Test „nonszensz”
Test „nonszensz”
Segítségével ezt a technikát a becslések elemi figurális ábrázolások, a gyerek a világon, és a logikai kapcsolatok és viszonyok között fennálló egyes tárgyak e világ: az állatok, életmódjukat, a természet. Ugyanezzel a módszerrel határoztuk meg, hogy az a gyermek logikus gondolkodásra és nyelvtanilag helyes, hogy kifejezze a gondolat.
Eljárás: Először is, azt mutatják, hogy gyermeke a képen látható alább. Ebben, van néhány nagyon nevetséges helyzetek az állatokkal. Alatt képnézegetés a gyermek kap utasítást a következőhöz hasonló:
„Végy egy jó nézd meg ezt a képet, és mondd el, hogy az összes itt található a megfelelő helyen és a megfelelő levonni. Ha bármi előfordulhat, hogy nem tűnik olyan ki a hely, vagy hibásan rajzolt, jelezze, és miért nem. Következő lépésként meg kell mondani, sőt meg kell. "
A kép a teszt „nonszensz”.
Megjegyzés. Mindkét rész az utasítások végrehajtása szekvenciálisan. Eleinte a gyermek egyszerűen az, hogy az összes értelmetlen, és kiemeli azokat a képen, majd elmagyarázza, hogyan kell valóban kell lennie.
Expozíciós idő a kép és a munka csak három percig. Ez idő alatt, a gyermek meg kell jegyezni, annyi nevetséges helyzetek és elmagyarázni, mi a baj, miért nem, és hogyan is kell lennie.
Az eredmények értékelése:- 10 pont - ez az értékelés a gyermeket abban az esetben, a megadott időben (3 perc), észrevette, mind a 7 rendelkezésre a kép képtelenségek lehetett kielégítően megmagyarázni, mi a baj, sőt, azt mondani, hogy tényleg kell.
- 8-9 pont - a gyermek észre, és rámutatott az összes értelmetlen, de 1-3 közülük nem képesek teljes mértékben megmagyarázni, vagy azt mondják, hogy valójában mi is legyen.
- 6-7 pont - a gyermek észre, és rámutatott az összes értelmetlen, de három vagy négy nem volt ideje, hogy teljes mértékben megmagyarázni, és azt mondják, amit valóban szüksége van.
- 4-5 pont - a gyermek észre minden értelmetlen, de 5-7 közülük nem volt ideje a várakozási idő, hogy teljes mértékben megmagyarázni, és azt mondják, amit valóban szüksége van.
- 2-3 pont - a megadott időben, a gyerek nem vette észre 1-4 7 rendelkezésre a kép képtelenségek és elmagyarázza, hogy nem jött.
- 0-1 pont - a megadott időben, a gyermek sikerült megtalálni legalább négy hét áll rendelkezésre képtelenségek.
Következtetések a fejlettségi szintet
10 pont - nagyon magas.
8-9 pont - magas.
4-7 pont - átlag.
2-3 pont - alacsony.
0-1 pont - nagyon alacsony.