Mester osztályban a témában „játék értéke a gyermek életében, és egy felnőtt”
Elővett és rendezett workshop a témáról:
„A jelentősége a játék a gyermek életét, és a felnőtt.”
Cél. fejlesztés szakmai tudatosság és kreatív potenciálját a személynek, hogy vonzza a figyelmet a pedagógusok felismerni a gyermek vazhnostiigryvzhizni.
· Mondd, hogyan organizovatigrovuyudeyatelnostrebenka.
· Feltételeinek megteremtése szakmai kommunikáció, az önmegvalósítás és serkentik a növekedést a kreatív potenciálját tanárok;
· Fokozza a szakmai készségek a tanárok.
1. Welcome, vita hangulat, lerövidítve a távolságot kommunikáció.
Útmutató: peredaom labdát senkinek, és hívja a legjobb minőséget.
A cél: legyőzni a szorongás a résztvevők; segít nekik megismerni egymást, hogy csökkentse a távolságot a kommunikáció; segít létrehozni egy pozitív érzelmi egysége a csoport.
A tanárok kezdik gyors spontán mozgás körül a szobában időről időre meg kell válaszolni, hogy a különböző feladatok vezetnek, és végrehajtja azokat a lehető legrövidebb időn belül - 10 sekund.Kazhdoe fontos feladat elvégzésére a legnagyobb pontossággal. Például: csoportra oszthatók:
a hangulat, hogy most éli.
Célkitűzés: csapatépítés.
Épített segítségével a játékosok, a következő számokat:
A cél: az eltávolítása mentális és érzelmi stressz a résztvevők.
Tanárok alakulnak favágók. És az egyik tanár lesz
nagy barna medve.
Bear megy a színpadon, és hörgés hangosan. Lumberjacks ijedt és élettelen fagyasztva. Becsukják szemüket, és próbálja megmenteni az életét azt színlelve, hogy azok tökéletesen mozdulatlanul. És mit tesz a medve? Medved megközelítések minden favágó és ellenőrzi, hogy élnek. Ehhez csinál, amit akar, de nem viszket favágók. A medve lehet morogni vagy ordít, meg tud fogni a „lábat”, hogy élettelen favágók, tudja lök őket emelni a fejüket, kezek vagy lábak, rövid, tudja használni bármilyen trükkel favágók elkezdenek mozogni, vagy nevetni.
- Ha bármely favágók vagy nevessen elkezd mozogni, akkor azonnal kiderül egy másik medve, és még most is két medve próbálják felébreszteni favágók stb
4. Kelet közmondás: „A Próféta és a hosszú kanál”
(A tanárok, akik együtt dolgoznak, mint egy csoport, egy csapat).
Egy ortodox férfi jött Illés prófétát. Ő volt az a kérdés a menny és a pokol, mert azt akarta, hogy a szent életre.
„Hol a pokolban és paradicsom, ahol?” - ezekkel a szavakkal közeledett a próféta, de Illés nem válaszolt. Elvette a kérdező kezét és vezette át a sötét utcákon néhány palotában. Keresztül a vas portál beléptek a nagyterembe.
Ott gyűltek sokan, gazdagok és szegények, csomagolva rongyok és drágaköves. A központban a szoba nyílt tűzön egy nagy fazék fortyogó leves. Terjed az egész szobában kellemes aromájú. Körül a pot emberek zsúfolt sovány arcát, és beesett szemek, amelyek mindegyike megpróbál magának egy kis levest. Az ember, aki eljött a próféta Ilya meglepett, mert kanalakat, amelyek rendelkezésre álltak a felsorolt emberek az azonos méretű, mint maguk. Csak a legvégén a kanál fából készültek, és a többi rész, ami olyan sok étel lehetett kielégíteni egy személy voltak vasból készült, ezért fűtése forró levest. A kapzsiság éhes próbál összelapátol az élelmiszer magukat, de senki nem sikerült. A nehézséget okoz nekik húzni a nehéz kanál levest, de mivel nagyon hosszú volt, még a legerősebb képtelen a kanalat a szájába. A leggyorsabb égett kezét és az arcát, és töltött a levest a vállán a szomszédok.
Sértésekkel vetették magukat egymásra, és harcoltak a nagyon kanalakat, amelyek megfelelnek az éhség. Illés próféta volt a társa karját, és azt mondta: „Ez maga a pokol.”
Kimentek a teremből, és Hellscream nem volt hallható. Után megy át a hosszú, sötét folyosókon voltak még ugyanabban a szobában. Volt még egy csomó ember. A szoba közepén is volt bugyogott a leves bankot. Minden a jelenlévők a kezében volt egy hatalmas kanál, valamint azokat, akik Illés és társa látta a pokolban. De az emberek itt is jól táplált, és a terem hallatszott csak könnyű, elégedett zümmögése hangok és a susogását csökkenti a proxy-leves kanál. Minden alkalommal, amikor a kazán állt két ember. Egy lőtt egy kanál levest és etetni a többi. Ha valaki kanál túl nehéz volt, majd segített a két szomszéd, hogy mindenki eszik békében. Amint az egyik megfelel az éhség jött a következő. Illés próféta azt mondta társa: „Ez a paradicsomban!”
Következtetés: - „Pokol” - a munka egymás mellett, de protivdrug más; mindenki, kivéve a saját és mások ellen. „Paradise”, ezzel szemben azt jelenti, hogy hajlandó részt a pozitív kapcsolatokat másokkal. Mindkét csoport - az emberek a mennyben és a pokolban emberek - azonos vagy hasonló problémákra. De hol élnek, a mennyben vagy a pokolban, attól függően, hogyan próbálják megoldani ezeket a problémákat.
- Menny és pokol - önmagunkban. Van egy lehetőség, hogy válasszon. Mekkora az esélye a kiválasztás határozza meg legnagyobb tapasztalatunk, ahogy megtanultuk kezelni a problémákat, és hogy hajlandóak használni a tapasztalat.
Végén a mester osztályt tartottak egy rövid beszélgetés, amelyben a résztvevők válaszolt a kérdésekre: „Milyen workshop hasznos volt? Amit felfedezték maguknak? "
