Kísérleti tevékenységek - csodálatos talaj
- Továbbra is megismertesse dátum a talajjal.
- Megszilárdítása képes összehasonlítani a száraz és nedves talajon.
- Jelölje ki a kívánt tulajdonságokat homok és agyag.
- Ahhoz, hogy megtudja, mi van a talajban a túlélés az élő szervezetekre. Fejleszteni gondolkodás a megfigyelés.
- Oktatási fontos az élettelen természet.
- Játszó gyermekek homok, agyag modellezés.
- A munka a kertben, virágágyás.
- Udvarlás a virágos növények.
- E. Raspe „Münchausen báró kalandjai” - „Szokatlan szarvas.”
- N. Sladkova "Land napenergia tüzet."
- Ryzhov „A talaj - az élő földet.”
- A csomók száraz talaj.
- Konténerek homok, agyag és víz.
- Fehér papírlap, pálca, egy nagyító.
- Egy gyertya, egy üveg, egy serpenyőben.
- Táblázat „talaj”.
- Illusztrációk földalatti lakosa van.
- Demo anyag kijelző mesék Ryzhov „Hogy Bear Elveszett csonkja.”
Aktiválása a szótárban: talaj, szemetet.
V. - kitalálni egy rejtvény:
Megvertek, kopott,
Forgolódik, cut -
Mindent elszenvedek
És minden jó sírni.
Q. - Ma az osztályban fogunk beszélni talaj.
V. - A szokásos neve az úgynevezett mágikus, mit gondol, miért?
D .- A Föld takarmány és a víz a növények.
D .- A Föld táplál bennünket.
Q - Hogy halt táplál bennünket?
A .- Milyen boldog szállunk le?
D. - virágok, zöld fű.
V. - A felső réteg a föld, hogy táplálja és táplálja a növény, az úgynevezett talaj. Ez különbözik mindenhol. Egy ponton van egy csomó homokot. Az ilyen talaj hívják homok. Máshol több agyag.
K: Hogyan jött létre ez a talaj hívják?
V. - A talaj humuszban gazdag, a fekete föld hívják, mert ez a fekete (sötét) színekben. Tőzeg is humuszban gazdag, ez hozta a nagy teherautók és dobja konyhakertek, valamint virágágyások, hogy jobban nőjenek növények.
Q. - Lássuk a táblázat „keretében a talaj.”
A .- Milyen színű a felső réteg a föld?
B. - Ez a mezőgazdasági talaj.
Q. - Milyen színű a következő réteg a föld?