Kora gyermekkori fejlődés - logopédus tanácsadás
Egy gyermek születik éretlen hangképző: a gyerek nem csak tanulni, hogyan tegye a nyelvét, amikor kiejtésével a hangok, akkor egy hosszú kilégzés, húzza ki a szivacsot csőből, vagy nyomja őket. Számunkra ez furcsa, mert a felnőttek nem gondol a csuklós hangok, ezt automatikusan, csak mint a séta, nem kell nézni a lábát, és emlékszem, hogyan átrendezni. Ez azért van, mert a fejlesztés a szükséges mozgások számunkra - telt színpadon. És a morzsákat - nincs. Ő nagyon sokat kell tanulni.
Az emberek, nincs külön beszéd szerve, a megnyilatkozás hangok olyan szervek, hogy a beszéd kezdetben nem, de már erre a célra alakították az evolúció során (nyelv, az ajkak, a tüdő, stb Az állatok ezek tökéletes más célokra, és nem tudjuk lélegezni, enni, és így tovább. e. ugyanazok a szervek, amelyek segítenek, hogy a hangok). Azok a csimpánzok valaki 98% -os genetikai hasonlóság, de artikulált beszéd számukra lehetetlen. Az újszülött egy hosszú utat azon képességének javítása a hangképző és a hallás a beszéd (a gyermek helyesen kiejteni a hangot, csak akkor, ha ez jó, hogy hallja, abban különbözik a többi, hasonló).
Ne várják, hogy a gyermek fog tanulni, hogy azonnal kiejt a hangokat. Ez egy hihetetlenül nehéz feladat. A gyerek nem csak tanulni koordinált mozgás, dobja a karok és lábak. Hasonlóképpen, aki fokozatosan edzi a nyelv, az ajkak, a tüdő, a hangszálak. Elvégre csak a nyelvet, például (a csúcs, hátsó, oldalsó széleit, gyökér), azt, hogy több mint harminc mozgást ad a különböző akusztikai hatásokat. Nem is olyan könnyű, hogy megbirkózzanak a morzsákat ennyi.
Amíg három vagy négy évig a gyermek beszédét, elfogadhatók lehetnek (fiziológiai), a következő szabálytalanságokat torzulásait a kiejtés a hangok:
• mérséklése (Child azt mondja: „masinka” helyett a „gép”, „noska” helyett a lábát, és így tovább. D.).
• hiánya és a csere sistergő "sh" hangok "w", "h", "w" ( "kosetka" helyett a "macska", "losyadka" helyett a "ló", és így tovább. D.).
• Hiányában a „p” hang, helyette az „l” hangok „eh”, „c”, „d” ( „KAEA” helyett a „tehén”, „a” helyett a „száj”, „paint” helyett a „rák” „lyamaska” helyett a „százszorszép”, „yyba” helyett a „hal”).
• sérülés hangok „a” és „d” a hang „t” és „d” ( „taplya” helyett a „csepp”, „Dus” helyett a „liba”).
• Cserélhető zöngés hangok süket ( „sarki tőkehal” helyett a „nyuszi” és a m. P.).
• «l» puhító forgalomba hozatalához, a hang, az azt felváltó „d” ( „kalbaska” helyett a „kolbász”, „tui” helyett a „szék”, és m. P.).
• Ugró nehéz hangok kombinációja mássalhangzó ( „Machico” helyett a „fiú”, és így tovább. N.).
• Csökkenti a hosszú, ismeretlen szavak ( „ampitura” helyett a „hőmérséklet” és m. P.).
• átvitele a teljes hang vagy szótag ( „pyselos” helyett a „tisztább” és m. P.).
Tesszük babamasszázs, megtanulni úszni, így ő nőtt fel egy rugalmas és erős, meg kell tanulnia bizonyos lépéseket, hogy megtanulják, hogy üljön, vagy gyalog. Ugyanez a helyzet a beszéd - a gyerek már a mester bizonyos mozgások a hangképző. És mi segítünk neki ebben - indul a lehető leghamarabb, hogy köze van a morzsákat artikulációs gyakorlatok, hogy dolgozzon ki a beszéd légzés.
Hogyan csukló (beszéd), torna
Gyermekek képes lesz utánozni, és erre elkezdenek nagyon korai. Ezért már az első hónapban, akkor lehet kezdeni pólyázva a baba, játszani velük, húzza ki a csövet száj, ölt nyelv, ajkak csettint, felhorkant, zörög.
Eleinte megnyilatkozás különböző hangok, beleértve a nem hang: .. szippantja, elhárítás, csővezetékek stb nagyon fontos (csecsemők ettől extatikus), próbáld meg kiejteni a hangokat eltúlzott: nyitott száj, húzza az ajkát, stb, hogy a gyermek számára. nem csak hallottam, hanem láttam, mint a „kakukk” eltér „Ko-Ko”.
Általában igazi művészek, show képzelet. Még egy két hetes baba, mint azt, ha üzembe azt a séta, akkor lehet mondani, hogy a tehén Moos mint a varjak kakas, a kutya ugat. Mindaddig, amíg túljut az összes ismert állatok, lenyűgözte a baba visel. Ez az első csukló gyakorlatok, és jól fejlett beszéd (fonetikusan) tárgyalásra. Csak meg kell tenni egy értelmes és különböző hangokat. Ha félsz, hogy valaki úgy gondolja, ha őrült, egyedül csinálni a baba. Idővel tanították neki, hogy játsszon a nyelv és fúj a csőbe (fuvola, síp és így tovább. D.). „Játék a fuvola” - remek szórakozást nyújt 8-9 hónapos baba.
Amikor a baba egy kicsit idősebb, elkezdi csinálni speciális gyakorlatok. Válasszon egy idő, amikor a baba jó hangulatban, abban a formában a játék. Ez a legjobb, hogy nem őket a tükör előtt, de lehet, hogy azok, és közben a séta, ebéd (nyalás ajkak, a lemez, hogy elérje az orr nyelv, és így tovább. D.), összhangban a klinikán, a buszon, sőt, bárhol. Sok időt és energiát nem szükséges ehhez. Minél idősebb a gyermek, annál nehezebb lesz a feladat.
Íme néhány példa:
Széles nyitott szájjal (meleg), zárja be a száját (hideg).
Fújjuk arcon, leereszteni az arcát, mint egy labda.
Lick ajkak egy kört, hogy elérje az orr, arc, áll az erő a nyelv (képzeljük el, hogy szennyezettek a lekvárt).
Nyalni egy lemezt, mert megkönnyíti a pina.
Feltárja a száj, a nyelv hordó tartalmát a felső fogsor (mint egy dobos).
Játssz elefánt húzza előre az ajkát, „alkotnak egy törzse”, „toborozni vodichku” enyhén csapott.
Roll a dió: Az Ön zárt szájjal hegyét a nyelv, a feszültség felváltva felfekszik az arcára, kemény shariki- „dió” alakulnak az arcon.
Csettintett a nyelvével (lovagláshoz), akkor pofyrkayte, így játszani egy játék ló.
Mosolyogj, fogakkal csupasz feszültség (teszi a kerítést).
Készítsen egy csésze: ragaszkodni a nyelvét, hogy ez az alak egy csésze.
Tekerjük a nyelv felfelé, ha hajtsa a palacsinta, nyomja a felső fogsort.
Tiszta fogak nyelv (költenek a tetején, majd az alján).
Próbálja ki a mozdony vagy mutatják be a képen (pogudite „Y-Y”), az ajkát.
Steamboat zümmögő - nyitott szájjal, húzza ki a hang a „s-s-s'.
Mutassa meg a gyermeknek a ingaóra, csak ki kell menni a nyelv egyik oldalról a másikra, a sarkokban a szája, hagyja, hogy a gyerek azt mutatja, az óráját.
Tudna egy történetet, például: „Felébredtem a fület a reggel, kinyitotta az ablakot (nyitott száj), felnézett, ahol a Nap (húzza a nyelvét, hogy az orr), látszott, hogy a bal oldalán (húzza a nyelvét, hogy a bal arcát), majd jobbra (húzza a jobb arcát) és t. d. Creative képzelet.
Artikulációs gyakorlatok is segítenek a korai diagnózis egyes betegségek, amelyek lehet oldani hivatkozva az orvos, vagy ezzel él a saját.
Ügyeljen arra, hogy a baba nyelve:
• Színe. néha túl halvány, kedvetlen, annak a ténynek köszönhető, hogy nem elég a vérellátás, vagy elkékült, amikor a vér pang a nyelvet. Előfordul, hogy a nyelv emlékeztet egy térképet (a felület borítja foltok fehér, barna és rózsaszín, amely nagyon hasonlít a körvonalait a kontinensek térképen). Ebben az esetben a nyelv úgy néz ki, mint a fényes felület fényezett, az ő kis ízlelőbimbókat. Az érzékenység az ilyen nyelv nem elegendő, és a mobilitás erősen korlátozott.
• Méret. túl nagy (a hipertrófiás izomtömeg, hogy nem fér el a szájban), vagy túl kicsi (mikroglossii jelenség).
• hypoglossalis kantár (plenochku, ínszalag a nyelv alá): egyes gyerekek, akkor vékony és átlátszó, míg mások - vastag és masszív. A mérete és szerkezete a kantárt nagyon egyedi. Néha ez csomó olyan rövid, hogy a gyerek szinte már nem is emelje fel a nyelvet. (Ez a sebészeti beavatkozást igényel, ami megment sok gyermek szenved a jövőben). Egyes hangok gyerek sem tanul mondani, a többi ország szerez hang a szájában. Nagyon ritkán, de meg tud felelni a villás kantár, ami szintén hoz egy csomó kellemetlenséget morzsákat.
• Megjelenés. Nyelv laza, nehéz, hogy a megfelelő helyzetben, hogy végül, ha sikerül, a nyelv beragad és nem tud mozogni a következő pozícióba. Így :. „Like zabkása a szájban”
nyelv borítja mély barázdák és ráncok (gyermek így érzi fájdalmas száraz száj). Ezek a funkciók lehetnek kapcsolatban rendellenességet endokrin, vagy az idegrendszert.
Néha időben indított artikulációs gyakorlatok megszünteti lazaság, slackness nyelv, javítja a vérellátást.
Hogyan lehet fejleszteni a beszéd légzés
Tüdő légúti izmok rendszer kialakításában részt vevő hangok, egy erős hangzású hang. Nagyon gyakran a babák következetlen, légszomj, nehéz, hogy egy hosszú kilégzés, be és ki alternatív orr és a száj, stb Ez zavarja a jogot, hogy beszélni és kifejezően. Csináld meg tud gyakorolni beszéd levegőt.
Először is, amikor azt mondja a gyermek történeteket, verseket, például beszélve a szél, tanítani a gyermeket, hogy fúj, fúj az arcába, és végül el fog kezdeni utánozni Önnek.
Akkor is játszani azáltal gyermek robbantani Adjon gyermekének egy kis darab pihe gyapjú, magyarázza, hogy ez egy hópehely, hogy legyek, ha fúj a szél, akkor meg kell fújni a száj, az ajkak, kerek, sima, és lélegezzük be az orrán keresztül.
Készíts egy papír repülőgép, vagy egy pillangó, csatolja a menet, azt mutatják, hogy gyermeke hogyan fog repül, ha fúj rajta. Szükséges annak biztosítása, hogy a kilégzés, hogy ameddig csak lehetséges.
Készíts egy fa: Vágott papír néhány papírcsíkot, kibír egy bottal vagy ceruzát, „szél” lesz fékszárny lombozat. Az ilyen gyakorlatok is kialakulhat a képzeletet.
Blow együtt egy darab papír, vagy a gyertya lángja. Fontos, hogy a kilégzés nem volt éles, különben a gyertya elalszik, meg kell fújni simán és egyszerűen.
Gyártmány (vagy vásárolni) a vízmérő vagy egy játék szélmalom, a gyerekek megtanulják, hogy fújja a széleken, úgy, hogy megpördült.
Vágja ki a papírt a madarak és helyen közel az asztal szélére. Parancs: „madarakat” csapás együtt csak egyszer, kilégzés legyen nagyon hosszú, ezért repültek, amennyire csak lehetséges.
Mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell lélegezni a kutya, ha meleg van: dugta a nyelvét, zajos, gyors.
Taníts, hogy egy gyereket fúj forró és meleg fogantyú, hagyja, hogy az orr belélegzi és kifújja a száját, melegítő kezét a jelen ajkára.
Úgy történik, hogy a gyerekek vegyes koncepciók be és ki és be és ki a száját és az orrát. Tanítsd meg neki, hogy illata egy virág (ehhez egy eltúlzott levegőt orr, majd lélegezz az „A” hang).
Tear Deflorate gyermekláncfű és ütés rajta, úgy, hogy a pelyhes repült. Vigyázzon, hogy jól felfújta arcát, nem lenyelni vagy a kilélegzett levegőben.
Döntetlen a tenger (például amikor a visszajelző Puskin). A belégzés lassan emelje fel a kezét, kilégzés alacsonyabb a karok, a hosszú távú, mondjuk „sh-sh-sh”.
idősebb baba vonat buborékok vagy víz. Hadd fújja be egy csőbe (szalma vagy spagetti). Süllyesztése szalmát a vízbe, akkor „tökéletes vihar”.
Vizet önteni a medencébe, akkor indítson hajók, például papírt. Ezután kép egy szellő. Meg kell fújni lassan hajtva ajkát, nem fúlt az arcát. Mutassa meg a gyermeknek, hogy te. Ha egyenletesen lélegezz egy hajó áthalad a víz simán. Most Blow szakaszosan „p-p-p”, és elmagyarázni, hogy fújt a szél viharos. Hadd próbálja vezetni a hajót, hogy egy adott helyen. Persze, ez a gyakorlat az idősebb gyermekek, nem is olyan könnyű megbirkózni egy ilyen feladat.
Kezdeni ezzel a gyakorlatokat a lehető leghamarabb, persze, válassza az első a legegyszerűbb, hogy azok látszólag mellékesen: fújjon a levest együtt, vagy játszani a macska nyalás egy tányérra. Ne aggódj, ha nem sikerül az első alkalommal. Legyen türelmes, kedves és nyugodt, fokozatosan bonyolítja a feladat, nem megfeledkezve a jelenlegi formájában tündérmesékben vagy játékokat, gyakran dicsérik a baba. Meg fogja találni nélkülözhetetlen siker.
Natalia Kulakov,
Kandidátusa Filológiai
pszichológus,
győztes a szentpétervári verseny
támogatásokat a fiatal tudósok és szakemberek,
három gyermek anyja
Center Natalya Kulakova "Napfény". St. Petersburg metró "Tengerparton", ul. Hajóépítők, 16, blokk 2.