fiatal tanárok

Sok kezdő tanárok, gyakornok, a diákok a pedagógiai egyetemek félnek a hallgató közönség, a bizalom hiánya a kommunikációs képességek és kétségei vannak, hogy képesek kapcsolatba lépni az osztály és helyezkedjünk el, mint egy tanár. Ha a fiatal tanárok nem lesz képes mozgósítani, és összegyűjti a bátorságát, még módszeresen rendesen húzott egy leckét lehet veszélyben. A félénkség és határozatlanság a tanár, a diákok is értelmezhető, mint egy nem a szakmaiság és nem rendelkeznek a szükséges kompetencia.

Ahhoz, hogy felkészüljenek az első lecke kell lennie az első napon a vizsgálat pedagógiai egyetemen. Nagyon fontos pszichológiai felkészítés, akkor vegyenek részt a különböző tudományos konferenciák, ahol a diákok megfigyelni és munkamódszerek munka a közönség. Ahhoz, hogy megbirkózzon a félelem a nyilvános beszéd, érdemes részt venni a hallgatói előadások, KVN, versenyek és még csak kérni az oktató kérdések Az előadás során.

Felkészülés tanulsága

Általában ez ad bizalmat, hogy a következő komponenseket egy jó lecke:

Tökéletes megjelenés, ami természetesen azzal kezdődik, fürdőszoba és higiéniai eljárások. Ne becsüld le ezt a pontot, mivel diákok mindig értékelik külső nézete a tanár és meglehetősen kritikus a meglévő hiányosságokat. Néhány hiba kínos részletességgel megjelenése okozhat a tanár beceneveket, és ad okot nevetségessé. Optimális ruha Férfi - klasszikus üzleti tie; a nők számára - a hivatalos öltöny egy szoknya vagy nadrág.
Ismerve a témát (vagy szélsőséges esetben, egy jó parancs a téma az óra). A kutatások szerint, ösztöndíj tanár, mély ismerete alattvalója a diákok sokkal fontosabb, mint az ő személyes jellemzők. A diákok tiszteletben tartja a tanárok, akik jól orientált tárgyával és inkább szigorú és igényes tanárok, akik széles látókörű és kiegészítő anyagot a tankönyv érdekes tényeket.
Jól átgondolt és megtanulta a leckét terv vázlatát. Míg a tapasztalt tanárok korlátozzák az általános vázlatot a lecke folyamán, akkor ajánlott kezdő tanárok szerint az összes lépést a lecke (beleértve a leendő hallgatók válaszai), és az idő kiosztott minden egyes szakaszában. Érdemes készleten tartani néhány további játék gyakorlatok témája a leckét, ha a kijelölt feladatok, összefoglaló a terv kimerül hosszú vége előtt a leckét.
Jó előadásmód. Az összes előző bekezdésekben lesz igazán hasznos, ha a tanár nem beszél az ő hangját, és beszél is lágyan elmosódott, lassú vagy gyors. Növeli vagy csökkenti a beszéd hangerejét, szüneteltetését érzelem segít felhívni a figyelmet arra a fontos pontokat a leckét, hogy felébressze az érdeklődést a diákok, hozzon létre egy hangulat, létrehozza a fegyelem, stb Ne lusta próbálni az összes vagy néhány szempontból a leckét a tükör előtt, vagy egy diáktársa.

Szóval, ha már hozott magam, ismétlem még egyszer a téma a leckét, megismerkedett a további szakirodalomban, átgondolt és elkészített egy jó terv, összefoglalja a lecke, minden kipróbált és állt a küszöb az osztályban felfegyverkezve tudás, lelkesedés, és a mutatót. Mit kell tenni, hogyan kell viselkedni, mit kell keresni?

lecke

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő