Módszertani fejlesztés (előkészítő csoport) a teszt - a „szakértők szülővárosában
Marina Kravchenko O.,
MBDOU "Óvoda № 45"
Kvíz gyerekeknek óvodáskortól
Tárgy: „A szakértők szülővárosa”
Célkitűzés: dolgozzon ki egy átfogó minőségét a gyermeket.
- Fejleszteni a memória, a reakció sebessége, találékonyság, leleményesség, a logikus gondolkodás.
- Fejleszteni egyfajta bajtársiasság, tisztelet a partnerek és versenytársak a játék.
- Alkotnak hazafias érzések; megtanulják felismerni az illusztrációk és képes legyen elmondani a látnivalókról szülővárosában.
- Biztonságos gyerekek történetének ismerete a szülőföldjének, a látnivalók.
- Óvodások fejleszteni a képességét, hogy alkalmazza a meglévő tudást.
- Fejleszteni kell a büszkeséget városuk, a vágy, hogy még szebb.
Tervezett eredmények: mutató pozitív érzelmek, a kamatok, öröm, öröm kommunikál társaik; képes válaszolni a kérdésekre, kifejtsék véleményüket; járatos a történelem szülőföldjének.
Anyag és eszközök: magnó, projektor, képek Magdala, egy hordó, a játék „Gyűjtés Emblem”, a képek a város nevezetességeiről, rejtvények, kérdések munkahelyek, érmek, oklevelek.
Rövid leírása A verseny „Szakértők szülővárosa”:
A verseny kerül megrendezésre a formájában kvíz. Két csapat. A kvíz áll 5 versenyek, 3 zenei szünetekben. Kvíz kérdések közé környezetben a város Magadan, nevezetességeit. A zenei szünetekben a srácok ének, tánc, játék kerti játékok, olvassa el verseket Magadan.
A zene gyermekek jelvények a mellkason része a csoport vagy a szobában (díszített lufi, zászlók, képek típusai Magadan, gyermekek rajzai, amelynek témája „Sweet Heart Magadan, nincs a világon szebb”).
Moderátor: Drága gyermekek! Ma már összegyűjtött szokatlan kvíz ülésen szentelt a mi szeretett város Magadan. Meg kell állapítani a mottója „Ha ott született és praktikus.” Tudja értelmében ez a közmondás? (Gyermekek reagál). Jó! Bravó!
A csapat bemutatása és kapitányok, a zsűri tagjai.
Minden csapat zsűri díjat pontot a helyes választ. A kvíz áll olyan versenyek, játékok. Kinek csapat szerzi a legtöbb pontot, és a csapat nem tekinthető a legjobb szakértője szülőföld.
Névjegy csapatok.
1. feladat -, hogy "warm up". Kérdések a bemelegítő vannak ezek borítékot. Szükséges, hogy minden csapat, hogy válaszoljon a kérdésekre 5. Ezt a feladatot kap egy korlátozott mennyiségű idő: 2 perc minden csapat. Ez pedig hangjelzést ad a befejezés időpontját. Minden helyes válasz 1 pont be van állítva.
Kérem a kapitányok, hogy jöjjön, és vegye egy borítékot a csapata. Válasz arra a kérdésre is egyszerre. Tehát kezdjük.
(Olvasás az a kérdés, a borítékok, a csapat felelős)
Kérdések a 1-én csapat.
1. Ahogy a neve bolygónk? (Föld).
2. Ahogy a neve hazánk? (Oroszország).
3. Hogyan nevezik a fővárosban a Kolyma? (Magadan).
4.Nazovite főutcáján városunkban? (St. Lenin).
5. Mit jelent a neve „Magadán”? (Fallen fák - kidőlt fa).
Kérdések a második csapat:
1. Mi az a tőke hazánkban? (Moscow).
2. Ki az elnök hazánk? (Putyin).
3. Amennyiben van Magadan repülőtérről? (Be Falcon).
4. Mi a neve a régiónk? (Magadan régió).
5.Skolko év Magadán? (75 év).
Musical szünet. gyerekek énekelni egy dalt, a "My Magadan" (mus. et seq., Al. Nagaeva).
A zsűri összefoglalja a „Workout”.
2 hozzárendelés. „A verseny kapitányok.” Be kell gyűjteni a címer a város, és magyarázza azt jelzik, hogy a színek és képek rajta. (A végén a verseny eredményeket összehasonlítjuk a képet a képernyő) (tolja a címer Magdala) ugrás becsült 5 pont.
Musical szünet. Dance „Polka” a gabona. T. Popatenko.
Összefoglalva az eredményeket a verseny.
3. feladat. „Zamorochki a hordóból.” „A kérdés inkább fog - válasz, ne várja meg, és a barátok nem hagyják!”. (A kérdések vannak írva színű levél). Aki gyorsan reagált zaschipyvaem 3balla.
1. Milyen utca városunk a leghosszabb? (St. Lenin).
2.Che név egy regionális könyvtár „? (AS Puskin).
3.Nazovite legnagyobb folyója Kolyma. (Kolyma).
4.Mezhdu néhány öblök a város Magadan. (Cove Nagaevo, Gertner).
5. A tiszteletére nevű valaki öböl Nagaevo (orosz felfedező Nagaeva).
6. Hogyan nevezik lakói városunkban? (Magadantsy).
7. Milyen látnivalók vannak a nyílt utcán? (A központi parkban, a kápolna „Szent György”, mozi Miner, egy emlékmű, hogy elhunyt katonák békeidőben, stb)
8. Milyen cégek városunkban? (Mechanikai gyár, tej gyár, a kolbász gyárban, kenyér gyár, CHP)
9. Mivel a bennszülött népek az észak? (Csukcs, eszkimók, Even, Koryak).
10. A part, a strand érdemes városunkban? Mindkét összefüggésben a hívás Magadán? (A bankok a Ohotszki-tenger. "Kolyma Sea Gate").
11.Chem ismert a városban, a szélén? (Gold bányászat, halászat, művészeti, csont fafaragó).
12. A folyó partján, amely a város? (Magadanka folyó).
Musical szünet. A mobil játék „Fisherman és a Fish”
4 hozzárendelés. „Tájékozódási pontok a városban.” Keresse attrakció városunkban a kép (dia). (A kép négy kép). A legmagasabb pontszámot a verseny - 5ballov.
Míg a zsűri foglalja össze az eredményeket a verseny, én adj találós mesét. Válasz lehet egy kórus. Kész vagy?
1. A két sor ház áll
10, 20, 100 egymást követő
Minden nézi az egyik. (Street).
2. fém - óriás
Még jó, hogy uvloksya-
Lefeküdtem a folyón.
Elmondása szerint, megfeledkezve a csoda,
emberek átkelni a folyón. (Híd)
3.Vyglyanu az ablakon:
Ez egy hosszú Antoshka
Ő nem megy,
És a másik vezet. (Road)
4. Ebben a gyönyörű épület
Emberek filmet nézni együtt
A székek ülnek
Nézd meg a nagy képernyőn (mozi)
5. emlékeztetés a múltban az emberek
Segítünk ... .. (Museum)
6. Ebben a házban könyvek egy sorban
Sok könyv gyerekeknek
A természet bolygók
A világon minden (Library)
A zsűri bejelenti az eredmények a verseny.
5. feladat „Helyesírás utcán a városunkat.” Melyik csapat fogja hívni az utcán a városunkat. A csapat elnevezett utcák tart - győzelem és 3 pontot kap.
Jól van fiúk, és most nézzük összefoglalni az eredményeit kvíz.
Gyermekek szavalt Magdala, a zsűri számolja a pontokat.
Feltéve, hogy a szó zsűrije versenyeken. Minden gyermek lesz oklevélben és érmeket részvétel a teszt.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
A projekt - a program a tanulmány a történelem szülővárosában „My szülővárosában - Leninogorsk”
Az itt bemutatott anyag segít érdekes és kreatívan megoldani a nehéz és nemes küldetés - az oktatás a fiatal hazafi Oroszország. Cél: Az oktatás iránti szeretet szülőföldjének, hogy ma.
Előadás „A szülővárosában Viborg” osztályok számára lexikai téma „Hometown”
Számítógépes prezentáció segít változatossá a tanulási folyamatot és hozzájárul a jobb asszimiláció az anyag hallgatók (tanulók).
Szakaszában ismerkedjen óvodáskorú gyermekek szülővárosában és nevelése szeretet a haza
hazafias nevelés sikere nagyban függ a helyes meghatározása a kor szintjén, ahol ez lehetséges, és meg kell erősíteni a formáció Patrie.
Az előadás lehet használni mind a képzés során helyzeteket, hogy megismertessék az épületek szülővárosában, és szervezésében vetélkedők, szabadidős egy hazafi.
Áttekintés NOOD az ismeretség szülővárosában az előkészítő csoport „szülővárosában út”
Áttekintés NOOD az ismeretség szülővárosában.
Intézkedési terv a nevelés az iskoláskor előtti gyermekek 4-7 év egy natív vezető gorodommuzykalnogo Mashoshin GA Célkitűzés: A nevelés egy kreatív ember, aki ismeri őt.
Beszélj Szülővárosa Senior csoport „A történelem a szülővárosában”. Mentor MBDOU d / c №18 «Gingerbread Man” Szerelem Lukyanenko
Natív gorodStarshaya beszélgetés csoport "A történelem a natív város" .Vospitatel MBDOU d / c №18 "Gingerbread Man" Lukyanenko Szerelem PetrovnaTsel. Biztonságos a gyermekek ismereteit a szülővárosában, a nevét a város alapította.