Etikett a fiatalabb diákok
Etikai viták általános iskolásoknak
Kialakulása erkölcsi tulajdonságait ma zajlik a nehéz körülmények között, és számos tényezőtől függ. A kommunikációhoz szükséges ezen mély általános kulturális alapon - erkölcsi kultúra, amely előfeltétele az értelmes és termékeny életet, a lelki egészség az egyének. Mi legyen a kultúra az ember, egy pár szót mondani. Ez az egész program az oktatás a társadalom. Mindennek alapja a gyermekkorból, amikor anya mosolygós baba. Next - az iskolában, ahol a tanár függ a társadalom jövőjét.
Annak ellenére, hogy a közerkölcsöt nem mindig egységes, gyakran önkényes és relatív, azok betartását azért szükséges, mert megakadályozza, hogy a félreértések és az emberek között teszi a kommunikációt még élvezetesebbé. Között jóvoltából szabályokat kell jegyezni a közérdek, és a választható, hogy bárki megfigyelheti saját belátása szerint, összhangban a tapintat és ízét.
A magatartási szabályok be kell tartani értelmes, a helyzettől függően, időben és helyen.
A cél az etikai viták - segítse a hallgatók a mastering közös erkölcsi normák és viselkedési normákat, amelyeknek megfelelően építik viselkedés egy adott helyzetben, hogy értékelje a tapasztalat és a társait, hogy kommunikálni konfliktusok nélkül, és ahhoz, hogy egy másik, eltér a véleményük. Közerkölcsöt - egyfajta kontroll viselkedését. Etikai beszélgetés természetesen nem zárja ki a vita a konkrét kérdések kapcsán különböző intézkedések a gyermekek és egymáshoz képest, és a felnőttek.
A beszélgetések személyes felelősség, a kedvesség, az őszinteség, a tisztesség fontos a gyerekekkel, hogy fogalmazzon meg konkrét szabályokat kapcsolataikat egymással és a felnőttekkel.
Ezek a szabályok lehet helyezni az osztályban:
• Legyen képes tartani a szavát, és ígéretét.
• Ne ígérj, gondolkodás nélkül meg tudja csinálni, amit ígérnek, hogy egy másik személy, csoport, csapat.
• Ha ígért, aztán rájöttem, hogy nem tudja teljesíteni az ígéretet, csak legyen őszinte róla.
• Ha még nem tanult tartani a szavukat, hogy teljesítse az ígéreteit, és feladatokat, akkor, kezdje egy kicsi, de mindig hozza az ügyet a végén.
• Ne ódiumát másoknak.
• Ne legyen közömbös, hogy az embereket.
• Ne félj segítséget nyújtani másoknak, segíteni az első helyen a veszélybe került emberek, gyenge, beteg, idős.
• Ne zavarja az embereket körülötted dolgozni és pihenni. Gyakran előfordul, hogy a gyerekek nem reagál arra, amit mondanak a felnőttek, a részecske „nem”. A feladat a tanár tanítani a „nem”, oly módon, hogy a gyerekek akart beszélni róluk, hogy osszák meg gondolataikat a megjelenése ezeket a korlátozásokat. Gyermek fejlődés amikor tükrözi magát, és megérti, hogy szükség van ahhoz, hogy ezek a „nem” beavatkozás nélkül felnőttek.
Ismerje meg néhány „nem” jobban.
1. Ne rohanjon az első, hogy üljön le.
2. Ne beszélj evés közben.
3. Ne felejtsük el, hogy csukja be a száját, amikor rág.
5. Ne rvis az első, hogy elfogyott az ajtón.
6. Ne szakítsa meg a hangszóró.
7. Ne kiabálj, vagy emelje fel a hangját, ha nem süket az Ön számára.
8. Ne lóbálja a kezét.
9. Ne ujjal mutogatni másnak.
10. Nincs hangszóró utánozza.
11. Ne üljön előtt az idősebb engedélye nélkül.
12. Ne kinyújtja kezét először várja meg, amíg idősebb önt.
13. Ne felejtsük el, hogy vegye le a kalapját, belépett a házba.
14. Ne ismételje túl gyakran az „én”.
15. Ne járjon a busz, villamos, akkor nem veszi észre a helyzetét egy öregember.
16. Ne zavarja más emberek beszélgetése értetődik „elnézést”.
17. Ne felejtsük el, hogy bocsánatot kérjen, ha valaki véletlenül tolta.
18. Ne tüsszentés térben és tüsszentés egy zsebkendőt, amikor tüsszentés vagy csukja be a száját pálmák.
19. Ne tartsa a kezét a zsebében.
20. Ne kefe a haj bárhol, az, hogy van egy folyosó, lobby, öltöző.
21. Ne tegye, amit mások hozhat szorongás.
22. Ne mondja ki a szavakat, a pontos értéke, ami ismeretlen az Ön számára.
23. Ne tartja magát a közepén a világegyetem, akkor mindig segít kiválasztani a megfelelő hangot a kommunikáció másokkal.
Forgatókönyvek kívüli tevékenységek etikett fiatalabb diákok
Tanórán kívüli tevékenységek, a téma az udvariasság, 1-2 osztály
Osztályfőnöki a 4. osztályos. magatartási szabályok
Osztályfőnöki Grade 2. etikett
Osztályfőnöki Grade 2. Viselkedési szabályokat a színházban
Osztályfőnöki etikett, osztály 3-4. szabályok illem
Class órát „magatartási szabályok az iskolában”, 1 osztály
Áttekintés a tanórán kívüli tevékenységek 2. osztály a témában „Iskola udvariasság”
Az absztrakt a beszélgetést „etikett” a hallgatók évfolyamon 3-4
Beszélje udvariasság a hallgatók évfolyamon 3-4
Beszélj 3-4 osztályos tanulók, amelynek témája „A megjelenés”