Anyaga a jellemzői a mintákat tanulók speciális (korrekció) osztályok viii fajok
Név, név és apai
____________ születési év
Tanulás osztályú SC 6
A vizsgálat azt mutatta, az átlagos szintű ismeretekkel uralkodó becslések a „jó” és a „megfelelő”, bár nagyobb függetlenséget és az önfegyelem tanulhatna sokkal jobb. A lány mindig megy iskolába tiszta és rendezett, higiénikus tulajdonságok alakulnak ki. Van egy vágy, hogy jobban tanulnak ______ érzelmi reakció, hogy a sikerek és kudarcok oktatási tevékenység.
Lejárat tanítási és tanulási tevékenységek a nem megfelelő szinten: a nehéz képes tervezni tevékenységeiket; a képesség, hogy kiemelje fontos, hogy megoldja a problémát, a probléma; általánosítani és következtetéseket. Nehézségek végrehajtása az önuralom a tanítás.
Házi feladatként utal felelőssége van a szülői felügyelet. Nastya mindig csinál házi feladatot szépen és helyesen.
A matematika / geometria órák ______ gyakran nem vigyázunk, csak ülni és nézni a notebook néhány percig, nem kap munkát. Szintén a tanulságok folyamatosan szükségük van a vezető kérdések és ellenőrzése nélkül aktivitása a tanár nem gyakran kezdődik vagy kapcsolók az első, a második fellépés a problémák megoldásában. A komplexitás képest több számjegyű számokkal, jelentős intézkedések helyett kisebb intézkedéseket, kivonó (még 100) hasadás. Nehézségek a kihívások jelen minden egyes szakaszában. Domináló depressziós hangulat, magyarázza az anyagot emésztett fragmentumok, önálló munka nehéz, folyamatos ellenőrzést tesz szükségessé, a rendszeres emlékeztető és a motivációt a felnőtt.
Hiánya kezdeményezés, zárt, elgondolkozott, nem tud válaszolni a kérdésre, hogy a tanárok. Törött kapcsolatok felnőttek: a kapcsolatok felnőttek elveszett, zavaros, sírás, alapos ok nélkül, válaszul azt mondta halkan, lehajtott fejjel, nem nézett a szemébe, dadogás.
Szociometriai státusz az osztályban - előnyös átlagos alkalmazkodás oktatási tevékenység, az átlagos tanulási motiváció. Ez egy magas szintű iskolai szorongás. Attitude magát egy iskolás gyakorlatilag képződik.
Student aktívan részt vesz a társadalmi élet, az iskola és az osztály, a tervezett verseny, a család támogatja.
Végzésével az osztályfőnök és a tanár pozitív álláspontot, de csak végezni felügyelete alatt a tanár vagy a szülő. Egy klassz csapat nem törekszik arra, vezetés, akkor kommunikál a fiúkkal.
Ő foglalkozik kóruséneklés és a rajz.