Hogyan szabad idő a teljes fejlesztési
Forrás: Simon Soloveitchik. Tanítás szenvedély
Átrendezheti a munkát (tanulmány), hogy szabad idő a teljes fejlesztés.
Ez az, amit tanácsol tanár Vasyl Sukhomlynsky a tanítványainak, miután hazatért az iskolából (ha a tanulságokat az első műszak), az egész második felében a nap kell fordítani részben a levegő, részben a könyvek nem kapcsolódik közvetlenül az órák, részben - a körök, a tanórán kívüli tevékenységek, a munka a kertben, a sportegyesületek.
A nap nagy részében - a kedvenc, és csak kedvenc tevékenysége!
De mi a helyzet az órákat?
Sukhomlinsky tanácsolta: nem a legtöbb órákat reggel iskola előtt.
Kelj fel 6 órakor reggel, és két reggeli órákban már dolgozott több sikerrel, mint négy estét!
A reggel az emberi fej dolgozik produktív, és problémákat megoldani gyorsabb, és erősebb, mint az összes megjegyzett.
Reggel senki és semmi nem vonja. Nem kísértéseknek. Nevetséges, mint felkelni reggel hat játszani a cica!
Reggel mindannyian jól és gyorsan, mert nincs hová menniük. Időhiány - időhiány. És az idő nyomása - és egy erős vágy, és ha nincs félelem - az emberi elme nagyon gyorsan működik. Mengyelejev hosszú I kétségbeesett fölött asztalra, de eljött az a nap, amikor volt egy hosszú ideje, hogy elhagyja a várost, és elszakadni a munkától. Ez ebben az utolsó nap, az időben baj, reggel kivillantotta megérzés, és este kész „periódusos” küldték a nyomtatóhoz, és a tudós ment a dolgát.
Persze, hogy korán kelni, és meg kell korán lefeküdni. By the way, Sukhomlinsky emlékeztetett a fiúk, hogy aludni, amíg 12:00 éjjel egészségesebb, és ezzel több mint pihentető alvás után a 12. Egy ember, aki alszik egy 10:00-06:00 (8 óra), kiöntötte jobb, mint az, aki alszik 11:00-08:00 (9 óra).
Egy nő a Távol-Keleten, azt mondja, hogy ő használt Sukhomlinsky tanácsot a család.
Ő két fia-diák kilencedikesen és tizedik. A gyerekek ültek a tanulságokat a nappal és az éjszaka, nagyon fáradt, a megromlott egészségi állapotára, az idő kedvenc tevékenysége nem volt. Mit kell tenni? Alapítva ilyen kezelés: emelkedik az 5 óra 30 perc, a töltés, mosás, reggeli - egy pohár tej 15 percig; 5 óra hosszat keverjük. 45 perc. - 8 chas.- főzőtanfolyamokon, 8 chas.- ebéd (meleg); a 08:00. 15 perc. - iskola elhagyása. A középiskola után, akár 21 óra - egyszeri ingyenes. Lefekvés előtt (21 óra) főzni az összes tervezett reggel.
„Nem leírják, hogyan aggódnak - mondja anyám. - Furcsa, nem tudtam elhinni, hogy minden lehetséges, ahelyett, hogy 4-6 óra oktatás - 2 óra, és csak alkalmanként (attól függően, menetrend), esti - például amikor fordítására nagy vagy két matematika. De a srácok azonnal felismerte az előnyeit ebben a módban, és csak nagyon meglepett: „Hogy van az, hogy én Majakovszkij vers pontosan tíz percig tanítani? Matematika nagyon könnyű reggel, emlékszel, túl gyorsan. "
A gyerekek részt vettek ilyen rendszert egy év, lett egy jó tanuló, és az egészségüket javítani. Röviden, a reggeli órák részesült.
Miután sok habozás, úgy döntöttek, hogy elmondja a fiúk erről a rendszerről.
Néhány évvel később, ismét kezdtek jönni tudósít a tapasztalat. Mégis, ez nagyon érdekes - kísérletezni magad!
„Eleinte ijesztő: mi van, ha elalszik, és iskolába jár, amelynek feladata a tanulatlan? Mégis, annak ellenére, hogy a tanév végéhez közeledik, elkezdtem élni az új rendszer. És nem bántam meg.
Felmerült a kérdés: hogyan ne elalszik emelkedik? De minden kiderült, jobb, mint amire számítottam. Eleinte csak felébredt a vészharangot, majd nélküle. Pontosan 5,30 lábán! Eleinte veszít sok időt vesztegetni. Aztán a dolgok simán ment. Nagyon tanult verseket szó LO perc megjegyezni az ítélet után egy olvasó. Az eredmények, mint az várható volt, kiváló. Átmentem a 8. osztály, jó minőségű.
Már most fogadta el az első negyedévben az új tanévben. Én továbbra is élni Sukhomlinsky rezsim.
Viszontlátásra. Tanítás szenvedély! „(Mária Kopacz, Inta, Komi Köztársaság).
Azonban voltak nehézségek és
Pontosabban minden, amit találtam az oka a kudarc tizedik évfolyam Tanya Kuzyakina a Frunze:
„Reggel felkeltem 5 óra 30 perc és üljön le a tanulságokat. Iskola előtt kezdődött, van ideje, hogy tegyen meg mindent. Az első héten a tanár nem engem kérdezel, kérje a második héten. A válaszok meglepően jó volt, és még azt is észrevette az osztályban. Végén a harmadik héten a haladás fokozatosan csökkenni kezdett - Van két háromágyas, és a válság jött a negyedik héten: nem akar korán kelni, nagyon rossz a fejfájás, akkor jött egy nagy fáradtság. Természetesen, a tapasztalat nem sikerült, és nagyon nehéz volt visszaállítani az eredeti állapotban, azaz tanítani a leckéket az esti órákban.
De úgy döntöttem, hogy még mindig írok neked, mert azt hittem, megtaláltam az oka ennek a kudarc.
A lényeg az, hogy a szabad időben már eltűnt. Jöttem haza az iskolából, és nem csinál semmit, vagy minden alkalommal egy könyvet olvasott; Nem volt hobbi, kedvenc dolgokat. A legfontosabb dolog: hogy az idő nem repül el örökre, és ez határozottan a kedvenc dolog, a kedvenc hobby vagy sport tevékenység. "
Ha nem tudja, hogy mit lehet használni a szabadidejében, akkor miért korán kelni?
Sukhomlinsky mód megköveteli a sok mentális erő és a hatalom helyre kell állítani a kedvenc időtöltése.
Lelkesedés - ez az, amit ad nekünk erőt!