Gyakorlati tanácsokat, hogyan lehet növelni a cél-beállítás - előadás 78461-37

<<Психологические аспекты мотивации персонала

Nehéz problémás célja, hogy viszonylag egyszerű és hétköznapi >>

Gyakorlati tanácsokat, hogyan lehet növelni a hatékonyságát célmeghatározás munkája révén (E. Locke) Konkrét célkitűzések jobbak, mint homályos vagy általános célkitűzéseket, a vezetési stílus, amely a segítő munkatárs, fontos közvetítő hatását. Az átfogó cél beállítása „tenni, amennyire csak lehetséges” is pozitív szerepet játszik.

Slide 37 bemutatásának „Pszichológiai szempontból a személyi motiváció”

Méret: 720 x 540 pixel formátumban. jpg. A dia letöltéséhez használata az osztályteremben, kattintson jobb egérgombbal, kép, és kattintson a „Kép mentése más néven. ”. Töltse le a teljes előadást „Pszichológiai szempontból a motiváció personala.ppt” lehet zip-archívum mérete 1980 KB.

Kapcsolódó bemutatása

„Tanítás a diákok motivációja” - lecke. Differenciálása képzés. Motivációs gömb a diákok tanulási. Mi az eredménye a leckét. Kognitív motívumok. Hogyan lehet fenntartani a kognitív motiváció. célja a leckét. Motivációs lecke szoftver. Problémák dolgozik slabouspevajushchih hallgatók. A motiváció a tanítás - a fő feltétele a sikeres tanuláshoz.

„Iskola motiváció” - VA Sukhomlinsky. Jelentés a motivációt. Változások a szinten kész a gyermekek 6-7 éves az iskolába. Kép kell az oktatási tevékenységek a gyermekek számára. Típusú motiváció. Semmittevés az asztalon. A kihívás az iskoláztatás. Tanulási motiváció. Előnyben típusú motiváció. junior tanuló vezető tevékenységet. Dynamics motiváció az iskolásoknak.

„A motiváció a tanulásra” - tényezők. Indítékai tanulási tevékenységet. Potenciális és meglévő motívumok. Dinamikus hierarchia motívumok. Az általános szintű motiváció. A legtöbb negatív külső motívumok. Tanulmányok mint kötelező kötelessége. Diagnózis az egyes tevékenységi mintákat. Motívumok és szituációs tényezők. Növeli a motivációt a diákok.

„A helyzet a siker az osztályban” - Mi a siker? (Egy pszichológiai szempontból). Célkitűzések tanári ülésen. Mi a helyzet a siker? (Pedagógiai szempontból). Interschool "Bank of helyzetekben a siker." Megjegyezzük, hogy lehet használni a gyakorlatban a többi tanár. Adj minden iskola és jön ki a falak, az iskola, új életet kezdeni. Érdemes a gyermek úgy érzi, hogy a felfedezés a bejelentés a tanárok ... az öröm a siker is elhalványulnak. "

„A motiváció fiatalabb iskolás” - tanulási motiváció. Problémákról. A játék "Odd Man Out". Motivációs szférában. Probléma helyzetet. A formáció oktatási motiváció az általános iskolai osztályban. A problémás helyzetet az osztályban. Mi a motiváció. Használata cinquain. Három bálna motiváció. módszerek a motiváció. Főbb pontok. Képződése motiváció.

„Tanulási motiváció” - tanulási motiváció a különböző korcsoportokban iskolás nyilvánul meg különböző módon. Az információs és kommunikációs technológia és tanulási motiváció. Módszerek tanulmányozása tanulási motiváció. Ajánlások pszichológus. A dinamika oktatási motiváció Mykolayiv Iskola. Modern hallgató - a modern iskolába! Figyelembe véve a követelményeket az egészségügyi-takarékos technológiák egészségének megőrzése a tanulók és eredményes munkát az osztályteremben ráfordítási fizminutki.