Hogyan kell használni a mennyiségi adatok a tanulmány a geometria gyerekekkel, ötletek szülőknek blog Xenia

Ma ismét beszélni matematika, vagy inkább az egyik legösszetettebb szakaszain geometria szilárd geometria.

Az iskolában a matematika több probléma is felmerül. Az egyik legkellemetlenebb: indokolatlan szekvencia feltárása számos témát. Nem, természetesen nem javaslom, hogy beszéljünk a különbség, mielőtt a gyermek megtanult számolni. De mi az a logika, a tanulás frakciók 5-6 osztály, míg a gyermek 3-4 éves és képes legyen megérteni az összeadás és kivonás frakciók leginkább?

Ugyanez történik a szeterometria. Ez a rész a geometria tartják az egyik legösszetettebb, és ezért vizsgálatot elhalasztották tíz évig, és csak akkor kezd a 10. évfolyamon. Hosszú ideig a tárgyak, mint a rajz, a festészet és a design, kevés figyelmet kapott. Ennek eredményeként, a kapacitás térbeli gondolkodás sok gyerek annyira gyenge, hogy nehéz újraéleszteni, vagy szinte lehetetlen.

Már beszéltünk a geometriai sor kockákra. amely segít a fejlesztés térbeli gondolkodás.

Ez a cikk fog beszélni még egy asszisztens a vizsgálat szilárd geometria: átlátszó háromdimenziós formák:

Megvettem ezt a kit az ebay. De mivel a jelenlegi ütemben a rubel, ez nem volt egy olcsó élvezet. Örülnék, ha valaki látott már hasonlót üzleteinkben.

Hogyan kell játszani a formák

A kezdéshez egyszerűen megtekintheti őket. By the way, ez nem olyan fontos, mint hogy hívja ezeket a számokat. Nem teszi ezt akcentussal. Ha 5-ször a játék során elmondja a gyerek, „Adj egy piramis”, „És a piramis beállított kocka”, a neve emlékezni fognak maguktól. És sokkal fontosabb megértése a jelenség, de nem a tudás terminológiát.

Az első feladat: festeni, mi történik, ha vágott alakja a bordák (mutat néhány). Kapunk egy söprés! Az én set belül minden szám egy vizsgálat, és össze lehet hasonlítani az alakja a gyermek:

Már beszéltünk a kocka vizsgál. Nos, ez a játék lesz nagyon hasznosak.

Egy másik, sokkal egyszerűbb feladat: hagyja, hogy a baba próbálja rajzolni kell hagyni, ha az alsó határa annak festék. Ez azt jelenti, hogy felhívja a alakja az arc, amelyen áll a szám.

Mi van, ha vágjuk a szám más élek. Próbáljuk felhívni rá! Az eredmény egy sweep, de más! Mindegyik szám lehet több söpör!

Gyerekek lesz érdekes, nem csak a ragasztó darabokat és kapcsolja őket vicces állatok, emberek és azonnal játszani!

Ezután próbálja összegyűjteni az ábra mutatja a mérkőzések és agyag (a mérkőzés lehet helyettesíteni egy fogpiszkálóval):

Keresztmetszetét háromdimenziós figurák

De a legérdekesebb - próbálja önteni sót vagy finom homok a mi számok. Akkor is kap a szakaszt.

Attól függően, hogy a só-keresztmetszeti térfogata lehet különböző formákban. Pick úgy, hogy a háromszög, négyszög, ötszög

Most kínálunk ugyanazt a feladatot a gyermek, hogy a felület formájában egy háromszög, ötszög, négyszög, vagy akár egy hatszög. (Természetesen ez a feladat, hogy a tanulók, akik megértik, mi a 3, 4, 5 terek)

Próbáljuk felhívni a keresztmetszete az ebből eredő?

Itt mit kell rendelkezniük:

Sok szerencsét matematikai tanulásban érdekes feladatokat és játékokat!

Üdvözlettel, Xenia Nesyutina