Fejszámolás és a gyermek óvodás
Egy képesség lehet teljesen megváltoztatni a gyermek életében. Ez csak akkor szükséges, hogy ideje, hogy ez a 12 év.
Tanulmányok kimutatták, hogy mindössze 5 százaléka az összes embert érnek el kiemelkedő sikereket az életben. Egyre több ember általában csak álom a sok közül, hanem az álmok soha nem lesz valóság.
Mi ennek az oka? És talán ha valahogy befolyásolni a mód, ahogyan emberek csoportja lesz a gyerekekkel?
Tudományosan bizonyított tény, hogy a siker érdekében az emberek, akik már teljesen kifejlődtek, mind agyfélteke. Másrészt, a legtöbb ember egy fejlettebb bal agyfélteke és a fejlődés a törvény.
Ez befolyásolja az, hogy a logikus gondolkodás tele van, de a kreatív gondolkodás és az intuíció, sokkal rosszabb. Ez befolyásolja az, hogy az a személy, nehéz kiválasztani a leghatékonyabb megoldás, és irányt az életben.
Ez azt jelenti, hogy ha segít valaki, hogy fejlesszék a teljesítménye a jobb agyfélteke, segít neki, hogy még sikeresebbek?
Nem feltétlenül. Azonban, ha ez történik kor között öt és 12 év közötti, lehetséges, hogy kiváló eredményeket elérni. Az a tény, hogy ebben az időszakban az élet az emberi agy leginkább fogékonyak az befolyások formálva azt.
Ma hazánkban van az egyre növekvő népszerűsége új tanítási módszereket, ami lehetővé teszi az aktív befolyásolja a növekedés a gyermekek intelligencia. Ha korábban a szülők, akik gyermekeiket intelligensebb, elküldi őket egy kört a sakk, de most egyre több gyermek részt osztályok fejszámolás.
Mi ez a jelenség - fejszámolás?
Fejszámolás eredetileg Japánban - egy olyan országban, amely több év hagyományosan első helyen a nemzetközi ifjúsági versenyeken a matematikában. Ez a módszer azon a tényen alapul, hogy a gyermekek speciális számlák, a számításokban használt - „Szorobán”.
Néha ezek a számlák az úgynevezett „Abacus”.
Ezeket a pontszámokat, eredete a nagyon régi időkben. Úgy gondoljuk, hogy az ősi Babilonban, az emberek használják a golyós abakusz. Ezután költöztek Egyiptom és más keleti országokban. Európa pontszámok elérni csak az elején a 9. században.
Hogy tanulsága fejszámolás?
Számlák „Abacus” egy keret, amely be van helyezve 23-31 tűk.
Minden Felszólal pontosan öt kövek, amelyeket egymástól elválasztva egy kereszttartó. A sáv felett helyezkedik csülök, ami egyenlő öttel, és alá tekert - négy csülök névértékű „1”.
Együttműködik az ujjpercek fontos, hogy csak a hüvelyk- és mutatóujjával. A szélsőjobb tű elkezdi számolni. Ez az egység. Továbbá a bal tű - tízes. És így a hozzáadott bit.
Munka sorobanom válik valami természetes a gyermek számára. Ennek eredményeként, amikor szükség van, hogy a számítások szem előtt tartva, a gyermek elképzeli, hogyan termeli ezeket matematikai műveleteket közvetlenül a számlákat. Ennek eredményeként a gyermekek könnyen megbirkózni a számításokat számokat legfeljebb hat számjegyet.
Mit fejszámolás órákat a gyermek?
Fontos, hogy az első számítás és az első számjegy a gyermek megtanulja a Szorobán. Meg kell dolgozni a számok, lapozgatott a csuklót az ujjakkal.
Telik az idő, és a gyerekek elkezdenek dolgozni hosszabb a számlák és a mentális térképek. Ez a térkép mutatja Szorobán. Ez a szakasz jellemzi az a tény, hogy a gyerekek ne érintse meg a csontokat, és ez mentálisan.
Amikor a gyermek kap hozzászokott a mentális térkép, ő már nincs szükség, mivel teljes mértékben láthatóvá abakusz az elméjükben.
De meg kell figyelembe venni, hogy a gyerekek számára 4-5 év javát csak akkor, ha több, mint egy játék.
Ebben a korban általában nehéz sokáig összpontosítani elvont fogalmak, mint a számok és adatok. Van egy feltétel - ha a magatartás osztályok formájában játékok, a gyerekek érdekes lesz, hogy fontolja meg.
Akár azt is használja például az alábbi módszerek prettification. Fontos annak biztosítása, hogy a terhelés nem túl magas egy gyermek számára. Például, hogy tartsa osztályok csupán 30 perc.
Hogyan tanítsuk a gyermekeket a mentális technikát otthon?
Az a képesség, hogy számítások elvégzésére az agyában pozitív hatással van a mentális képesség általában. Fontos szabályszerűségének biztosítására az osztályban. Problémák számtani példák vált szokássá a gyermek. Ha ezt a tanácsot, akkor hamarosan a gyermek nem lesz nehéz megoldani a problémát nehéz, anélkül, hogy egy számológép.
Ön is érdekelt olvasott a gyerekeknek egy csodálatos képessége. Ezek az úgynevezett indigó gyerekek
Fontos, hogy a gyerekek megtanulják, hogy fontolja meg a számlákon. Ez a fő szabály a mentális matematika. Mindkét kezét használva növelhető számítási sebességet megduplázódott.
Pontszámok segítségével a gyerekek nem csak megoldani egyszerű problémákat az összeadás és kivonás, hanem lehetővé teszi az osztás és szorzás, valamint együttműködik fok.
Fontos annak biztosítása, hogy végül a gyermek számításokat végezni anélkül, hogy kárára „Abacus” a kezében, a tartalom az utat az agyába. Ez a nagyon is valóságos fejszámolás. Azt észrevettem, hogy a gyerekek, akik elérték ezt a fejlettségi szintet, a tendencia, hogy a kreatív gondolkodás, ami nagyon könnyű megoldani még a komplex feladatokat.
A gyerekek a saját gondolatok csontok a számlák és képletesen szólva rajtuk keresztül a fejedben.
Mikor kell elkezd edzeni a „Abacus”?
A legmegfelelőbb kor megkezdődik az osztályok - ez 4-12 év.
Előfordul, hogy a mentális iskolák fogadja 16 év alatti gyermek. Ugyanakkor úgy véljük, hogy a 12 év az agy már befejezte a kialakulását, ezért sokkal nehezebb, hogy az új készségek és módszerek a gondolkodás.
A tanulási folyamat tart általában legfeljebb három évig. Most már nem.
Fejszámolás felnőttek és gyerekek - egy nagyszerű módja annak, hogy a vonat az agyat. De ne gondolja, hogy ez egy csodaszer.
Sok más érdekes és nagyon hatékony módszerek, melyek szintén fontos, hogy amikor a tét fejszámolás.
Rendes csoda - egy 5 éves lány azt mondta Gyors számológép