkészülés iskolai csoportok.
Activity, összhangban a modern követelményeknek a GEF.
Áttekintés osztályok színházi tevékenység az idősebb csoportban - dramatizálását egy mese egy új utat „Snow bun”
Áttekintés osztályok színházi tevékenység a középső csoport - dramatizálását egy mese egy új utat „Répa”
Szinopszisa tanulmányok fejlesztésére irányuló koherens beszéd elemeit staging „The Mansion” előkészítő iskolai csoport "
Szinopszisa tanulmányok fejlesztésére irányuló koherens beszéd elemeit staging „torony” előkészítő iskolai csoport.
Áttekintés osztályok origami tervezési folyamat alkalmazásával elemek az előkészítő csoport.