Az attribútumok a „lovak” a mobil játékok
Natalya Chernikova
Attribútumai „lovak” a mobil játékok
Szabadtéri játékok és a testmozgás walking egy formája a napi munka óvodai intézmények testnevelés. A séta hossza játékok és gyakorlatok 10-12 percig, ha azt tervezi, hogy Testnevelésórán 30-40 percig a fennmaradó napon ezen a napon.
Annak érdekében, hogy aktiválja a motoros aktivitás gyermekek járás során fontos, hogy a különböző technikákat, amelyek közül az egyik a racionális felhasználásának sporteszközök. Tavasszal és nyáron különösen fontos téma a távoli sporteszközök. kötél, labda, csapok és hasonlók. d.
A kötél is használható, mint egy attribútumot „lovak” mobil játékokat.
-megtanulják, hogy mozog az egyik a másik után, hogy összehangolják tevékenységeiket,
-fejleszteni koordinációs mozgások
A játék során 2 gyermek részére. Ők egy párt alkossanak. One - ló. A másik - a vezető. Ő kihasználja a ló. helyezi a gyeplőt, és mögötte, kezében a végén a kötelet. A parancs a vezető. „De ló. Mi megy „ugyanabban az időben elkezdenek mozogni egymás körül az oldalon. Ha szükség van, hogy megáll, a vezető adja ki a „Hé, jöjjön.” Ló megáll.
Végén a játék, a gyermekek lehet cserélni szerepeket, majd a játék kezdődik újra.
A játék játszható több pár gyerek.
Pedagógus segítségével a gyerekek -, hogy egyesítse a pár azonos gyerekek a fizikai aktivitás szintje.
Mint egy attribútum a mobil játék „Lovak” mi volt a házi ló. készült műanyag palackok és torna pálca. Gyermekek ugrott a lovak egyesével. egy kört.
De az idő múlásával, a lovak váltak értéktelen. és meg kellett gondolni, hogyan lehet őket cserélni.
Ki a helyzet segítségével a tanulók szülei. Pope vágni lemez ló fejét. Ők meg őket, hogy fából készült pálca.
Mi borította a lovak fejét lakk aranybarna.
Ezután ragassza a szemét az öntapadó színes papír.
Lovakat. Kaptak 4 db. Most már használhatja a lovak játszani.
Lovak felhasználható idő relé - versenyek a sebesség, mind egyénileg, mind csapat összetétele;
járás közben;
a testnevelés órák keretében;
alatt egyéni munkát a gyerekekkel.
Kids kap öröm ezeket a játékokat. Úgy érzem magam, mint igazi lovasok.
A szerepe a mobil játékok fejlesztése óvodások szerepe a fejlesztés egy mobil játék óvodáskorú gyermekek »Memorandum« Fominskaya Gimnázium „szerkezeti egységet.
A jelentés „szerepét a mobil játékok fizikai fejlődése óvodások,” szerepe a mobil játékok fizikai fejlődése óvodások Plynskaya TY MBDOU „DSOV száma 91” a fiatalabb generáció a fizikai fejlődés problémákat.
Az absztrakt a mobil játék „róka és a ludak” nyílt lecke MBDOU „Óvoda №16” Kanash absztrakt mobil játék „róka és a ludak” ( „Tilepe Hursa”). pedagógus Mihajlov végezni.
Tanácsok szülőknek „Az érték a mobil játékokat az óvodai élet” Ha megkérdezzük a gyermek, amit leginkább szeret csinálni, azt fogja válaszolni - játszani! Gyerekek játszanak otthon és az óvodában. Akarnak játszani.
Szervezése mobil játékok egy séta a vegyes életkorú gyermekek csoportja 3-4 éves Városi óvodai nevelési intézmény „Óvoda a. Mikhaylovka, Szaratov régió Szaratov régió „a szervezet.
Funkciók a mobil játékok különböző korú szakaszaiban Sürgősségi. Formáció gyermekek egészségének, a teljes fejlesztési testük - az egyik fő probléma a modern társadalomban. Az óvodai.
Workshop a tanárok „szervezése mobil játékok az óvodában” tervet. • Az oktatási értéke a mobil játékokat. • Választható mobil játékok és felkészülés a magatartásuk. • típusai mobil játékokat. Helyezzük a mobil.