Tudományos psychodiagnostics és pszicho-diagnosztikai gyakorlat
Psychodiagnostics - és elméleti fegyelem és hatálya gya-cal aktivitását a pszichológus.
Az általános elméleti fegyelem psychodiagnosis rassmat Riva minták eltávolítása érvényes és megbízható diagnosztikai ítélet szabályok „diagnosztikai következtetések”, amellyel az átmenetet a jelek vagy indium-Katori különösen mentális állapotban, struktúra, folyamat kimutatására jelenléte és súlyossága pszichológiai " változókat. " Néha ezek a szabályok viszonylag egyszerű, néha meglehetősen bonyolult, egyes esetekben a „beágyazott” önmagában diagnosztikai eszköz, másokban - speciális munka diagnosztikai indikátorok: összehasonlítási profil kiszámításához in-integrandus mutatók összehasonlítása az alternatív diagnosztikai vizsgálatok, szakértői értelmezése, bővítése és öntsük hipotéziseket.
Psychodiagnostics mint elméleti tudományág szorosan kapcsolódik a con-adott szakterületen a pszichológia.
Elkülönített psychodiagnosis változó kell elméleti értelmében a vonatkozó tudományos és gyakorlati-iai jelentőségű megoldani egy adott tudományos vagy-alkalmazott problémák. Az elméleti igazolása kiválasztása, például intézkedések bizonyos személyiségjegyek, ezek, illetve más okokra - nem a változó feltétele a sikeres fejlődésének diagnosztikus pro cedures, lebecsülése, amiknek az építési „fantom” psychodiagnosis: keresi a módját, hogy meghatározza, milyen az önálló IOM nem létezik.
Kommunikációs psychodiagnosis, egyrészt, az elméleti és a kísérletileg-lelki pszichológia - másrészt, olyan kétoldalú jellegét. Psychodiagnostics egésze - nem csak a megtestesült fogalmak ill stvuyuschih-tudományok speciális technikák, hanem egy módja annak, hogy ellenőrizze az érvényességét az elméleti és pszichológiai konstrukciók. Ha például azt feltételezzük, hogy az emberi tevékenység jelentősen különbözik az oka annak, hogy meg kell találni technikákat, amelyek feltárják a különböző motivációk különböző emberek számára. Ha azt feltételezzük, hogy nincs mentálisan egészséges személy, aki nem rendelkezik a motiváció, nem lehet érvényes módszereket, amelyek Diag-nostirovali hiányában motiváció egy bizonyos személy, aki nem elmebeteg. Ha néhány elméletileg kiválasztott motívumok lehetetlen felismerni élő eltérés, vagy pszichológiai különbségek lennének a külső, egy csoport mentálisan egészséges emberek, akik nem rendelkeznek semmilyen motiváció-tengely, ez azt jelentené, jelentős nedorabot-ku motívum fogalom.
Összesen psychodiagnosis elsősorban azoknak az általános együttes Hoc és differenciális pszichológia, psychodiagnostics magán - olyan területeken, a pszichológia, mint például az orvosi, a kor Nye, tanácsadó, jogi, katonai pszichológia, pszichológiai munka, sport, stb ...
Pszichológiai megfelelő tartomány egyik komponens psychodiagnosis. Egyéb bázis dis-tsiplina, amely az alapja a teljes psychodiagnosis, és ezáltal annak szerves részét, - egy differenciál pszichometriai egységes, a tudomány, és fejleszti igazoló mérési di agnosztikus módszerek; Ebben a részben az általános pszicho-diagnosztika a papság egy külön fejezetet ebben a fejezetben, és egy fejezet a könyvben.
A harmadik pszicho-diagnosztika - gyakorlati gömb alatti Menenius pszichológiai tudás, hogy push-psihodiagnosta-terrorista feladatok és igazolja a elosztását komplex, integrált-CIÓ változók, meghatalmazotti psychodiagnosis tárgyakat. Például vannak olyan szakmák, ahol rendkívül fontos, hogy a stressz - a képesség, hogy fenntartsák az irányítást, és a munka-képesség fenyegető helyzetekben. Ennek a jelentősége változó kiosztott gyakorlatban - ha nem lennének munkahelyek, amelyek kapcsolatban vannak a stressz, nem lenne szükség ennek megállapítására. A gyakorlat azonban nem csak azt mutatja, milyen fontos a minő-nyújtsa, de azt is lehetővé teszi, hogy kiosztani maga diagnosztizálható minőségét. Nye tudományos pszichológia megpróbálja kifejezni ezeket a tulajdonságokat egy fogalmi rendszer; eredményeként olyan komplex fogalmak, mint stressoustoychi-ség, a szakmai hatékonyság, a kapacitás, és így tovább. d. zhayutsya-expressziós rendszer révén alapvető pszichológiai fogalmak, mint a szükségletek, motivációk, képességek, növény. Persze, egy ilyen átmenet egy empirikusan kiválasztott változók a kifejezést elméleti értelemben iCal nem azonnal jelentkeznek, és nem automatikusan. Gyakran előfordul, hogy van egy párhuzamos fejlesztése gyakorlatilag fontos diagnosztikai komplex (nemcsak pszichológiai jellegűek) változók sokkal elméletileg működött, de még mindig leíró-CIÓ pszichológiai változók (pl vonások, képességek), és végül, a legnagyobb theoreticity pszichológiai konstrukciók (pl , kognitív funkciók, motívumok, kognitív szervezet, a Self, és így tovább. d.).
Így az elméleti psychodiagnosis miatt három terület a pszichológiai ismeretek: a tárgykörben Psi hologii tanulmányozza ezeket a jelenségeket, pszichometria - a tudomány Meren egyéni különbségek a diagnózist változók és gyakorlat alkalmazása pszichológiai ismeretek.
Gyakorlati psychodiagnostics utal az elméleti, valamint a mérnöki működése műszaki berendezéseket az gap-kidolgozás és a design. Mint minden művelet meglehetősen bonyolult-CIÓ eszközök valós világban „mező” körülmények között, a gyakorlati pszicho-diagnosztika során hasznos ismeretek, az intuíció, a gazdag cli-szaki, és a mindennapi tapasztalat. Ezen túlmenően, a gyakorlatban a pszicho-diagnosztika használatával jár egy sor szabályt psihodiagnosta-cal eszközök ismeretén alapul a tulajdonságait a mért változók és mérőeszközök a tudás, az etikai és a pro-foglalkozási standardok pszichodiagnosztikai munka. So-psihodiagnosta orvos kell értenie, és tudja, hogy jogosult a feltételeket, a felmérés és azokat figyelembe venni, ha összehasonlítjuk az indie-vidual adat szabványoknak. Például, ha a felmérés egyes elemeit a helyzet aggasztja a beteg és a helyzet megfordult, hogy felmérje a helyzetet értékelő, ez a tény lehetetlenné teheti Conoco-tavlenie egyes eredmények a normáknak, ha az utóbbi kaptunk a helyzet a bizalom kapcsolatot. Ezzel szemben, ha a norma-megkaptuk az a helyzet vizsgálatát, és különös felmérés bizalmas jellegű, a korreláció a szabványoknak is egyre Xia helytelen. Mindez psihodiagnosta nem csak azt tudják - akkor is ki kell kitalálni, hogyan a vizsgázó érzékeli a helyzetet. Prak-matic pszichológiai vizsgálat is magában tartja a motiváció ke-elegendö vizsgálat és tudás, hogy megőrizze azt a képességet, hogy otse menet a beteg állapotától, mint egész, tudás és készségek információ átvitelére vizsgázó magáról, érzékenység az intézkedések koto-rozs önkéntelenül árthat vizsgázó, a képesség, hogy értelmezni ezeket az információkat és még sok más.