Anyaga fizika héten fizika egy középiskolában, ingyenesen letölthető, a szociális
1. Magyarázó megjegyzés
Nem titok, hogy az utóbbi években a tanulmány alanyai természetes matematikai ciklus érdeklődés esik. Nem szabad elfelejteni, hogy a jövőben a diákok és az ország fejlődésétől függ a tudomány és a technológia. Ez ró tanár fizika bizonyos feladatok elkészítéséhez az alapvető ismereteket, amelyek hajtják végre, és megalakult a sikeres szakemberek különböző területeken.
Az egyik módja, hogy növelje az érdeklődés a diákok - a tanórán kívüli tevékenységek, mint a téma a héten. A fő feladat a hét fizika - a fejlesztés a diákok érdeklődését a téma, valamint aktualizálását ismerete iskolások. Az egyediség a téma a hét, hogy részt vettek a diákok minden iskolai osztályok.
Idő terv a következő: minden nap átmegy egy eseményt. Ezeket úgy állítjuk elő az egyes korcsoportban külön-külön (7-11 fokozat), és vizsgáltuk a különböző versenyek, játékok és kirándulások. Figyelembe venni, főleg iskolás gyermekek; szintjük ismeretek és készségek; proforientirovannnost őket.
Mi, fiatal szakemberek iskolában dolgoznak az első évben, nincs általános tapasztalat, de heves vágy az önálló javítására, önképzés és fejlesztése magunkat, mint a tanárok, hogy segítsen nekünk a munkánkban.
2. módszertani fejlesztése „Hét fizika az iskolában”
1. aktiválása kognitív és kutatási tevékenysége révén a diákok a játék formája kívüli tevékenységek fejlesztése kreatív képességeit diákok
2. A kommunikációs készségek fejlesztése, képes csapatban dolgozni, magas rangú kollégák, középiskolai tanár.
3. Beszámoló a tudomány szerepét a diákok mindennapi életük
1. Annak érdekében, hogy az iskola életét a diákok érdekes, mozgalmas, emlékezetes konjugált mindennapi életben.
2. Ahhoz, hogy a hallgatók a lehetőséget, hogy próbálja magát a szerepe a kutatók, technikusok és a diákok
1. A tanár Fizika és tanárok, professzorok Kutatóintézet BSU.
2. A tanulók 7-11 osztályok
Idő erőforrás. Egy iskolai hét
3. Tervezze program módszertani fejlesztés
1. Fizikai játékok (fokozat 7-9)
2. Fizikai Versenyek (fokozat 10-11)
3. Fizikai Kirándulások (10 tanterem)
I. A részletes vizsgálata fizikai játékprogram (fokozat 7-9)
A fizikai játékok részt a tanulók a 7. és 9. évfolyamon. Versenyeket rendeznek során a fizika órák által kidolgozott ütemterv tanár fizika.
Tanórán kívüli tevékenységek fokozat 7
„Az est szórakoztató fizika”
A cél az esemény. hozzájárulnak a kognitív érdeklődés a tanulmány a fizika az iskolában a kezdeti szakaszban a téma.
- Felhívják a figyelmet a fontosságára tanulók körülöttünk fizikai jelenségek.
- Megszilárdítása és szintetizálni a diákok ismereteire, amelynek témája „a légköri nyomás.”
- Fejleszteni térbeli, logikus gondolkodás, a képesség, hogy következtetéseket vonjanak le.
- A képes formában kifejezni.
- Form egy csapatmunka a csoportban.
- Nevelés az esztétikai felfogás a világ, mint egy példát a fizikai jelenségek.
Ebben a szakaszban, egy csoport diák 7. évfolyam gyakornok nyújtott segítséget a tervezés a fal újság szentelt este szórakoztató fizika. Az újság tartalmaz érdekes anyag az élet fizikus, találós kérdések, idézetek, nagy tudós, keresztrejtvényt. Srácok fényesen és színesen összeállított egy újságot, és tedd a kijelzőn egy hétig az esemény előtt.
Fizika! Mi az a kapacitás, a szó!
Fizika nem csak egy hang nekünk!
Fizika - pillér és alapja
Kivétel nélkül Sciences.
Helló srácok! Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt a vidám esti fizika. Küzdelem a győzelemért, ma lesz 3 csapat hetedik osztályos. És az igazságszolgáltatást, úgy döntöttünk, hogy hozzon létre egy bírói bizottságot. Foglalnak el helyet a becsület a zsűri, kérjük:
- Churkin Nastya, 10 tanuló osztály.
- Valuiskikh Darja. Grade 11 diák.
- Valentin Levin, 5. évfolyam, a Mérnöki Kar és Fizikai Niu „BSU”.
És a zsűri van egy ilyen kérés: tisztességes és objektív. Minden kör után kijelentik eredményeket.
Tehát kezdjük!
1 ajánlatot. Szívesen.
Csapatkapitányok választjuk, felér a csapat nevét, a szlogen és kívánság riválisok. Mindezt ki kell terjednie a fizika. Ezt követően, a vezető tábla megosztottság három részre. Vannak fix csapat nevét. Továbbá, ezek a három oszlop fix pont. Maximum az 1. verseny - 3 pont.
2 versenyt. Kvíz a fizika.
Ezután ellenőrizni tudását a fizika. Minden csapatnak meg kell válaszolni 3 kérdésre a kvízt. Ha a csapat nem tudja a választ, akkor megfelel az ellenfél. Minden helyes válasz 1 pont.
- Aki először mért légköri nyomás? (Torricelli)
- Megnevezni az eszközt mérésére légköri nyomás. (Mercury barométer)
- Megnevezni az eszközt tájékozódás a Föld felszínén, és meghatározza az égtáj. (Iránytű)
- Miért során súlyos fagy az erdőben recsegő fák? (Ha fagyasztás víz kitágul kéreg szünetek egy ütközés)
- Miért meleg kenyér nehezebb, mint a hideg? (A forró sok nedvességet, hideg bepároljuk)
- Miért víz kioltja a tűz? (Cools forró test elnyeli a sok hőt gőz nem továbbítja az oxigén, hogy az égő testet)
- Mi a nehezebb - egy puszit a vas, vagy egy puszit a szösz? (Ezek azonos súly)
- Melyik szobában el fog terjedni a szaga illat - meleg vagy hideg? (Diffusion gyorsabb a meleg szobában)
- Milyen erő hatására árapály a tengerek és óceánok a Föld?
(A vonzóerő a részét a Hold)
Bár nagyra becsült zsűri mutat értékelést, megmutatjuk, egy kis trükk. Próbáld elmagyarázni a fizika.
"Flying filteres tea." Mi felfedi a filteres tea, vágja el a szálat egy címkével, öntsük a tealeveleket. Azt hogy a zsákokat az asztalra, és fények. A meleg levegő hordozza a haldokló tasakok egy felfelé.
3 versenyt. „Magyarázd tapasztalat”
Minden csapat 1 bizonyították tapasztalat. A csapatnak meg kell adni magyarázatot, amit látott a jelenség. Maximum a verseny - 5 pont.
- „Nehéz újság.” Az asztalon feküdt egy hosszú, fából készült vonalzó és nyomja a kezét. A vonal alá. Ezután a vonal borítja újság és hit vissza erő. Újság szakadt, és a vonal marad a helyén. Ahogy az újság terület nagy, hogy a légnyomás a felszínen elég nagy, így a vonal nem esik.
- „A két folyadékot fordított.” Egy pohár bor öntjük, a másik - a víz. Pohár vizet, fedjük be egy műanyag kártya és kiderül egy pohár bort. Között szemüveget nem kis résen. Figyelünk a bor vékony patak emelkedik a tetején az üveg, a víz lefelé folyik. Ez azért történik, mert a víz sűrűsége nagyobb, mint a sűrűsége a bort. Ezért, a könnyebb folyadék hajlamos felfelé, és sokkal súlyosabb - lefelé.
- „Görbületek a bank.” Egy kis vizet felforraljuk alumínium dobozok szóda. Vesszük csipesszel jar és gördülő egy tartályban hideg vizet. Bank lapított. Az a tény, hogy a bank nem fűtött - a víz és a levegő. Amikor a víz felforrt - levegő a pot helyébe gőz. Ezután hideg vízzel hűti le a gőzt, és kiderül egy pár csepp vizet. Levegő a bank nem, ezért az abban uralkodó nyomás az atmoszferikus nyomás alatt. Az intézkedés alapján a bank lapított.
4. verseny. „Pantomim”
És most itt az ideje, hogy felmelegedjen egy kicsit. Minden csapatnak kell menni a központba az osztály, és azt mutatják, a pantomim a halmazállapot, hogy meg van írva a kártyára. (Kártyák a nevét a halmazállapot kapott a verseny előtt.)
Maximum a versenyre - 3 pont.
5 versenyt. „A verseny kapitányok.”
- Tegyen egy papírcsíkot az asztalra szélére. (Félbehajtva, csavar, stb)
- Azt hiszem, hogy a fekete doboz.
Az anyag a Leonardo da Vinci mondta: „Ez lehet a gyógyulást, mérgezés, kén, só, bíbor, sötét, erőszakos, dühös, piros, sárga, zöld, kövér, sovány. Minden attól függ, a helyeken, ahol ez „(A helyes válasz - víz).
- Pour, hogy pontosan fél hengeres csésze vizet egy részletben. (Óvatosan öntsük vízzel, amíg a fenekét úgy tűnik, él)
Kapitány, először megbirkózni minden munkát, így az ő csapata 1 pontot.
6 versenyt. „Talányok”
- Gyönyörű rocker lógott az erdőben. (Szivárványos)
- Hogy a föld nem emelkedik? (Árnyék)
- Senki sem látott, és hallani - csak hallottam. Test nélkül - és ez él, nyelv nélkül - sikolyok. (Echo)
- Először - fényes fényét - crash, bang - tánc. Mi ez? (Lightning, Thunder, eső)
- A tűz nem éget, nem süllyed a vízben. (Ice)
- Mindenki fogja mondani, még nem a nyelv, amikor egyértelmű, hogy - a felhők. (Barométer)
- Két nővér megingott igazság kérik. Ha sikerül elérni, akkor megállt. (Balance)
- Miracle madár, vörös farok, berepült egy sereg csillagot. (Rocket)
- Délután alszik, és éjjel - keres. (Hold)
- Ülök a hóna alatt, és rámutatnak, hogy mit kell tennie. Vagy hagyjuk járni, vagy feküdjön az ágyban. (Hőmérő)
- Este egy pohár kupakkal nap ül egy szál. (Bulb)
- Télen meleg, parázsló a tavasz, nyár, meghal, megelevenedik az ősszel. (Snow)
Minden csapat találgatás 4 rejtvényeket. Minden helyes válasz - 1 pont.
7. verseny. „Magyarázd tapasztalat”
Minden csapatnak bizonyítania 1 tapasztalat. A csoport tagjai kell magyarázni. Maximum a verseny - 5 pont.
- „Négy emelet folyadékok.” Eltérő sűrűségű folyadékokkal, színezett világos színek, öntünk egy magas üvegréteg. A gyerekek látják, hogy a folyadékok nem keverjük össze. Magyarázat - lásd élmény „A két folyadékot megfordult.”.
- "Egg in a Bottle". Egy palack széles nyakú dobja égő papírt. Air a palackban ritkul és a tojás hatása alatt a légköri nyomás beszívódik az üvegbe.
- „Get tojás az üveget.” A három literes üvegben dobja egy kivilágított papírt a nyak tömítésére Sculpt agyag. Hagyja a palackot fejjel lefelé a tojást. Egg nyújtott be a bank. Mivel a levegő bank vált ritka, hogy a nyomás a palackban volt magasabb, mint a bank.
8 versenyt. Kvíz matek.
Matematika - A királynő minden tudomány, de a szobalány a fizika. Fizika nélkül matematikai tudás - bárhol. Kérjük, válaszoljon a kérdésekre keressük a tréfás vetélkedő.
- Grown nyír. Volt 28 ágakat. Minden ág 5 almát növekszik. Sok volt az alma a fán? (Alma nem nőnek a nyír)
- A szoba 4 sarkok. Minden sarkában ülés 1 macska. És mindenek ellen macska ül még 3 macskák. Hány macska a szobában? (4 macska)
- Egy nap, miközben ül a buszon, úgy döntöttem, hogy egy kis számítást. Számoltam minden utas a buszon. Voltak 17 trolibusz kezdett, aztán megállt, és 2 fő szereplő 6 fő. Legyen óvatos. A következő megállónál benne 10 ember, és senki sem jött. Következő - 12 lépett és bal 7. A következő - 4 ember lépett és bal - 8. Ezután a következő megálló Mr. csatlakozott egy az egész halom obnovok. Sok volt a megálló? (5 megálló)
Megfelel a csapatkapitány az első, hogy emelje fel a kezét. Minden helyes válasz - 1 pont.
A vidám este véget ér. És míg a zsűri foglalja össze az eredményeket minden versenyen, meg akarjuk mutatni neked egy mágikus folyadék.
Felkészülés a nem-newtoni folyadék, meghívjuk a gyerekek játszani vele, beszélni tulajdonságait.
Reflection. Összefoglalva az eredményeket.
Vezető a zsűri tagjai, képviselői a csapatok megosszák tapasztalataikat az utolsó esti szórakoztató fizika. A zsűri tagjai összefoglalni.
Top nyújtásának megköszönte a diákok, akik segítettek elkészíti faliújságon az esti szórakoztató fizika.
A zsűri elnöke bejelenti az eredményeket a verseny, ami a csapat elnyerte oklevelek, rangsorolt 1., 2. és 3. helyen.
5. listája felhasznált irodalom és források
4. Makeyev, GP Fizikai paradoxonokat és szórakoztató kérdések / GP Makeyev MS Cedric. - Minsk: Emberek asveta 1981.