Disclaimers óravázlat a világot maguk körül (senior csoport) a téma „Oroszország hazánk - quot
Cél: fejleszteni a gyermekek egyfajta patriotizmus és a szeretet a saját hazájában.
Célok: Összefoglalva és szervezi a gyermekek ismerete Oroszország, alkotó tekintetében az állami szimbólumok. Biztosítsa a nevét nagy orosz városok és folyók, a nevét kézműves. Ápolják a szeretet az ország, a civil-hazafias érzéseit.
Anyagok: Képek a zászlók és címerek, keresztrejtvény, vizuális taneszközök termékek dekoratív művészet.
Előkészületek: Beszélgetések az ország, ahol élünk; Orosz szimbolizmus. Olvasás versek, közmondások és mondások a Szülőföld. Fényképek megtekintése az orosz városok és folyók. Beszélgetések a művészet - kézműves foglalkozás, megtekintését és dolgozik. Vele együtt a szülők kidolgozására egy keresztrejtvény, amelynek témája „My City Mytishchi”. Fotókiállítás :. „Én és a város” Kiállítás a rajzok szentelt szülővárosában Mytishchi.
A hangfelvétel a dal „Nézem a kék tavak” múzsák. L. Afanasiev gyermek belép a szobába, és állni félkörben.
Tanár: Egy bolygó sok különböző országokban, de a legnagyobb - hazánkban. Mi a neve? (Oroszország).
- Ez igaz, Oroszország. És hogy milyen szavakat lehet mondani Oroszországban? Mi ez?
(Nagy, kedvenc, gyönyörű, hatalmas, gazdag, erős.)
- Oroszország - hazánk. Srácok, hogyan tudod mit jelent a „haza”?
(Szülőföld - a hely, ahol születtek, az ország, amelyben élünk Szülőföld minden ember egy, stb ...)
Song: „Mi hívjuk a hazát!” T. gazdagabb.
Gondozó. Srácok, aki ismeri a verset a haza?
Gyermekek szavalt a anyaországhoz.
Nagy telek,
Szeretett föld,
Hol születtek és élnek,
Mi Homeland fény,
Mi Homeland aranyos,
Hívjuk hazánk.
Gondozó. Sok a világon, kivéve Oroszország minden állam és a föld, de egy személy egy anya - egy ő és a haza.
- Mi hívtuk otthonunkban davnie- ókorban? (Rus.)
- Nehéz szeretik hazájukat orosz emberek és lefektette róla közmondások. Emlékszik rájuk.
(Live -. Szolgálni a haza haza tanítja - Homeland, aki megmenti a haza hegy, az igazi hős, stb ....)
Gondozó. Mindezek közmondások tanítják, jósága, szeretete az ország, és a képesség, hogy megvédjék azt az ellenségtől.
- Egyik jelképe Oroszország úgy vélik orosz nyírfa. Most a lányok zavedut tánc, amely az úgynevezett „Nyír”.
„Birches” orosz tánc.
És most jön a térképet.
- Egyetlen ország sem rendelkezik ilyen hatalmas terület a világon, mint Oroszország. Nézd meg a térképen. (Pedagógus mutatja a gyerekek térképet Oroszországban.) Ez mennyire tér orosz területen.
(Gondozó kíséri a történetet a térképen mutatja a határait az Orosz Föderáció).
- Amikor az egyik végén az ország este, egy másik reggel kezdődik. Egyik végén hazánkban is havazott, de a másik - a nap sütni. Ahhoz, hogy az egyik végét az ország másik vonattal kell menni 7 nap - egy hét, és a repülőgép repülni szinte naponta.
Tehát ma szeretnék nyújtunk, hogy menjen egy rövid utazásra.
- Srácok, és mit lehet menni? (A repülőgépen, buszon, stb.)
(Gyermekek végre mozgás a zene „A mozdony”.)
Tanár: Az első megálló - állomás „állam”
- Milyen az orosz fővárosban. (Moscow).
- És ki fogja mondani egy verset Moszkva?
A gyermek azt mondja a vers:
Moszkva - a Vörös tér,
Moszkva - Kreml torony,
Moszkva - Oroszország szívéig,
Aki szeret.
-A név az elnök hazánk? (Dmitrij Anatoljevics Medvegyev.)
- Milyen az orosz állami szimbólumok. (Zászló, himnusz).
-Srácok, nézd meg, hogy hány különböző zászlók. Próbáljuk megtalálni köztük a zászló hazánk.
(A javasolt gyermekek zászlók a különböző országok, gyermek választja orosz zászlót.)
- Jól van! És aki ismeri a verset a zászló?
A gyermek azt mondja a vers:
White - nyír,
A kék szín az ég,
Piros csík -
Sunny hajnal.
Pedagógus felhívja a figyelmet a gyermekek egy szép dobozban.
- Nézd, milyen szép dobozban! Vajon mi van benne? (Puzzle).
- Próbáljuk gyűjteni őket, hogy mi a képen.
(Gyermekek a tanár, hogy összegyűjti képek címere Oroszország).
- Mi van? (Kabát)
-Ki tudja, egy verset a címer?
A gyermek azt mondja a vers:
Oroszországban fenséges -
A jelkép a kétfejű sas,
A nyugati, keleti
Látta egyszerre
Erős, bölcs és büszke rá.
Ő - az orosz lélek szabad. (Stepanov).
Gondozó. Srácok, mi a neve a fő dal az ország? (Anthem)
- Minden országnak megvan a saját himnusza. Most figyelj egy részlet az orosz himnuszt.
(Hangok himnusz folyosón. Minden hallgatni rá állva.)
-És most itt az ideje, hogy menjen tovább. Menjünk.
(Hangjai zene „gőzmozdony”.)
(Mielőtt Children kiállítása termékek dekoratív - alkalmazott művészet)
Gondozó szól a vers:
Híres orosz csoda - a mesterek,
Fa és az agyag a mesében fordult.
Festékek és ecset a szépség teremtett,
Fiatal art tanított.
- Azt javaslom, hogy emlékezzen a termékek nevének dekoratív - alkalmazott művészet orosz mesterek. Azt sejtjük, hogy ha a puzzle, és meg kell kitalálni, hogy mi történik, és megtalálja otgadku között a bemutatott termékek.
Jó mester készített egy mese,
Állatok életre benne,
Bears, nyulak, egy habverő -
Fajátékok. (Bogorodskaya játék.)
Ez a festmény - egy csoda,
Kék minden edény.
Festett kék göndör
Vonzza orosz búzavirág. (Gzhel).
Tanár: - Így van, srácok. Nézd, milyen szép!
Rose arany fű egy kanál,
Piros virág virágzott a tálba. (Khokhloma).
Minden játék - kemény,
És varázslatosan festett
Snow-fehér, mint a nyír,
Körök, sejtek, csíkokra. (Dymkovo játék.)
tarka barátnője
Azt szeretné rejteni barátom a barátja. Mi ez? (Beágyazott baba.)
- Persze, ez mindannyiunk ismerős matryoshka. Itt van! (Mentor azt mutatja, gyerekek matryoshka.)
Tanár: Jól fiúk, tudod Orosz kézműves termékeket. Az orosz emberek mindig is képes, hogy ne csak keményen dolgozni, hanem szórakozni. Most javaslom, hogy játsszon Orosz - az emberek játék: „Edények”.
Orosz - nemzeti játék, „Edények”.
- De utunk folytatódik. Ülnek az autókban. Menjünk.
(Hangjai zene „gőzmozdony”.)
- Itt meg kell megoldani a keresztrejtvény. (Keresztrejtvény rajzolt a háttérben folyó kép)
A kép kitalálni, hogy mi lesz szó?
- Ez így van, egy keresztrejtvény a folyók. Orosz folyó - a hatalmas, mély, az általuk a víz a tengerek és óceánok. Hallgassa meg az első nyom.
1. Ez a folyó ömlik a városban, ahol sok múzeumok, a régi parkok, gyönyörű szökőkutak, csodálatos paloták, és még ebben a városban van felvonóhidak ívelnek. (NEVA)
2. A folyó neve a dallam, ugyanaz a neve a főváros hazánk. Ezt? (Moscow)
3. Ez a folyó nevű női név. (LENA)
- Bravó! Keresztrejtvény mi kitalálni. Milyen más folyó tudja? (Ob, Oka, Yenissei, Amour, stb)
- Hazánkban sok városban. Melyik város tudja? (Kazan, Vladivostok, stb) helyesen. Városok nevei és folyók - ezek helységnevek. Ezért az állomás és az úgynevezett „szegmentált”.
- Nos, itt az ideje, hogy menjen tovább. A vonat elhagyja. Minden elfoglalták helyüket? Menjünk.
(Hangjai zene „gőzmozdony”.)
- És most jön az állomás „Holiday”.
- Ki fogja megmondani nekünk, milyen ünnep? (Gyermek válasz).
- Srácok, aki meg tudja mondani egy verset szentelt ezen a napon?
1. gyermek: Sok a szó a világon,
Mint a hópelyhek télen.
De vegyük például ezek:
Az „én” és a szó „mi”.
2. gyerek: „I” a világon egyedül,
Az „én” nem nagyon használható,
Egy vagy egy
Nehéz megbirkózni a katasztrófa.
3. baba: A „mi” erősebb, mint az „I”.
„Mi” - a család, és a „mi” - barátok.
„Mi” - az emberek, és a „mi” - egy egységes,
Együtt vagyunk legyőzhetetlen! (Orlov)
4- első gyermek: Oroszország az úgynevezett
Legyen kényelmes
Bármilyen nehézség fogjuk győzni együtt
És csak az egységét a hatalom az orosz!
- Szeretnék ajánlani tánc a tánc és ajánlás a nyaralást.
Dance "Rosinochka - Oroszország".
-Srácok, ma beszéltünk hazánkban - Oroszország. Te és én volt szerencsém születni ebben a gyönyörű országban! Tudnunk kell, hogy a történelem és büszke rá!
És ki fogja mondani a nevét a mi kis hazánk - a város, amelyben élünk veletek? (Mytisci).
- Végezze el tudja egy verset városunkban?
A gyermek azt mondja egy verset a város Mytishchi:
Van egy város a külvárosokban
Nem zajos, kicsi
A gyönyörű Moszkva.
Ő áll szélén a főváros fehér kő
Több Yauza folyó, Mytishchi - My City!
Azt mondják, Oroszországban van egy jobb város,
De a szép nem nekem valaha!
A dal „A város kedvenc” zene. S. Orlova.
Legyen vidám, egészséges,
Minden ami jó fényt.
Jöjjön el újra
És élni, hogy száz!
A soundtrack himnusz Mytishschi gyerekeket a szobából.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
A terv - egy vázlatot közvetlenül - az oktatási tevékenység, amelynek témája: „A haza - Oroszország, nyelvünk - az orosz.”
Hazánk - OROSZORSZÁG zenei témájú aktivitás az idősebb óvodások, elkötelezett a Day of Russia
Célok: A cél ennek a tanulság az, hogy oktassák a gyerekeket a hazafias érzelmek a szeretet a haza, haza, tiszteletben tartva a kulturális örökség népe, bővítése történelmi ismeretek a fő.
KIVONAT OPEN ÁGAZATCSOPORTOK ismerős a környező. „UTAZÁS Oroszországban” (a téma „Hazánk - Oroszország”)
Politikai célkitűzések: Összefoglalva és rendszerezni a tudás a gyermekek Oroszországban. Létrehoz tekintetében az állami szimbólumokat. Megszilárdítsa az ismeretek a zászló, embléma, himnuszt. Biztonságos Ro nevét.
Az előre tervezés a projekt „A hazának-Oroszország” blokk „kezdeni a Homeland”
Hazafias nevelés a gyermekek egyik fő célkitűzése az iskola előtti oktatási intézmény. A vezető óvodáskortól kell kialakítani elképzelések szülőföldjüket (a város közelében.
Áttekintés GCD kognitív fejlődésre gyermekek óvodáskortól a következő témában: „Hazánk - Oroszország Oroszország zászlaja.”
A koherens beszéd az anyag a lexikális témája „A Homeland - Homeland orosz főváros -. Moszkva”
Az anyagot gyermekeknek szánt óvodáskortól.