Tanácsok a elemzése a jelenlegi foglalkoztatás a Dow GEF, ingyen, szociális háló

Elemzése a jelenlegi vizsgálatok GEF DOW

I. Általános információk

2. Dátum és a találkozó helyszínén. Ki tölti?

  • megoldani minden problémát, és a kialakulását néhány tulajdonságai a személy a tanulók e tevékenység célja;
  • hogyan kell konkrét és reális célokat (az megfelelőségét időt annak végrehajtását, betartását készségét a gyermekek a megoldás, az előző órák, lehetőségeit és képességeit gyermekek);
  • Hogy van az integrációs oktatási területek szerint az öregedéssel összefüggő képességek és funkciók a tanulók az osztályban.

5. Pszichológiai indoka a választás a formáját és tartalmát a tevékenység:

  • betartásának általános iskolai osztályok és javító fejlesztési célok és célkitűzések, fejlettségi szintje a tanulók, az életkor jellemzők;
  • megkezdődött az integrált - tematikus elv (a téma egy bizonyos osztályból keretében átfogó témája a tanulmány);
  • a találkozók alatt realizált szinergiák felnőttek és gyerekek, a fő komponens az interakció.

II. Megfigyelés az osztályok

Hogy meggyőző, világos, érzelmileg azt írták le, hogy a tanulók a célok és a soron következő tevékenységeket?

Hogy értelmes, érdekes és szervezett módon végezte el a munkát?

Milyen tudást diák során szerzett munkahelyek:

amely elengedhetetlenül fontos értékek alakultak.

  • Hogy van arra, hogy értékeljék az eredmények és a hatások;
  • Milyen következtetéseket tett a diákok közben és a munka után;
  • Milyen eredményeket értek el.

Hogy mondják gazdaság osztályok közvélemény csoportok és az egyéni hallgatói a kapcsolatukat:

  • Mi lehet a következménye, ez a tevékenység a fejlesztőcsapat alkotnak társadalmi orientáció;

Mi annak hatása az egyes tanulók:

  • érzelmi és esztétikai érzékenység a gyönyörű művészeti;
  • munkaerkölcs, művészeti tevékenység;
  • viselkedés esztétika.

Munkamódszerek, a kapcsolat jellegét, azok megfelelnek az oktatási célok, a kor és az egyéni jellemzők, a szint a kapcsolatok fejlődését a kollektív csoport.

Átfogó értékelés az oktatási tevékenységek

Elemzése tutor tevékenységek

Milyen jellemvonások pedagógus hozzájárultak az eredményes munkát a tanulók, amely éppen ellenkezőleg, megakadályozta:

  • tanár ösztönzi a gyerekeket, hogy gyakorolja a kezdeményezést, és a függetlenség, ösztönzi kifejezése szubjektivitás;
  • tanár ösztönzi és bátorítja az egyéni teljesítmény a gyermekek;

Milyen tanítási képességeit mutatták során az effektív munkát a diákok?

  • tanár figyelembe veszi a jellemzőit minden gyermek (műveletek tempó, érzelmi állapot, a fejlettségi szint mentális folyamatok, temperamentum);
  • a tanár is „látni” minden gyermek: serkenti ösztönzik.

Kapcsolódó cikkek