Didaktikai játék, mint a legjobb sikolyok
Felnőtt ábrázolja a sír a madarak, a gyermek mutatja rendre stvuyuschuyu kép: Ku-ka-re-ku! - kakas; ha-ha-ha! - liba; háp-háp-háp! - Duck; Pee-pisi! - csirke; Ko-Ko-ko! - csirke.
5. A képzés következtében. Értékelése a gyermek tevékenységét
A gyermek ragaszkodik a kép album a hazai madarak és fiatal. Összefoglalja - baromfi.
Ezután meghatározza a különböző alkatrészekkel a baromfi testet: a fej, szárny, csőr, fésű, toroklebenyek, láb, törzs, szemét, toll.
Főnevek: madár, kakas, csirke, csirke, gabona, fej, test, szárny, farok, horgol, Csőr, szemek, fésű, toroklebenyek, lábak, tojás.
Melléknév: otthon, piros, sárga, különböző, színes, kerek, nagy, kicsi, madár (udvar).
Hangutánzó: Ko-Ko-ko, pisi-pisi, csipog-csipog-csipog, Ku-ka-re-ku.
Igék: séta, harapás, élelmiszer, hívás, varjú, vzle-tolvaj, ital, csípés után.
Irodalom: Tale "kendermagos tyúk" Chukovski "csirke-NOC" vers T. Volgina "Csirkék" Tales "Kakas".
Jött a csirke séta,
Friss fű rágcsál.
És a fiúk -
Ne menj messzire.
Feláll kora reggel,
Gyermek dalok gyors.
Cél: annak tisztázása, és bővíteni a szókincs a témában.
Felszerelés: Toy kakas, csirke, tyúk, téglából.
Hod. Felnőtt épít kerítés téglából, a gyermek-segít neki. Ezután pokazyvat „Kakas repült a kerítésen. Kiáltotta ..! „Ku-ka-re-ku”, „stb A gyermek vonzott a játék:” Mi az a kakas (csőr, címer, szárny, fej, farok). Ahogy a kakas kukorékol Mit tud csinálni (??? séta, puszi, varjú, ital.). "
Aztán ott vannak a csirke és csirke. Hivatkozva őket is érintik, beszél a megjelenése, szokások, nevét a testrészek, ösztönzik a gyermeket, hogy a hangutánzó: „Ko-Ko-Ko, pisi-pisi, csipog-csipog, Ku-ka-re-ku”.
Hangutánzó használt kakas, csirke, csirke.
Lásd. Hogy. 58. Rooster - kakasok; csirke - csirke; csirke - csirke.
Célkitűzés: erősíteni Szótár. Felszerelés: képek a baromfi.
Hod. A felnőtt kéri a gyermek kitalálni találós kérdések. Ha a rabbi-NOC kitalálta, felnőttkori képet mutat-otgadku. Qudah-s-s - lebontották a bokrok. (Csirke).
Ku-ka-re-ku! Vigyázz! (Rat).
Vizet inni! (Csirke).
Ki bújik, ahol?
Felszerelés: Játék baromfi. osztott kép
Cél. alkotnak holisztikus felfogás a téma távú növelése szókincs a témáról.
Felszerelés: split image "Tojás" (két vízszintes metszést).
Hod. A játék után kerül sor ismerős a mese „kendermagos tyúk”. Ezek a gyermek-ak tiviziruetsya kérdést: „Milyen színű a tojás? Hogy hívod szeretettel? Ki határozza a tojás?”És így tovább. D.
Felszerelés: kis és nagy zöld háromszög-ki színes papírból; játék nyúl, sün, medve, róka, mókus, farkas; átlátszatlan táska; nyomtatott játék „Kié a ház?”, nyomtatott játék „negyedik extra”, az album, olló, ragasztó stick, játék „Wolf” a bábszínház; alá ábrázoló képek a vadon élő állatok és a fiatal.
Mintájára a felnőtt gyermeket az album hordozza Applico-CIÓ „Spruce erdőben.” Karácsonyfa, amelyet két vagy három Seele kormányzati háromszögek (kicsi és nagy vagy kicsi és két nagy). Tisztázza a „nagy - kicsi”, „magas - alacsony”.
A felnőtt mutatja a gyermek egy zsák. A táska - egy játék-foglepedék állatokat. A gyerek elmondta, hogy a zsákban vannak fa-WIDE lakosok. És ki? Meg kell kitalálni. Gyermek az érintőképernyő meghatározva kíván létrehozni állati nevezi őket. Amikor az összes erdő lakói lesz kivont ki a zsákból, a gyermek hivatkozik rájuk újra. Majd kiválaszt egy általánosítás - Ms. vad votnye (él az erdőben, senki sem törődik velük). Segítsen megtalálni anya kölykeit
Felnőtt játék farkas bizonyítja Petya. Ő zdoro-jelzi, a gyerek és azt mondja, hogy minden fiatal elmenekült a szüleiktől. Meg kell, hogy visszatérjen a babák anyukák. A gyermek felveszi a képet pár egy felnőtt állat és fiatal. Ő nevezi őket: a farkas - kölyök; róka - róka; nyúl - zaycho-NOC; Bear - Bear; mókus - mókus; Hedgehog - ezhonok.
És most a srácok majd zveryata.
Bunny felállt a réten, (Ugrás a földön, kezében
Megyünk egy kört. a mellkas előtt,
Jumping, galopp, galopp, ugró. tenyérrel lefelé, mint a láb.)
Bunny ült a réten (guggolás).
Dig Bunny gerinc. (Show
Itt vannak a nyuszik, a megfelelő mozgás.)
És most, fiúk, lesz viseli.
Ügyetlen, séta (kacsázó lábakkal
Top, top, top, stop.
És most a srácok majd rókák.
Álltak lábujjhegyre gyorsan (futó lábujjhegyen.)
Egyik a másik után futás
És azon a helyen futott.
És most, zveryata ismét srácok.
A játék a fent leírt, a téma a „kedvencek”.
Új feltétel - a gyermeknek kell lennie a kép PUZZLE-, hogy egy teljes mondatot a elöljárószó „a”.
Mókus él az üreges. Bear él den. Fox él odú. Wolf él den.
A játék leírása a „ruhát” témát.
Nyúl, mókus, sündisznó, macska.
Kecske, sertés, medve, ló.
5. A képzés következtében. Értékelése a gyermek tevékenységét
A gyermek emlékszik valaki beszélt ma az osztályban. On-kleivaet Album képek a vadon élő állatok és azok a fiatal, felveszi általánosítás.
Főnevek: állat, nyúl, mezei nyúl, szőrzet; óra perc test: fej, törzs, lábak, farok; Eszik sárgarépát kéreg. Melléknevek: vad, fehér, meleg (réteg), hossz-Nye (fül), a rövid (farok).
Igék: ugrás, majszol, félt (róka), hide (egy bokor mögött).
Számok: az egyik sokat.
Irodalom: A. Barto „Nyuszi” mondókák.
A kertben futott,
Főnevek: állat, róka, róka, róka testvér; testrészek: pofa, törzs, láb, farok, fülek Él az erdőben, egy lyuk, etetett egereknél.
Melléknév: vad, piros, bolyhos, trükkös, akkor húzás (pofa), éles (fül), bokros (farok).
Igék: Run, takarmány, Hunt, (nyulak, egerek).
Számok: az egyik sokat.
Irodalom: a mese "The Gingerbread Man", "A róka és a farkas", "macska, a róka és a kakas", a vers A. Alexandrova "kölykök".
Egy bokor alatt játszik bújócskát
A róka gyerekeknek
A fogások a bokor egerekben.
Medve kölykök
Főnevek: állat, medve, mackó; Cha-sti test: fej, arc, törzs, lábak, farok, fül; Ő az erdőben él, eszik málna, méz.
Melléknév: vad, barna, ügyetlen, neuklyu faggyú, zsír (láb), nagy, kicsi.
Igék: séta, alvás, enni, inni.
Számok: az egyik, egy csomó három (medve).
Irodalom: a mese "The Gingerbread Man", "A három medve", "Tere-mok", a vers A. Barto "drop medve a padlón."
Főnevek: állat, farkas, farkas; testrészek, tigris, törzs, hát, láb, farok, száj, fogak, Ms-nedves az erdőben.
Melléknév: vad, szürke, gonosz, toothy, dühös-edik éhes.
Igék: él, fut, eszik, vadászat.
Számok: egy csomó, két (farkas).
Irodalom: a mese "The Gingerbread Man", "A farkas és a hét kis gyerekek", "kastély".
Kitalálni és magolásról gyermekek számára a megfelelő szintű beszéd fejlődését.
Az üreges egy élő, nyári séták,
igen dió majszol. Télen egy den többit.
Piros, a bozontos farok, aki a téli hideg
Él egy lyuk egy bokor alatt. Séták gonosz, éhes?
A sűrű erdő közelében a karácsonyfa, téli fehér,
Meghintjük levelek, és a szürke nyár. (Rabbit).
Fekszik egy kusza tűkkel, tüskés és él. (Hedgehog). 66
Orosz népmesék további irodalom:
Város feletti akác.
Állatok ült a kerítés,
Büszkélkedhet egész nap
- az egész világon vagyok szép!
- Menj, és felzárkózni meg!