Lecke a témában - a számok fordította a tízes számrendszer bármely más

előző ◈ a következő

Előadás a leckét

Típusa tanulság: a tanulás új anyag.

Célok: megalakult a diákok a készségek és képességek lefordítani számokat a tízes számrendszer bármely más.

célkitűzések:
  • Oktatási - alkotják a készségek fordításának számokat a tízes számrendszerben bármely más rendszert, fejleszteni érdeklődést a problémák megoldásában.
  • Fejlesztés - fejleszteni a logikus gondolkodás, a memória, a figyelem.
  • Nevelő - fejleszteni figyelmességet, pontosságát és függetlenségét.
szakaszában a leckét
  1. Szervezése időben.
  2. Bevezető megjegyzések.
  3. Orális munkát.
  4. Nyilatkozat a célja a leckét.
  5. Tanulmány az új anyag.
  6. Elsődleges konszolidáció (csapatmunka).
  7. Házi feladat.
  8. Teszt munka (teszt).
  9. Lecke összefoglaló.
Tanulási eszközök:
  • számítógép;
  • kivetítő;
  • oktatási anyagok (kártyák dolgozni a táblára, kártyák elsődleges rögzítést Excel teszt bemutatása a tanulás új anyag).

I. Szervezeti kérdések.

II. Bevezető megjegyzések.

Ma ismételjük szám fordítás algoritmus tetszőleges számú rendszer más. Megtanulják, hogyan kell elvégezni a fordított műveletet, azaz lefordítani számokat a tízes számrendszer bármely más. És hogyan kell csinálni akkor megfogalmazni magát később.

III / Szóbeli munka (kérdésre dia).
  1. Mi a számrendszer?
  2. Típusai számrendszert? Példák.
  3. Mi az alapja a pozicionális számrendszer?
  4. Hogyan lehet átvinni egy számot bárhonnan decimális?
  5. Van számos 1032?
  6. Van számos 2788?

Míg az osztály válaszol a kérdésekre, oldja meg a problémát a következő lapok:

1. A doboz 318 labdát. Közülük 128 piros és 178 sárga. Bizonyítsuk be, hogy nincsenek hibák.

2. Az osztály lányok 11112, 10102 fiúk. Hány diák egy osztályban?

11112 = 1 * 2 3 + 1 * 2 2 + 1 * 2 1 + 1 * 2 0 = 8 + 4 + 2 + 1 = 1510,

3. Melyik a számok 358 és 1100112. 1V16 jelentése:

1100112 = 1 * 2 5 + 1 * 2 4 + 0 * 2 3 + 0 * 2 2 + 1 * 2 1 + 1 * 2 0 = 32 +16 + 2 + 1 = 5110 (a legtöbb)

1V16 = 1 * 16 1 + 11 * 16 0 = 16 + 11 = 2710 (Naim)

IV. Nyilatkozat a célja a leckét.

Hány évig minden van a bináris rendszerben, nyolcas hexadecimális?

Mit kell tudni a választ erre a kérdésre? Mi a témája a leckét?

V. Tanulmány az új anyag (a bemutató előadás diák).

Fordítás decimális számok bármely más számrendszerben különböző módokon. Ennek egyik módja a bemutató, nézzük egy másik utat.

Tekintsük ezt a módszert példaként.

1. Állítsa be a szám 17310 bináris rendszerben. 2. Osszuk a sorozat, amelyen a szám egyensúlyban kell lenniük? (Mivel lefordítani egy bináris szám rendszer, a mérleg kell beszerezni, 0 és 1).

2. Állítsa be a szám 17310 oktálisan jelöléssel. Osszuk száma sorozat 8. Milyen szám lehet az egyensúlyt?

3. Fordítás száma 17310 hexadecimális jelöléssel. Osszuk száma sorozat 16. Milyen számokat lehet egyensúlyban?

Adja meg a fordítás algoritmus a tízes számrendszerben más.

Következetesen végre részlege száma és kapott részleges hányados alapján az új számrendszert, amíg megkapjuk a hányados kisebb az osztó.

Ezek a maradékok, amelyek a számok az új számrendszer, igazodik az ábécé az új számrendszer.

Legyen a számot az új számozási rendszer, az írás azt az utolsó maradék (jobbról balra).

VI. Elsődleges konszolidáció (párban működnek).

Feladat 1. Hány éves mindannyian bináris, oktális, hexadecimális számrendszerek?

Feladat 2. 24510 binárisan, nyolcas hexadecimális.

VIII. Teszt munka (teszt PC Excel, 1. melléklet).

1. Hogyan rögzíti a decimális szám 1210 a bináris rendszer?
  1. 1111
  2. 1100 (!)
  3. 1001
  4. 1011
Átalakítás száma 568, a bináris rendszer.
  1. 101011
  2. 101101
  3. 101.110 (!)
  4. 100111
3. Hajtsa száma 10012 és 816. Az összeg képviselte a bináris rendszer.
  1. 11110
  2. 10001 (!)
  3. 10110
  4. 10010

Mi volt a célja a leckét? Ne elértük ezt a célt? Ha nem, mi akadályozta? Ha igen, mi segített?

Vezetési leírja egy internetes forrás

Kalkulátor száma rendszereket, hogy lehet használni a saját helyes hozzárendeléseket.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő