Pszichológiai a gyermek egészségére
Sok ember számára ez a kifejezés társul a harmónia, a nyugalom és a bizalom. És ez igaz. Leegyszerűsítve, a mentális egészség - kombinációja érzelmi egyensúlyt és a fizikai kényelem. És pszichiáterek ez a kifejezés úgy értendő a teljes egészében a gyermek képességeit és tulajdonságait, amelyek lehetővé teszik, hogy zökkenőmentesen alkalmazkodni a társadalomban. Így tanulunk ezt a részét a fejlesztés a fiúk és lányok részletesen.
Lelki egészségére gyermekek különböző korú szakaszaiban
Hogyan lehet megérteni, hogy a gyermek ezen a területen minden rendben? Ehhez vannak értékelési szempontok - mentális egészség urovnisostoyaniya. Itt vannak:
Vigyázz a szükséges nyugalmat baba korai életkortól kezdve. És a szülők számára ez a leghatékonyabb eszköz - a szeretet. Ez megteremti a lélek a kis ember egyfajta biztonságot, önértékelés. Pedagógusok, akik foglalkoznak a hallgatók óvodai, iskolai ilyen eszközök a szakmai képességek, készségek, nevelési stílus.
Különböző korú fejlettségű gyermekek, a család és a tanárok együtt kell működniük. Nem szükséges, hogy eltolja a felelősséget a szülők erkölcsi nevelés a gyermekek iskolai és óvoda. Bármilyen oktatási, képzési intézmények vagy megüt egy gyermek (függetlenül attól, hogy még a legrangosabb központja fejlesztés), az alapja a mentális egészség és harmónia a személyiség fektetik a család. A feladat az anyák és apák -, hogy megszüntesse azokat a tényezőket, amelyek káros hatással a fejlesztés a baba. Ez az érzelmi túlterhelés, a számítógépes játékok és az agresszív tartalom még barátok a hátrányos helyzetű családok.
Pszichológiai a gyermek egészségére a családon belüli
Egy egészséges psziché a gyermek - mindenekelőtt a kedvező pszichológiai légkör a családban. Ha nincs hely, botrányok, sértések, veszekedések, a morzsa fog nőni modorú, szabad és felszabadult. Pszichológiailag egészséges gyermek a társadalom viselkednek szabadon. Ő nem szenved az elnyomástól, kérhet bármely kérdést is. Ez a gyerek egyértelműen meghatározza annak szempontjából, és gondolatok, viszont mindig a mama és a papa segítségért, mert biztos, hogy támogatják.
A bölcs szülők beszélni a baba minden téma, nem úgy szól a mondat: „felnőni - know”, vagy „még mindig kicsi, az ilyen kérdéseket feltenni.” Minden téma érintő gyermeke, meg kell beszélni, elmagyarázni furcsa jelenségek hozzáférhető formában. Végtére is, minden esetben tudja, mit érdekli (de más forrásokból), és valószínű, hogy a rossz ötlet a probléma.
Pszichológusok javasoljuk, hogy a szülőket, hogy mindig elé a gyermekek működőképes követelményeknek. Nem kell kényszeríteni őket, hogy megtanulják a legjobb, ha a tanulás adják nehezen. Supertask terhelt lelkiállapot a félelem, hogy nem felel meg a követelményeknek a szülők. Ne szid fia vagy lánya a meghibásodásokat, hibái, nem megalázzák őket! A pszichológusok azt tanácsolják, hogy ne hasonlítson a gyermek másokkal, ha ez az összehasonlítás nem az ő javára. Így a korai életkortól kezdve a gyermekek alkotják kisebbrendűségi komplexus, hiányzik a bizalom, a tudatalatti nehézségeket el kell kerülni, elkerülni őket, hogy ne hallja a másik szemrehányást anya és apa. És ez viszont kezd menni hazugság.
Arról sem szabad erőszakkal küldjön egy gyermek sport- vagy zenei iskolába, ha ő nem képes, vagy vágy, hogy látogassa meg őket. Tiszteld kora jellemzői, úgy az érdekeiket, hogy építsen neki egy partnerség.
A gyerek teljesen el kell lazítani. És ezt meg kell választani azokat a tevékenységeket, amelyek összehozzák neki örömet. Például, ha a gyerek szereti a természetet, a közös családi túra az erdőben, a folyó, az ország kell megszervezni gyakrabban. Amikor van egy külön tervezési képességeit teszi számára, hogy hozzon létre az anyagi kéznél, és nem hibáztatom az a tény, hogy ő vette az apa alkatrészek, szerszámok. Hobby - a legjobb ünnep a baba. Lehetőleg ne szakítsa meg hirtelen, ha a baba elviszik, akkor is, ha itt az ideje, hogy vacsorázni, menj haza. Mindig dicsérni a gyermek számára a siker és a kreativitás. Ez képezi a saját önértékelés, a bizalom.
Minden helyzetben, akkor is nyugodt foglalkozó gyermekek, mert a kényelmes környezetet biztosít számukra az érzelmi és mentális egészség eredményeként családi nevelés.
Pszichológiai egészségre a gyermek az óvodában
Tehát, az óvodai vannak kritériumok, amelyek meghatározzák, hogy mennyire jól a baba alkalmazkodni hozzá. Itt vannak:
- Nem szélsőséges viselkedés, azaz a passzivitás vagy hiperaktivitás.
- Hiánya szokások a múltban, amikor mondjuk egy gyereknek szüksége van az anyja elaludt a hálószobában.
- Késések a fejlesztési társaik nem figyelhető meg.
- Vannak megnyilvánulásai önellátás és még önkritika.
Anya és apa kell értenünk, hogy alacsony szintű adaptáció óvodások lehet negatív hatással a további fejlesztése a baba, ez befolyásolja a mentális egészség. Támogassa neki az óvodában, az ilyen technológiák:
- Fairytale. Az eljárás során a fejlesztés értékét, mert során az új mese tanár tud nyújtani a gyermekek oly módon, hogy megoldást találjon a problémáira a főszereplők. Így a gyerekek fejleszteni a képességét, hogy megtalálja a kiutat a kritikus helyzetben, hogy segítsen rokonok.
- Interjúk és tesztek. Tutor a saját haladás jegyzetek csökkenni érzelmi stressz, diagnosztizálni a személyes tulajdonságok, a gyermek találja a közös nyelvet vele.
- Játék dramatizálása. Ezek lehetővé teszik, hogy gazdagítsa az érzelmi szféra, megtanulják kifejezni érzelmeit.
- Közös állásfoglalásra játékok alkotják a csapatszellem, a képesség, hogy járjon el a kollektív. Ők hozzák majd, a vágy, hogy nyerjen.
Ma, a tanárok óvodákban segíteni pszichológusok. Munkájukat önállóan a gyerekekkel, akik segítségre van szükségük a szüleik. Néha hasznos tanácsot a szakemberek segítenek a szülőknek problémák megoldásához az oktatás, konfliktusok, helyreállítani a nyugalmat a gyerekek.
Pszichológiai egészségre a gyermek az iskolában
Nagyon gyakran a pszichológiai problémákkal gyermekeknél kezdődik iskolás korú. És hozzájárul ehhez a túlterhelés közötti eltérés a követelményei és lehetőségei a gyermek, a gyenge iskolai felkészültség, a motiváció hiánya. Az összes fenti a diákok válik állandó forrása a stressz. Ez vonatkozik a gyermekek általános iskolás korú, akik tartózkodnak a színpad iskolai adaptációja után óvodába. Ebben az időszakban fontos, hogy kölcsönhatásba lépnek osztályfőnök és a szülők, beállító segítő fenntartása osztályosok.
Egy másik jól ismert pedagógus Vaszilij Sukhomlinsky azt mondta, hogy 85% -ában az iskolai kudarc tanulók hiba a bizonytalanság a gyermek, ami akkor keletkezik, rendszeres vádakat otthon és az iskolában. Pedagógia alapján kényszer, generál szorongás a gyermekek, a félelem, hogy nevetségessé, elítélte, az állami szankciókat.
Nagyon fontos, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a fia vagy lánya nem elveszti érdeklődését a tanulásban, megosszák tapasztalataikat a szülők, nehézségeket. Könnyű a pszichológiai állami támogatás, dicséret - a feladat a szülők a fiatal diák. Ha a saját gyerekek, hogy megoldja a problémákat nem lehet, meg kell foglalkozni a pszichológus, hallgatni a javaslatokat.
Kifejezetten dlyanashidetki.net - Diana Rugyenko