6. fejezet fizikai fejlődését, lusta anya
Helyzetet. „A Pavlik gyorsan és hamar megtanult beszélni. Mi oschryali azt. Óvoda, ő nem vett részt. Ő most 6 éves. Van egy jól kidolgozott beszédet. Igaz, nem húz, nincs penész, mint minden gyermek az óvodában, ő nem törekszik erre, és mi nem ösztönzik. Úgy gondoljuk, hogy ez lesz a jó tanuló, mert annyira felnőtt okokból „- a mese-la anya, így fiát Grade 1.
Rate Pavlik családi nevelés.
Lehetséges, hogy előre az eredményeket a tanítás Pavlik?
Határozat. Pavlik eredményeként az ilyen nevelés a családban nem tudja dei frissíti magát, hogy gyakorlati problémák megoldásához, hogy végezzen kreatív feladatokat. Urovenrazvitiya gondolkodás fiú alacsony. A fiú nem fog Hwa-tolvaj intelligencia pontosan kövesse az utasításokat a tanár. Ő nem lesz képes megoldani még az egyszerű feladatokat. A kérdés, hogy lehet, hogy az-vetit részletesen és jobb, mint a többi gyerek, de a válasz nem érdemben.
Szintjének növelése a fejlesztési nem könnyű. Osztályok néhány CÉL, a siker nem jár. Pavlik hivatalosan tanulni az anyagot, és a következő évben vezető nehézségek ugyanaz lesz. Ki ez a helyzet egy: többet Pav szembe játék, rajzolni, tervezés. Ehhez változtatni a hozzáállást a családtagok ezekre a tevékenységekre. Csak az ilyen munka segít emeljék a gondolkodás Pavlik, növeli az átfogó fejlődését.
Az alapítvány a gyermek készen rendszeres iskolai OCU cheniyu nevezhetjük élettani készségét, vagyis devel távú jelentős funkcionális rendszerek a szervezetben, az állami zdo rovya.
A vezető óvodáskortól egy gyors fejlődése és a ne-restroyka minden élettani rendszerek a szervezetben a gyermek, és az idegrendszer és a kardiovaszkuláris és endokrin és mozgásszervi motor távon. Senior óvodás gyorsan egyre magasság és a súly, változás az arányok a testét. Emellett vannak olyan jelentős változások a magasabb idegi aktivitás. Szerint a jellemzői az agy gyermeke hatéves inkább közel áll a show-telyam felnőtt agyban. Fiziológiai állapotnak ebben az időszakban mutatja hajlandósága magasabb STU csonk korú fejlődés, több intenzív szellemi és fizikai-cal stressz. Így alakult fiziológiás készségét, hogy újra-Benke az iskolába.