5 ok, hogy ne szidja a gyermeket Deuce
Mielőtt az iskola te kegyesen afelől, hogy a gyermek a legjobb és a legokosabb. És akkor ez a legjobb és legokosabb hoz egy kettes, majd egy másik. Miért nem hibáztatom ezért?
Természetesen az első impulzust -, hogy a gyermek minden, amit gondol. És mit gondol arról a tényről, hogy te magad gyermekkorban kifejezték saját szülei. A „szégyen a fejünkre” a „rossz próbálkozás, a” körülbelül „minden tőlük telhetőt, és mi vagy te, nem?” Büntetni, elkülönítve modulokat megfosztani séták, láncolva az íróasztalához - a gyermek ne viseljen az iskola két és egy pontot. Tartsa ezt az impulzust. A gyermek nem szidtam két és az a tény, van öt jó oka van.
1. Az értékelési rendszer nem tökéletes
Lásd magad az iskolai rendszerben mind az öt értékeléseket, amelyek közül néhány ismert, hogy nem működik - csak fel a számot, hogy majd átadja azt az első négy. Ez azt jelenti, hogy figyelembe veszik az összes árnyalatok a tanár csupán 4 értékelést. Ne tükrözik a valós képet a tudás? Hacsak nem azt mutatják, hogy valójában a gyermek megtanulta, hogyan próbálta, ahogy viselkedett az osztályban, hogy mennyi időt és energiát vitt a házi feladatot?
2. Az értékelés - szubjektív dolog
Van egy nagy mondás: „Senki sem köteles szeretni mások gyermekeit, csak a saját. És az enyém. " Tény, hogy ez egy kiváló illusztrációja, hogy a tanár teszi becslések. Egy gyermek ő is emelje fel a labdát, a másik -, hogy alábecsülik, és nem mindig a személyes ellenségeskedést. A tanár a fejem, van egy rossz hangulat, lehet a probléma, például más tanárokkal. A végén, csak nem szeretem a gyermek személyesen. Szakszerűtlen, de nagyon emberi. Mindehhez kell a gyermeknek fizeti ki a házat a büntetés, amelyet az okoz, hogy te. Hol van az igazság?
3. rossz értékelést lehet sok oka
És ezek okokból meg kell értenünk, hogy a pass mondat. Gyermek lehetett eltévedni a kontroll, nem alszik eleget, túl ideges, vonhat el vagy megzavarja a szomszéd párt. Ezért az egyes kettes semmi, hogy mit nem beszél, meg kell próbálni, hogy az egész képet egyszerre beszél a tanár, jobban megnézed, mint egy gyermek nem az ő házi feladatát, és ha valóban ismeri a témát, amely kudarcot vallott.
4. Deuce lehet az oktatási intézkedés
Sajnos, az oktatási folyamat elválaszthatatlan a folyamat személyes oktatás a gyermek. Túl aktív gyerek a tanár próbálja ostrom alá kettes, hogy szabályokat elvégzésére az iskolában, túl szerény „motiválni” a további lépéseket. Gondolod, hogy ez a vad, de a tanárok nem más karok mellett becslések az iskola nem egy óvoda, majd a sarokban nem szállít.
5. A válasz - a kérdés további motiváló egy gyermek
Ez talán a legfontosabb, hogy miért nem szükséges, hogy szidja a gyermek két. Mert a válasz segíthet a gyermek szeretné megjavítani, és végül megölik benne a vágy, hogy tanuljanak. Lehet ölni az önbecsülését, és őt terheljék a pecsét „vesztesek”, és azt mutatják, hogy a hibák történnek egyáltalán, és nem ok, hogy tegye a kezét, hanem éppen ellenkezőleg, egy jó ösztönzést, hogy törekedjen a jobb eredményeket. Gondoljunk magát a korban a gyermek, és álljon az oldalán. Értékelés, elvégre könnyebb kijavítani, mint a kapcsolatot a gyermek.
További cikkek ebben a szakaszban
Iskola - új szakaszt jelent a gyermek életében, az első lépés a felnőtt önálló életre. De hogy valaki ezen az új úton van a baba, miközben ő még nem sajátította. Nehézségek leküzdése általános iskola együtt - cikkünkben.
4
Szülő ülések - attribútum gyermeke iskolai életben. Csak akkor, ha megtanulják, hogyan kell viselkedni a gyerek az iskolában, van ideje ott minden tárgyat, és hogy van-e bármilyen nehézséget. Szóval nem minden esetben nem lehet kihagyni őket. És mi, viszont kész az Ön számára hasznos puskák 7. szülői értekezleten.
2
Gyermeke lesz egy első osztályos, és ez azt jelenti - a kezdete egy új szakasz az életében nem csak a gyerek, de van. A feljegyzés lehetővé teszi, hogy „veszteségmentes” túlélni ezt a nehéz időszakot.
4