Montessori otthon játékokat és tevékenységeket a rendszer és az egyéb fotó és videó
Oktatási harmonikus személyiség kezdődik a korai gyermekkorban - hallott mindent. De ebben a tekintetben a szülők a legnagyobb probléma az összes létező - a probléma a választás. Már a kezdet kezdetén, a találmány tárgya eljárás a tanítás a baba. Annak ellenére, hogy a rendelkezésre álló elegendő számú különböző technikákat és ajánlások, a legnépszerűbb Íme néhány közülük. Különösen a korai tanulási rendszer Maria Montessori, amely megvalósítható otthon.
A lényege a Montessori módszer
Ezt követően a siker, Montessori szerzett világszerte elismerést, és kezdte el használni a rendszert, és a vonat rendes gyerekek.
Bemutatjuk a gyakorlatban a módszer Maria Montessori, felnőtteknek kell értenünk, mi a gyermek érdekes, feltételeinek megteremtése a legteljesebb fejlesztése és magyarázza el, hogyan kisgyermek is többet. Osztályok tartják speciális területeken (kb felszerelésük fog beszélni később), a fejlődő bizonyos értelmi és érzelmi összetevői személyiség.
Jó móka! Tagjai a brit királyi család, Henry és William képeztek Montessori-módszer. Szintén kiemelkedő között "diplomások" a rendszer: az író, Gabriel Garcia Marquez, alapítója a Google kereső Sergey Brin, a ideológusa wiki fogalmát, a Wikipedia alapítója Jimmy Wales, a alapítója internetes cégek Amazon.com és tulajdonosa kiadó a The Washington Post, Jeff Bezos.
Alkatrészek és rendszerének alapelveivel
Maria Montessori kifejlesztett 12 fő elveket, amelyeken alapul az egész rendszer a képzés.
- Azt tanítja, hogy a gyerekek körülveszi őket.
- Ha a gyermek gyakran bírált - megtanulja, hogy elítélje.
- Ha a gyermek gyakran dicsérte - megtanulja értékelni.
- Ha a gyermek gyakran mutatnak ellenséges - megtanulja a harcot.
- Ha egy gyermek őszinte - tanul igazságot.
- Ha a gyermek gyakran kinevették - megtanulja, hogy szégyenlős.
- Ha a gyermek együtt él egyfajta biztonságot - megtanulja, hogy megbízik.
- Ha a gyermek gyakran szégyen - megtanulja, hogy bűnösnek érzi magát.
- Ha a gyermek gyakran részesítik előnyben - megtanulja, hogy jól érzi magát magáról.
- Ha a gyermek gyakran engedékeny - megtanulja, hogy legyen türelemmel.
- Ha a gyermek gyakran felvidítani - megtanulja bizalmat.
- Ha egy gyermek él légkörben barátság és úgy érzi, illik - megtanulja, hogy megtalálják a szeretetet a világban.
Szülői Montessori magában a gyermekekkel dolgozó születésüktől kezdve iskolás korú. Ez nyugszik három alappillére.
Montessori program összetevőit - táblázat
A komponenseket a Montessori módszer
A gyermek és fogékony a tanulásra
Meg kell értenünk, hogy mi a felfogás közelebb áll egy adott korban.- Beszéd szakaszban (0-6 év).
- Touch szakasz (0-5,5 év).
- Létrehozása és vétel érdekében (0-3 év).
- A fejlesztés a finom motoros készségek (1,5-5,5 év).
- A fejlesztés a különböző tevékenységek (1-4 év)
- Step társasági (2,5-6 év).
Minden egyes szakaszában a magzat fejlődésére kell őt körülvevő dolgok egyértelműek. A feladat a felnőttek - megvalósítani ezt elérhetőségét. Például a gyermek hamar megtanulta, hogy a ruha magukat, ha mellette a kiságyban egy alacsony széket, amelyen anyám este akasztani ruhát holnapra.
Szűkös maga kell, hogy legyen egy tanár. Szerepe a felnőttkori tanulás ezt a technikát, hogy nyomon kövesse. Ez az ígéret a gyermek nem az a tény, hogy a szülők volna valamit neki, vagy vele, de az a tény, hogy hajlandó megmagyarázni minden pufók kisfiú nem tisztázott. Ezért a mottója a Montessori módszer: „Segíts, hogy csináld magad.”
Összehasonlítás más fejlesztési módszerek: Zajcev, Nyikityin, otthon, Lupan
Mint már említettük, ezek a napok vannak elég sok a gyermekek korai tanulási rendszerek. Ezek a különbségek elsősorban az alábbiakra vonatkoznak:
- A kívánt anyagot;
- hely képzés;
- a szerepe a felnőtt.