Hogyan kell tanítani a testvérek, hogy barátok

Mindig is szerettem volna, hogy az élet az ő testvére. Különösen osztály 6. és 7. amikor egy kirándulás iskolai kínzás volt, mint osztálytársai vertek és pszichológiailag meggyötört. Azt hittem, együtt erőszakkal. És ha már megosztott álmaimat barátnőmmel és azt mondja:

- Honnan tudja, hogy testvére volna szeret? És képzeld el, ha volt közötti ellenségeskedés? És minden nap meg kellett volna osztani a házban egy férfi, aki állandóan teszi móka akkor valahol lesz sztrájk valahol a sárban mondják, valahol nevetni?

Hogyan kell tanítani a testvérek, hogy barátok

Oh-ho-ho. Itt van egy egyenes horror film. A 6. és 7. osztály életre? De soha nem gondoltam (a hívás előtt) egy hasonló forgatókönyv. Azt hiszem, mindig biztos a szülők és a szoros összetartó család.

A barátaim mind másképp alakultak. Nővére nem szeretem az első találkozó.

Képzeljünk el egy kisgyerek egy nyitott szívvel, nyitott, kedves szeme, amely még mindig bízik abban, hogy a jó az egész világon. És minden nap az ő legközelebbi személy megmutatja neki, hogy nem. (Sírtam).

Igen, a szülői büntetni nővére barátom hagyományos módszerekkel: a biztonsági öv szöge, az öröm elvesztése - semmi sem segített, csak fokozta a tűzre, a nővére lett mókás. A barátom azt mondta, egyrészt, a nővére tompította az érzékenység, a másik - emelt készségét, és ő most semmi félelem.

Amellett, hogy ... Hirtelen a történetet újra gyermekeivel!

Nos, vagy majdnem ismételni. Girlfriend a születés második gyermek olvasni egy csomó könyvet, és megvizsgálta a szülők hibáit - készen állt. Amikor a legidősebb fiú swing a fiatalabb, ő elkapta a kezét, és azt mondta:

- Tehát finoman pat testvére.

Aztán felvette a tollat, és megsimogatta a fiatalabb kortól:

- Tehát finoman pat testvére. Önnek megvan egy csodálatos fiú, kedves és szeretetteljes, akkor törődnek egymással és segítik egymást - és ezt meg is tette számos, sok-sok idő.

Minden nap. Több hónap. Ő állandóan dicsérte őket a szerelem és a barátság, legyen az első és erőltetett.

Például egy magas rangú nap lehet a szélén, az idő nagy részében nem figyelni a fiatal, de ez elég idő, hogy jöjjön, hogy milyen a kistestvér játszik csörgők - vált cselekmény a nap. Úgy hangzik:

- Ó, mit tett, elmentem a kistestvér, nézni őt játszani! Mindannyian együtt játszanak! Lássuk, milyen csörgők, és így tovább ...

Ha valaki hívott vagy meglátogatott arról számolnak be, nem az, amit hozott neki legidősebb már fehéren izzó, és:

- Ő egy ilyen jó ember együtt testvér játszik ma! Együtt csináltuk, hogy majd néhány.

Általában minden szót ő világossá tette, hogy a gyerekek milyen intézkedések a család értékét, és oda a figyelmet. Amikor a fiatalabb egy kicsit idősebb, ő tanított mind a ketten. Még ha a játék során, elkövetett bűncselekmény valaki, magyarázta egyaránt, hogyan kell csinálni a helyes dolog.

Például, Jr. véletlenül megüt a régebbi játék, úgy, hogy sírt. Anya szerint fiatalabb fiú, meg kell bocsánatot, megnyugtatására testvére, ölelés, pat, ahol fáj. És mind a testvérek azt mondják, hogy a játék van szükség, hogy mindenki nevetett, és boldog, meg kell győződnie arról, hogy minden más nem sérült meg. Most a fiúk nem kerülhet víz, bár az első félévben nagyon nehéz volt.

Share szociális. hálózatba

Sanzharevskiy Olga szerint:

A férj a családban három gyermek, és én vagyok a legidősebb öt detey.On irigység felém brata.Moi nővérek és szülők emelt minket a modell egy parasztcsalád: az idősebb felelős mindenért, és a házhoz tozhe.V részleteket nem nagyon vnikali.Vse feladatai Úgy osztottuk tulajdonságait karakter: például a középső testvér szeretett főzni, és vigyáz a fiatalabb testvér. A férjem is volt ápolási nővére, és bár a különbség közöttük többé, ők veszekedtek egész életében, ő 50.Ih szülőknek, hogy beavatkozzon, és csak azon az oldalon a nővére. Amikor a gyerekeim veszekedtek, azt mondta: „A húga, megtudja, mi tetszik, de van egymáshoz az élet” .Most őket 20 és közel vannak, de nagyon különböző.