Mesterei a kézműves és shuvatkina

„Munka szülők óvodai valósul változatos st-különböző formáit. Mint tudjuk, több formája tanár kommunikáció a szülőkkel: a hagyományos és nem hagyományos. Ezek lényege, formák - gazdagítják a szülők pedagógiai tudás. Az ő munkája a szülőkkel, sokszor használják a kommunikáció egy formája - a „kerekasztal”. Ez a forma utal, hogy a nem konvencionális. Mi az a „kerekasztal”? "

Kerekasztal egyik fajta munka a szülőkkel

Prezentáció megtekintése a cikkhez

Munka szülők óvodai valósul változatos st-különböző formáit. Mint tudjuk, több formája tanár kommunikáció a szülőkkel: a hagyományos és nem hagyományos. Ezek lényege, formák - gazdagítják a szülők pedagógiai tudás.

Az ő munkája a szülőkkel, sokszor használják a kommunikáció egy formája - a „kerekasztal”. Ez a forma utal, hogy a nem konvencionális. Mi az a „kerekasztal”?

„Kerekasztal” - a modern formája a nyilvános vitát és a lefedettség bármilyen kérdés, ahol a résztvevők egyenlő jogokkal kifejezve egy időben, vagy egy adott sorrendben

Az ősi legenda, a bölcs király Arthur ült először kollégái egy kerek asztal annak érdekében, hogy azok egyenlő és méltányos. Az a képesség, hogy összes bizottsági tag úgy érzi, egyenlő jogaik, kerekasztal jött a mai napig, mint egy szimbólum a termékeny viták és kompromisszumok.

A cél -, hogy elérjék a megértés és az együttműködés alapján az információcsere a közös vállalat.

Meghatározása tárgya és célja a kerekasztal;

Tervezés egy jelentős részét;

Tervezés szervezeti kérdések és technikai szempontok;

prezentációs tréning, a résztvevők a cikket.

Regisztráció Tájékoztató a tervezett kerekasztal;

Jelentés a pedagógus a témában;

Házi feladat - bemutatása cikkek;

Úgy vélem, hogy a kerekasztal mint egyfajta nem hagyományos munkát a szülőkkel a leghatékonyabb. Ennek köszönhetően a módszer a munka, azt a bizalmat és valódi partnerség a család alapján párbeszéd stratégia a szülőkkel való együttműködést. Ebben az összefüggésben, hogy növelje hatékonyságát pozitív nevelési hatása az óvoda a család, beleértve a problémára.

A „kerekasztal” akkor:

• tartandó formájában vita bármilyen témáról, a munkával kapcsolatos gyerekekkel, egy vagy több konkrét kérdések vagy problémák;
• megvitatja a kérdést, amely lehetővé teszi a különböző vélemények, valamint a kölcsönös ellenzéki pártok;
• eredményeként a vita kell azonosítani szempontjából valamennyi résztvevő ebben a kérdésben;
• résztvevők egyenlő jogai és fejezzük meghatározott sorrendben.

Szervezése és lebonyolítása a „kerekasztal” Tartok néhány szabályt:

• az időben a „kerekasztal” nem haladja meg a 40 percet;
• vonzzák a legtöbb szülő csak lehet;
• gondolja át előre a gépek, amelyekre szükség lehet a szülők és a színészi;
• tárgyalni az idő előadásaik szülők;
• beszélni az egyes szülők
• várható kérdésekre, és előre tárgyalni a témát.

A világ egyik vezető „Round Table”, veszek egy semleges helyzetben vannak a szülők, elősegítve a megbeszélés vezető kérdésekre, és így mindazok, akik szeretnék beszélni. Természetesen bizonyos előadások okozhat heves reakciókat bármely szülő, és nekik van egy vágy, hogy megosszák véleményüket, amint a szomszédai. Ilyen esetekben azt a vezető esemény nem kérdezi, hogy csendben és a rend, és felajánlja express, és megbeszéljük velük. Véleményem lenne hatékonyabb, így néhány perc alatt, hogy megvitassák ezt vagy azt a problémát.

Annak érdekében, hogy a szülők úgy érzik magukat, és magabiztos vagyok, az elején próbálják azonosítani a szakaszokat, célok, célkitűzések és főbb kérdéseket meg kell vitatni. Amikor a következő lépésre van szükség, hogy nyilvánosságra.

Megkínálhatom egy kis „kerekasztal” tartják ebben az évben.

Kerekasztal szülők

A téma: „Az oktatás a jóság a természet.”

1. Beszéd pedagógus.

Jó kell tanítani.

kedvesség, oktatás a felébredés a gyermek együttérzés, empátia, bánat, szorongás, és a képesség, hogy empatikusak, és élvezze a sikert mások, mint a saját. A gyermeknek meg kell jönni erre nem a büntetéstől való félelem, vagy megrovás és megerősítése révén a legkevésbé az ő növekvő önbecsülését. Hatékony, őszinte megnyilvánulása a felnőtt szerelmi gyermek motiválja őt, hogy gyakorolja a jó értelemben vett kommunikáció másokkal - ez fontos feltétele nevelése kedvességét. Közösség a természettel felébreszti a gyermek kedvesség, az együttérzés, a felelősségérzet másik életre, például az élet állatok és növények. Talán azért, mert megcsodáljuk és érintse meg a napfelkeltét és a naplementét, kavics a tengerparton, nyír szépség, mindezeken öntudatlanul úgy érzi, valami ismerős? Beauty A természetben az ember kedvenc. A kedvenc - oly kedves. A kedvenc, drága kell védeni, és megvédeni.

kedvesség ábécé fogant gyermek az ő napi gondolatok, érzések, cselekvések és tettek. Segítségével a természeti környezet felnőttek a lehetőséget, hogy teljes mértékben fejleszteni a gyermek: bővülő látókörét, amely bemutatja a kapcsolatnak a természetben, gyermekeket érintő közös tevékenységek, parancsokat osztogat megvalósítható, ösztönözve a gyermek együttérzés, empátia, ápolják a vágy, hogy segítsen az üzleti.

2. Interjú a szülők.

És most hívlak benneteket, hogy a bemutató Natalia V. Dolgov; Evgeny Morozov Yurievna; Movsisyan Jeanette Albertovna. (Display előadások)

A természetben megtudjuk egyfajta szépség, arányérzék, a jóság, az igazságosság. És hogyan kell csatolni a gyermek az anya természet? Hogyan lehet fejleszteni a kognitív érdeklődés, táplálja a szeretet és a tisztelet? Mit gondol, kedves szülők? Mint tudod fejleszteni a gyermekek kognitív érdeklődés a természetben, mind a családban gyermekek felnevelésének a természet szeretete? (A válaszok a szülők.)

4. bemutatása a játék.

Azt hogy az Ön figyelmét néhány játék, korának megfelelő gyerekek. (Játék show és fejtsék célokra)

5. Fun tevékenységét.

És most nézzük meg játszani. Azt javaslom, hogy össze egy panel kép és sokat beszélnek róla. (A játék)

6. A lényeg: Nem számít, mennyire nem beszéltünk, beszélgetések gyerekekkel a természet, gondoskodó neki, nem fogjuk elérni a kívánt eredményt, ha nem levezetni a természet a gyermek, amíg ők maguk nem fog mutatni egy példát a gondos és gondoskodó hozzáállás is.

A "Rules of the Road".

1. megnyitja a tanár.

Szia kedves szülők.

A mai kerekasztal, szeretném szentelni a szabályokat az út.

Napjainkban tanúi vagyunk a médiában, és időnként látják magukat, sajnos, balesetek az utakon, amelyek gyakran szenvednek és halnak meg gyerekek. Célunk az, hogy indul a lehető leghamarabb magyarázat a gyerekek a veszély, hogy várják őket az úton.

Az óvoda rendezvényeket, ahol a gyerekek tanítják életkor szerint.

A feladat a szülők is nem jelentéktelen szerepet tanítás a közlekedési szabályokat. Gyakran maguk a szülők sérti a közlekedési szabályok, átkelés az úton egy gyerek a piros lámpánál, vagy rossz helyen. Persze, ez hatással lesz a gyermek megértése, akkor van egy ellentmondás a szavak és a tettek a szülők. Ezért annak érdekében, hogy elkerüljék azokat a helyzeteket, akkor ajánlott intézkedéseket megerősíteni a szót. Pontosan azért, mert ennek mi lesz befektetni a gyermek a lehető legtöbb információt.

2. Nyilatkozat az ellenőr.

Most, hogy a szót az ellenőr közlekedési balesetek város kerületi Chapaevsk Shishkanova HU amely bemutatja, hogyan jobb, hogy ne csupán a gyermekek a közlekedési szabályok, és milyen korban ajánlott megtenni.

És most nézzük megosztani tapasztalatainkat, hogyan vezessenek a gyermekek a szabályokat a közúti (közlemény a szülők)

4. A tevékenységek egy tűvel.

Azt javaslom, hogy a játék „Keresés és Call”. Ehhez kell egy ember.

Most nézzük meg együtt, hogy a munkát helyesen tette.

Ezen a ponton szeretném befejezni a kerek asztal.

KRESZ

- Ez része a Tisztelet táblázat:

A gyalogos tiszteletben kell tartani,

Nem szükséges, hogy lerobbant.

És kérem, hogy tartsák tiszteletben a sofőr

Bárki motorjává válhat hamarosan

Ha a következő kereszt úton.

Meg tudjuk ijeszteni a sofőr.

Szükséges a közlekedők

Figyeljük meg a törvényeket tiszteletben!

Kinő gyermekek fegyelmezett gyalogosok hogy megvédje őket a balesetek, meg kell segíteni mindazoknak közvetlen venno kommunikál velük. Ez a kötelessége minden felnőtt. Ezért nagyon fontos ezen a területen dolgozni óvodáskorú gyermekek és az óvodai együttműködés a szülőkkel.

A téma „A kedvenc játék a baba”

Itt található a szülők fokú megértése a gyermek a játék tartalmát, hogy bemutassák a fontosságát, játékkal a gyermek fejlődését, a készségek fejlesztése, a játék a gyermek, a kérdés megvitatása a szervező a játék környezet családi környezetben.

A szülők hez házban felhívni egy A4 formátumú, a kép történetét kedvenc játékok a gyermek, ha a szülők nehezen tudják rajzolni, azt javasolják, hogy végezze el a rátét, kivágott képeket magazinokból a gyermekek számára.

Vezetett egyenként minden gyermek játszani „játék, ami tetszik.” Gyermek játékok 10 felkérik, hogy válasszon egy játékot, hogy tetszik neki. Játék szett önkényes lehet. Amikor a gyermek kiválaszt egy játék, azt javasoljuk, hogy a kép a játékot.

A különböző játékok a nagy és közepes méretű, TCO rádió CD, multimédiás berendezések bemutatása, geometriai formák játszani.

Ved: Szia kedves szülőket. Jó látni, hogy a mi kerek asztal. A téma, amely fogunk foglalkozni veled ma is az alábbi találós kérdések.

Növekedést a kis és eltávolított,

Mentem tovább. (A labda)

És csak az egyik lábát. (Whirligig)

ürítse magát, mély hang,

Stepping segít. (Dob)

Közel különböző barátnője,

De nézd meg egymást.

Ők ülnek barátom a barátja,

És csak egy játék. (Fészekrakó baba)

Menj játszani a homokozóban

Vele, amit kell, hogy vegye. (Bucket)

És patakok gyűrűk,

Ugrom át rajta,

És ez rajtam keresztül. (Kötél)

Mi a koncepció lehet nevezni ezeket a dolgokat volna?

Toy - olyan téma, ami kifejezetten a gyerekek játszanak. Állatok segítse a gyermekek megvalósítani álmaikat, hozza a játék a valósághoz, a fejlődő gyermek társadalommal folytatott kommunikáció, alkalmazkodás a társadalom számára.

Anélkül, játékok és játékok, nem a boldog gyermekkor, lehetetlen, hogy növelje az egészséges, érzelmi, tele emberi.

Képzés: „A kedvenc gyermekkori játék.”

Tartalmazza zenei kísérettel.

Védák: És most, kérem, hogy üljön le, és fordítson sokkal kényelmesebb emlékek a gyermekkor. Abban az időben, amikor még olyan fiatal, mint a gyerekek. Képzelje el, hogy öt, hat, hét év alatt. Képzeld el magad egy olyan korban, ahol emlékezni jobb. Játszunk együtt a kedvenc játék. Emlékezz, hogyan néz ki, milyen játékokkal játszanak vele. Ez a játék az Ön számára a leginkább drága, szerelmes. Veszel nagyon „kapcsolódik”. Kedvenc játék hozza meg az öröm, a nyugalmat. Ön - a boldog. És most szeretném, hogy meséljen a kedvenc játék. És a játékok, amelyek közül talán álmodott egy gyermek, de ez nem volt lehetséges, hogy azt.

Védák: mi vagyunk a tudatalatti megérteni, hogy a kedvenc játéka emlékszem, egész életemben, és ez ad nekünk a pozitív érzelmek. A gondolat, úgy érezzük, a hőt, ami eddig távol tartották.

Mit gondolsz, hogy a felnőttek kell tennie, hogy a gyerekek a sok éve emlékszem szívesen az ő eszközöket?

Vita. A vita során a szülők megvitatása:

Bemutatókat „Kedvenc baba játékok.”

Ved: Láttuk ma, minden ember a kedvenc játék, hogy emlékszik rá egész életében. A gyerekek is. A példaként szülőknek tudniuk kell, hogy mi a játékok a gyermek szereti és tiszteli a választása. Miután kiválasztás fejlett, művelt magad.

Képzés: „A játék az én gyermek életében.”

Védák: Íme 15 különböző faj méretű játékok kijelző előtted. Mit gondol, mi lenne választani a játék a gyermek? Hogy jobb oldalon látható a világ szemével a gyermek.

Miután a képzési kínálattal A prezentációt játékokkal, hogy a gyerekek által választott.

Védák: És most szeretném felajánlani, hogy játsszon egy kicsit együtt.

Játék geometriai adatok. „Build rendszer” Két csapat. Jól van, jól megbirkózott a feladattal.

Védák: A szülők nem kell speciális tudást és készségeket. A legfontosabb dolog -, hogy megosszák érzéseiket és tapasztalataikat a gyermek érdeklődést mutat a játék!

Hagyd, hogy a család mindig öröm, a nevetés és a jó humor!