Mi tudós történelmi jelentőségét a francia forradalom

1. Milyen tudós történelmi jelentőségét a francia forradalom?

Francia polgári forradalom a késő XVIII. Ez volt a legnagyobb progresszív. Ez elsősorban abból állt, az a tény, hogy ez a forradalom véget vet a feudalizmus és az abszolutizmus olyan erősen, mint bármely más polgári forradalom.

Francia forradalom által vezetett polgári osztály. De előtt álló feladatok e forradalom lehetne végezni csak az a tény, hogy a fő hajtóerő volt a tömegek - a parasztok és a városi plebejusok. A francia forradalom népszerű forradalom, és ez annak erejét. Aktív és döntő részvételét a tömegek adta a forradalom a szélessége és hatálya általa eltért a többi polgári forradalmakat. A francia forradalom végén a XVIII. Továbbra is egy klasszikus példája a legteljesebb a polgári demokratikus forradalom.

Francia forradalom határozta meg a későbbi fejlődése a kapitalista módon nemcsak a francia; szétzúzta az alapjait a feudális-abszolutista rend és felgyorsította a polgárosodás kapcsolatok más európai országokban; alatt közvetlen befolyása volt a polgári forradalmi mozgalom Latin-Amerikában.

A bemutató történelmi jelentőségét a francia forradalom, Lenin azt írta: „Vedd a nagy francia forradalom. Ez nem ok nélkül nevezik a Nagy. A maga kategóriájában, amiért dolgozott, a burzsoázia, hogy oly sokat tett, hogy az egész XIX század adta civilizáció és kultúra az egész emberiséget, jelezte a francia forradalom. Ő az egész világ vége, csak nem került sor, végezzük alkatrészek, fokozatosan befejeződött, amely megteremtette a nagy francia forradalom burzsoázia. „(Lenin, I. All-Russian Congress felnőttoktatás. Mi vagyunk a megtévesztés az emberek szlogenek a szabadság és egyenlőség. Május 19. Vol. M. 29. p. 342.)

Azonban a történelmi progresszivitás a francia forradalom, valamint bármely más polgári forradalom, korlátozott volt. Ő megszabadult ember a láncok a feudalizmus és az abszolutizmus, de kiszabott neki egy új lánc - a lánc a kapitalizmus.
2. Milyen gondolatok és tanításokat hívták a XIX szocialista?

Az ipari forradalom (az ipari forradalom, a nagy ipari forradalom) - az átmenet a túlnyomóan agrárgazdaság az ipari termelés, ami az átalakulás egy agrártársadalom egy ipari. Az ipari forradalom söpört végig a második felében a XVIII, és egészen a második negyedévben a XIX. A jellemző az ipari forradalom a gyors növekedés a termelőerők alapján nagyszabású gépipar és elfogadása a kapitalizmus, mint a domináns globális gazdasági rendszer.

Az „ipari forradalom” vezették be a tudományos forgalomba jeles francia közgazdász Jerome Blanca.

Az ipari forradalom jár nem csak a kezdete a tömeges használata az autók, hanem változtatni az egész társadalom szerkezetét. Ez együtt járt a meredek emelkedése a munkaerő termelékenysége és a gyors urbanizáció. az elején a gazdasági növekedés (mielőtt a gazdasági növekedés, mint általában, észrevehető volt csak a skála század), történelmileg gyors növekedése az életszínvonal. Tény, hogy az ipari forradalom tette lehetővé, hogy csak 3-5 generáció mozogni egy agrártársadalomban (ahol a lakosság többsége által vezetett önellátó gazdálkodás), a modern városi civilizáció.

Az ipari forradalom kezdődött Angliában utolsó harmadában a XVIII és elfogadta az első felében a XIX században, befogadó, amely aztán a többi Európában és Amerikában.

A XVII században, Angliában kezdett előzni a világelső a növekedés szempontjából Holland tőkés manufaktúrák, majd a világkereskedelem és a gyarmati gazdaság. A közepén a XVIII században, Angliában lett a vezető kapitalista országokban. A gazdasági fejlődés, ez már meghaladta a többi európai, amelyek rendelkeznek a szükséges előfeltételek új szakaszába lép a társadalmi-gazdasági fejlődés - nagyszabású gépgyártás.

A világtörténelem, az elején az ipari forradalom társított találmány a gőzgép hatékony Angliában a második felében a XVIII. Bár önmagában egy ilyen találmány nem valószínű, hogy valamit (a szükséges műszaki megoldások már ismert a múltban), de abban az időben a brit társadalom kész használni az innováció egy nagyszabású. Ez összefügg az a tény, hogy Angliában akkoriban költözött a hagyományos társadalmi statikus társadalom fejlett piaci viszonyok és az aktív vállalkozói osztály. Ezen kívül Angliában elegendő pénzügyi forrás (mivel ez volt a világ vezető kereskedelmi és tartott kolónia), átitatva a hagyományokat a protestáns munkaerkölcs lakosság és a liberális politikai rendszer, amelyben az állam nem elnyomott gazdasági tevékenység.

Az ipari forradalom és kíséri a szorosan kapcsolódó ipari forradalom a mezőgazdaságban, ami a radikális növekedése a termelékenység a föld és a munkaerő a mezőgazdasági ágazatban. Anélkül, hogy a második az első egyszerűen lehetetlen elvileg mert ipari forradalom a mezőgazdaságban lehetővé teszi, hogy mozog a nagy tömegek, a mezőgazdasági ágazat az ipari.

Az ipari forradalom akkor tekinthető befejezettnek, az Advent a gépipar (amikor a gép termel a gép).
5. Hogy az ipari forradalom és a modernizáció?

Az ipari forradalom kezdődött a modernizációs folyamat.

Szűkebb értelemben a korszerűsítés az ipari forradalom és megvalósítani az iparosítás, ami az alapja a kialakulását egy ipari társadalom ellentétben a hagyományos. Különböző természetes, szerves modernizáció miatt a belső folyamatok a társadalom fejlődésének (pl. Angliában, USA, Franciaország). Valamint a „felzárkózás” modernizáció, amikor az állam mesterségesen gyorsítja a fejlődés, a gazdaság és a társadalmi kapcsolatok (pl. Németország és Oroszország).
6. Mi volt növekedést mutatott a nemzeti öntudat és a birodalmi tudat a XVIII? Milyen objektív okok, amelyek miatt ez?

Létrehozta a hatóság a XVIII században, a rendszer a szociális és a kulturális intézmények (világi iskolák, az állami nyomda, a Tudományos Akadémia és mások.) Rendeletek törvényt a kulturális innováció nemcsak kiterjeszti egy új kultúra, hanem hozzájárulnak azok szaporodását. Mindezek a tényezők befolyásolják a történelmi és kulturális folyamat, meghatározott jellemzőit, különösen praktikus, gyorsuló terjedése egy új kultúra, az egyes régiók fejlettségi, amelyben a kormány érdekelt (iskola, könyv üzlet, a tudományos ismeretek, várostervezés). Együtt az új koncepció az állam, a jog, a jobb, a tudat az emberek kezdtek, hogy az új ismeretek a természet és a világ. Szintjének emelése az oktatás, különösen a penetráció a világi oktatás, hozzájárult alatt elkezdődött Péter megerősített orosz ember utazik külföldre Nyugat-Európában. A fejlesztés az iskola, a probléma a fiatalok oktatása először alatt Peter lettem állami politika. A gyakorlat magában foglalja a fiatalok képzése külföldön, főként tengeri és tengerészeti ügyek ad világi iskolarendszer. Ez arra vezethető vissza, gyakorlati végrehajtásának szükségességét a gazdasági, katonai, kulturális átalakulás. Egyre inkább úgy érezték, hogy szükség van az iskolák magában Oroszországban is, az ötlet létrehozni őket fejeztük néhány „Project” maga Péter úgy vélte, hogy „az Akadémia, az iskola dolog rendkívül szükséges nemzeti képzést.” első világi közintézmény - 1701, az iskola Matematikai és navigációs Sciences-ben nyílt meg Moszkvában. Egy rövid ideig a fővárosban megjelent több szakmai iskolákban: a tüzérség, műszaki, orvosi. 1714 tsifirnye focisuli számos vidéki városban. A rendelet Péter elrendelte „minden nemesség és az írástudók gyerekek” tanulni „kivétel nélkül” ezekben az iskolákban. Megszerzése nélkül teljesítési igazolás tsifirnoy iskola „elvenni őket, és megakadályozzák a koszorúér memóriák nem adni!” Hamarosan azonban a kormány, mint abban az esetben a szakiskolák, az volt, hogy eltérjen az elvet kimondott Peter. 1716-ben szabadult fel a szükségességét, hogy tanulmányozza a tsifirnyh iskolás gyerekek a nemesség 1722-ben - a gyerekek a papság kapcsolatban a szervezet egyházmegyei iskolákban. A reformok által végzett I. Péter (1689 -. 1725), ami nemcsak a politika, a gazdaság, hanem a művészet. A cél a fiatal király volt, hogy az orosz művészet egy sorban az Európai felvilágosítani hazai közönség és a térhatású gyár építészek, szobrászok, festők. Míg a nagy orosz művészek szinte nem volt. I. Péter meghívott külföldi művészek Oroszországban és egyúttal elküldte a legtehetségesebb fiatalokat, hogy tanulmányozza „Arts” külföldön, főleg Hollandiában és Olaszországban. A kormány aktívan használják a könyvet, hogy támogassák a reformokat. A rendeletek, előírások, manifesztumok, újságírás vázolja az eseményeket a belső életet, jóváhagyott és igazolja a változás szükségességét. Oroszországban kezdett kiadni egy hivatalos nyomtatott sajtó „Vedomosti” (1703), amelyeket közzé a hazai és külföldi Krónika adatai katonai, gazdasági és kulturális rendezvények. A nemzeti környezet továbbra is érvényesül kézirat? Naya, óhitűek könyv olcsó népszerű festés.

Abban az időben Péter megerősíti az állami hatóságok a belső élet az állami politika, valamint a menedzsment, pénzügy, jogi eljárás a kereskedelem, a manufaktúra és a gyár ipar, az oktatás, knigoiz datelskoe számít ?. Ötletek a szükségességét az oktatás, bár lassan, de mégis behatolnak a tudat a társadalom. A gyökere az orosz nemzeti tudomány állt MV Lomonoszov (1711-1765). Ez volt vele, sokak szerint a kutatók kezdődik a felvilágosodás Oroszországban. Tudós és lexikográfus és hazafi, az első orosz akadémikus, volt jelentős hatással a fejlesztési orosz és a világ a tudomány és a kultúra-ben tiszteletbeli tagjává választotta a svéd és a bolognai Tudományos Akadémia. Egyetem szolgáltatások terén a geológia, ásványtan, a geofizika, fizika, fizikai kémia, hatalmas kémia. Ő volt újító számos területén mérnöki és technológia. Ő volt érdekelt bányászati ​​és kohászati, vizsgálati art, üveg gyártása, előkészítése sók és festékek. Lomonoszov felélesztette a művészet mozaikok Oroszországban, a műhelyek jöttek létre csodálatos alkotások mozaik művészet. A természettudományok, a Lomonoszov odafigyelt a fejlesztés a bíboros, a vezető problémákat. Gondolatait sokféleképpen idő előtt. 1748-ben megfogalmazott, és néhány évvel később kiderült, kísérletileg azt az általános elvet megőrzése anyag és a mozgás, mint egy egyetemes természeti törvény. Közel három évtizede ez a törvény már újra megnyitotta a francia kémikus Antoine Lavoisier volt, és a valódi tudományos tény. Lomonoszov 1760 kísérletileg felfedezte hangulat Venus. Lomonoszov sokat tett, hogy elterjedt az oktatás Oroszországban. Ragaszkodva a nyitás az egyetem, Moszkva, ezt írta: „A becsület az orosz nép kell mutatni a képesség és az élességet a tudományok, és hogy hazánk használhatja a saját gyermekeikkel, nem csak a katonai bátorság és más fontos kérdésekben, hanem az érvelés a nagy tudás” . Között figyelemre méltó eredményeket az orosz természettudományi közé akadémiai expedíció 60-70-es években a XVIII. amelyen részt vett neves tudósok, mint a Pallas, SG Gmelin, I. Lepyokhin és mások. Során összegyűjtött expedíciók állattani anyagokat, botanika, a néprajz és a régészet hozzájárult a tudományos vizsgálat a természet és a kultúra az oroszországi népek. Megjelent 1745-ben, „Atlas az orosz birodalom” lett az esemény a világ fontosságát: a közepén a XVIII. Hasonló atlasz csak Franciaországban. A század végére jelentősen megnövekedett a támogatása földrajzi ismeretek. A 70 éves volt, megjelent a „Földrajzi lexikon az orosz állam”, az első földrajzi szótára Oroszország, földrajz vált kötelező tárgy minden iskolában. 1803-ban az orosz tudósok és felfedezők IF Kruzenshtern (1770-1846) és a sárgaláz Lisyansky (1773-1837) tette az első körülhajózás a világon, amelynek során kaptuk a gazdag anyagot a tanulmány a sarki és a Csendes-óceán. A második felében a XVIII. azzal jellemezve, fejlődése technikai találmány. A keresőrobotok II (1728-1766), orosz hőtechnikai, a mester egyik gyára az Altáj, javasolta először az ötletet, hogy az gőzenergia, mint egy motor. 1765-ben épített egy gőzmozdony. Azonban, a sorsa a találmány szerinti Polzunova tragikus volt. A gép rövid idő után dolgozik egy üzem bezárásra került, majd teljesen megsemmisült. Tovább autodidakta szerelő - IP Kulibin (1735-1818) feltalálta a sok eredeti műszerek és eszközök, javított csiszolási üveg optikai eszközök létre szemafor távíró. De mindezek találmányok nem is széles körben gyakorlati alkalmazása. A legnagyobb fejlődést a XVIII században a bölcsészettudományok. Van egy történet. A főbb eredmények a történelmi gondolkodás az idő kapcsolatos tevékenységét MV Lomonoszov és VNTatischev. Lomonoszov volt az első alkalom felvetette a kérdést, etnogenezise szlávok, dicsérte az ősi kultúra. Az ő „Short Orosz Krónika” volt a fő tankönyv története a XVIII. Tatishcheva munka „History of Russia” volt az első tudományos tapasztalat világítás a Hazafias? Stvennoj történetében. Fontos tény, hogy az orosz történetírás a XVIII. Steel történeti munkák MM Shcherbatova (1733-1790) és JH Boltina (1735-1792), amely szintén megkísérelte, hogy egy általános fogalom az orosz történelem. Fokozott figyelmet a történelem kifejezett terjesztése történeti irodalom, az ébredés érdeklődés a népi legendák és dalok, a megjelenése a történelmi témák a művészetben és az irodalomban. Ez egy fontos pont a fejlesztés a nemzeti öntudat.

A XVIII században vált sokkal jelentősebb szerepet az ember az emberi társadalomban. Kidolgozása a politikai rendszer az állam, az ipar és a kultúra igényel képzett, energikus, vállalkozó és a képzett emberek. Évesen Peter szolgáltatások az állam, és a tehetség gyakran felett elhelyezett nemzetiségi. Ezért a fokozott érdeklődést az emberi személy.
7. Mi az oka a megszerzése Oroszország nagy világhatalom állapota?

Nagy teljesítmény - feltételes, nem jogi kijelölés államok. ami miatt a katonai és politikai potenciáljának döntő hatással van a nemzetközi rendszer és a nemzetközi jogi kapcsolatok.

A nagyhatalmak óta a bécsi kongresszus hívták öt európai országban: Ausztria (később Ausztria-Magyarország), Egyesült Királyság. Poroszország (később Németország), Oroszországban és Franciaországban. Ezek az országok többnyire Rendezte közös megegyezéssel a politikai Európa életében.

1870 óta az egyik nagyhatalom lépett Olaszországban. A nem európai nagyhatalmak a késő XIX - XX század elején volt a rangsorban az Egyesült Államokban és Japánban.

Miután a második világháború, a nagyhatalmak tartották állandó ENSZ Biztonsági Tanácsának tagjai. Szovjetunióban. USA-ban. UK. Franciaország és Kína. Ezeket a hatásköröket a megszerzett további hatása révén a nukleáris fegyverek. Az ENSZ Alapokmánya a nagyhatalmak az elsődleges felelősség a béke és az egyetemes biztonság. Ma aktívan tárgyalt szükségességét az ENSZ Biztonsági Tanács reformját. Németország. Japánban. Indiában. Brazília és Dél-Afrika tekintik a legvalószínűbb jelölt állandó tagság a kibővített Biztonsági Tanácsban.
8. A szerkezet az orosz társadalom a végén a XIX században eltért nyugat-európai struktúrák?

Vsesoslovnye törvényes monarchia alatt képződött Alexander II. Együttesen az új jogszabályok, intézmények és szervezetek járultak képződéséhez vsesoslovnoy törvényes monarchia, amelyben a szuverén törvényhozó hatalom volt, csak a cél jog - a törvény, és a végrehajtó hatalom a szuverén és a központi koronája intézmények - a közigazgatási jog, az igazságszolgáltatás és a közvélemény.