Komlev n

Városi Óvoda autonóm Oktatási Intézmény Child Development Center - Óvoda № 50, a város Tyumen

A projekt „Egészségügyi Music”

Komlev Natalia Arkadievna, zeneigazgató

Az állam a gyermekek egészségi sok tekintetben függ a társadalom jólétét. Az utóbbi évtizedekben a világ már a tendencia, hogy romlásához a gyermekek egészségére. A tudósok bebizonyították, hogy a zene segítségével, beállíthatja a mentális állapot, és helyesen választott zenei ritmus enyhíti a stresszt. Az ember él, az audio térben, de az ókori filozófus Platón azt mondta, „a hang az épület a teljes területet az univerzumban.”

Ismeretes, hogy a hang spektruma áll a magas, közepes és alacsony frekvenciákat. Túlzott mennyiség és ritmusok a modern zene örökre tönkre memória tárolása, és elpusztítja a magasabb központok az agy kialakulásáért felelős az intelligencia. Az ilyen zene lassítja a növekedést és csökkenti a megélhetés és a védekezés bármely szervezet, és az is okozhat a halál.

Zene befolyásolja tehát az emberi élet útján három fő tényező: rezgés, fiziológiai és pszichológiai. Ez a zene, a bámulatos tulajdonságait szabályozza az érzelmi és mentális állapotban, úgy tervezték, hogy segítsen leküzdeni a kellemetlenséget: a bizonytalanság, zavartság, félelem, félelem semmit. Zeneterápia művészetterápia lehet hatékony kezelés a gyermekkori neurózis. Mi, tanárok, zenészek kell építeni a gyermekek korai életkorban szükség van egy tudatos megközelítés nem csak a zenét hallgatnak, hanem az akusztikai környezet, a világ egészére.

Oktatási terület: Zene

Aktualitása: művészeti és esztétikai fejlődését a gyermekek, bevezetés a klasszikus, folk és pop, a nyilvánosságra hozatal a gyermekek a különböző képességek fokozása a mentális és fizikai egészség.

Integráció: a tudás, a művészi kreativitás, a kommunikáció

Projekt típusa: nyitott (a kapcsolatot családjával, kulturális intézmények, zeneiskolák), csoport, kreatív, hosszú távon.

Creation pedagógiai vezető körülmények kialakulásának és fejlődésének vokális képességeit, hogy megerősítse a gyermekek egészségére, a vezető óvodáskorú további oktatási rendszer segítségével a zenei lehetőségek art.

Ezt a feladatot a feladat.

1. Fejleszteni a zenei kreativitás és az aktív oldali személyiség
2. Képességének fejlesztése érdekében az önálló alkotás és önkifejezés
3. Formában a kommunikációs készség

1. A mentális és fizikai egészségi gyermekek
2. Ügyeljen arra, hogy megakadályozza a megfázást
3. Elősegítsék a pozitív érzelmi viszony értékét egészség: a saját és a körülöttük lévő emberek.

1. Nevelés az képes megváltoztatni a hanglejtés és a hangszín a hang, kifejező érzéseit a fő
2. Hogy megerősítse a beszéd egység útján artikulációs gyakorlatok
3. Ahhoz, hogy egy tiszta, helyes előadásmód
4. Szókincs, képes beszéd
5. Fejleszteni énektudásuk, jelölje meg a helyes hangképzés

1. Hajlandóság nevelés kreatív kifejezésmódot, teljesítő, az audiovizuális kultúra és művészi ízlés
2. Formában a fegyelem, türelem, szorgalom

A projekt résztvevői: a diákok, a tanárok és a szülők;

Szervezeti feltételek a projekt:

Kor: 5-7 éves

A csoport összetétele: 10-től 15 fő

Időtartam: 25-30 perc

Lessons: Group - 1 nap a héten, miután a nap; egyén - szükség szerint

A projekt időtartama. 2 év

Formája lecke: szakkörök.

• Kialakulása vokális és motoros készségek egy zenei és művészeti tevékenység, szélesíteni látókörüket.
• Fejlesztése érzelmi szféra és aktív szempontból a személyiség.
• Javul az általános egészségi állapot a gyermekek.
• Javítva az önbecsülés és az önbizalom.
• Elérése optimális pszichológiai alkalmazkodás az oktatási folyamatban.

Zenehallgatás:

1. zeneterápia
2. „A Mozart-effektus”
3. Fairytale

Éneklő zene:

1. Vokaloterapiya (Gyakorlat és végrehajtása dal repertoár)
2. Légzőszervi torna (Strelnikovoj eljárással AN)
3. artikulációs gyakorlatok
4. Diktsionnye gyakorlatok (nyelv twister, teaser, közmondások)

1. Ritmoterapiya (ritmikus játékok, gyakorlatok, játékok, improvizáció)
2. Logoritmika
3. Creative terápia (melodizing képek hangzású gesztusok, arckifejezések, játék hangszerek és zaj)

1. ujj torna
2. Zene játékok.

1. Zene automatikus képzés (a M.A.Davydovoy módszer)
2. Ulybkoterapiya.

Technikák és szervezési módszerek az oktatási folyamat:

1. Praktikus (gyakorlatok, dinamikus szünet, hang- és mobil játékok)
2. Szóbeli (történetek, interjúk, magyarázatok, magyarázatok)
3. Szemléltető (rendszer asztal, szemléltető anyag)
4. Stimuláló eljárások és motiváló (dicséret, promóció, felkészülés pozitív értékelés)

1. Kijelző zenei és kreatív szoba végző kreatív programokat a szülők és gyermekek
2. Részvétel a Gyermek Művészeti Fesztivál, szülő konferenciák
3. zenei igazgatója a jelentést.

Szervezése előkészítő munka végrehajtása a projekt:

1. Vita a projekt céljait és célkitűzéseit.
2. Az elosztó az anyag tömb, a munkaterv.
3. A tanulmány a kompetencia a szülők a projekt

1. Tervezés gondozók.
2. Feltételeinek megteremtése A projekt megvalósítása: toborzása és kiválasztása anyagok a projekt elvégzéséhez szükséges anyagok gyűjtését és irodalom releváns témákról
3. Promotion tudás hogyan befolyásolja a klasszikus zenét a gyermek fejlődése a tanulók szülei.
4. Létrehozása a koncerttermek, a város Tyumen tárol.
   1. Tájékoztatás és útmutatás a tanárokat, szülőket.
   2. Szerkesztési család mini-projektek „Komolyzene otthon.”
   3. Szervezése tematikus kiállítások létrehozása Photogazette, mini-előadások.

Eredményeit összegezve a munka, a készítmény a számviteli anyagok.

A projekt bemutatása „Zene az egészség.”

Módszertani alapja a projekt.

• „A zene és a racionális terápia” tanár-zenész VI Petrushina
• Légzőgyakorlatok AP Strelnikovoj
• BM Theory A hőt a szerepe a zenei tevékenység fejlesztése a zenei képességek
• elmélet NA Vetlugina művészi és kreatív zenei tevékenység alapú óvodások

Az első évben a tanulmányok (5-6 év)