Módszertani fejlesztés (technológia, Grade 9) „professiya- kőműves - quot, letöltő
Célkitűzések: 1. bővíteni a gyerekek ismereteit a speciális kőműves, bevezetni
azokat a jellemzőit a szakma
2. képezik alapjait szakmai önrendelkezés
3. Foster tiszteletben dolgozó emberek
4. A büntetés-játékok és tároló versek fejleszteni a figyelmet, gondolkodás, memória diákok
Felszerelés: portrék a szakma, projektor, laptop, monitor, simító, csákány, tégla, mérőszalag, összecsukható vonalzó, egy ív rajzlap rajz digitális sorozat
- szervezése idő
- legfontosabb
Ja, és az egyiptomiak is nehezen -
Tégla kézzel!
Hangos morgás nélkül daru
Lay tégla súlya egy tonna vagy kettő!
És maradt három extra raklap:
Kheopsz, Ramszesz és Tutanhamon.
-Több ezer évvel ezelőtt, az emberek elkezdtek durva kőtömböknek házakkal és a falak körül. Építése nagy kövek szükség hatalmas kiadásokat a munkaerő, ezért az ókori építők kezdett használni falazat kisebb kövek. Ezzel együtt, az ókori Egyiptomban a lakások építésére és templomok egyre kisebb alkalmazzunk mesterséges kövek - Nyers tégla, melyet keverékéből előállított iszap, kis kavics és az apróra vágott szalmát. Az elegyet egy fa penész és szárítjuk.
Ez a tégla is használták az ókori Indiában, Babylon, Kína. Azonban, nyers tégla törékeny, így később kezdték használni tartósabb kemence téglából, amelyek agyagból. A figyelemreméltó tulajdonságait az agyag, puhaságot és rugalmasságot, lehetővé teszi neki, hogy csatolja bármilyen alakú, és kalcinálás után kiderült egy kemény kő.
Ő nem egy probléma, egy tégla,
Csak sikerül elvinni megoldást a problémára,
Azt sem szél, sem hideg nyugtalan,
Ő volt a kőműves, tanult épületeket építeni.
Mason ma - ez egy működő, aki épít épületek és építmények természetes és mesterséges anyagok. Ezek az anyagok különböző kő. Mesterséges kő agyagból, salak, mész-homok keverék és egyéb anyagok.
(Diavetítés a fajta tégla)
- Emlékezzünk a szavak értelmét „különleges”, „foglalkozás”, „minősítés” (gyermek válaszok)
Foglalkozás, szakma - a fő típusa a munka a tudomány, a technológia, a művészet és így tovább ..
Kvalifikatsiya- fokú készültségi bármilyen típusú munkahelyek
- Te szórólapokat, amely felsorolja a tevékenységeket az emberek különböző szakmák. Hangsúlyozzák a munka típusa, amely végrehajtja az emberek professii- kőműves, ugyanakkor, és megtudja, amit már tudunk a témáról, amire szüksége van, hogy beszéljen többet.
= Úgy interjúk és írásban cikkek
= Hozzászólás az oldal tartalmát
= Festett falak és a mennyezet
= Épít alapozás
= Ellenőrzések cikkek és jegyzetek
Ő beletúrt öröm
Mert az összes kulcsot a lélek
Most beszéljünk többet a szerszámok és eszközök, hogy a munka kőműves
- Mason gyártási műveleteket végezzük kéziszerszám: simító, molotochka- csákány, ásó kovsha- mutatva.
(A munka során rendezvenyék szótár)
Trowel - egy kis (30 cm hosszú) spatulával finoman hajlított fogantyú. Boyko hadonászó munkás simítóval: elhangzott megoldást a falon, kitölti a függőleges falazat ízületek, és távolítsa el a felesleges, beszél a elülső felülete a falon.
Ahhoz, hogy a szükséges kötözés ízületek, falazat, kivéve egész tégla, használja trohchetvorki felét, és négy. amely fogadja, vágás a tégla molotochkom- felvenni. Attól függően, hogy az építészeti tervezés varratok falazat, amely egy másik alakja. A vágás a varrás fugázó szolgál képviselő konkáv vagy konvex pengével, felszerelt fogantyúval. Kovshom- spatula kőműves lapát egy dobozba megoldás, és táplálja a falra, egyenletesen terjed formájában ágyak ovális nevezett habarcságyba. Magassági munkákhoz használt állvány (állvány)
Mastering a készség a kőműves szakma tűnhet viszonylag egyszerű. De egy jó kőműves lesz nem olyan egyszerű.
kőműves munka zajlik állandó vizuális ellenőrzés. Mester kell látni a helyét az építőanyagok, figyelje meg a munka a keze, hogy ellenőrizze minden tégla. Kőműves áll több ezer tégla, és azokat mind összeköthetők torzulások nélkül, az ütésektől és üregek. Ezért a folyamat rendkívül fontos szerepet játszanak a szem becslés. Minden tégla sík egybe kell esnie a síkkal Laid fal (megengedhető elmozdulása egyenlő + - 5 mm).
Mason nem mérhető, a helyzet az egyes téglát, és telepíti azokat a szemet. Jó szem is szüksége vykladyvanii átfedés, padok, övek és így tovább. Meg kell határozni téglák, hogy a projekt egy bizonyos részét, és értékeli a helyzetet kell egy korlátozott ideig. Eye Mason meghatározza a vastagsága a habarcs ágy.
A játék „Kőműves”, hogy ellenőrizze a gondozás és a szem becslés.
- Az épület már egy alapot, most el kell kezdenünk falazás falakra. Készítsen egy digitális téglák száma rendezett más sorrendben (néhány ember egy időben)
Fizkultminutka: álló test self-masszázs (pohlapyvanie átadja a testrészek, kezdve a felső)
-Művében kőműves nagy szerepe manuális lépések. Munkássága áll egy sor szigorú sorrendben technikák és mozgásokat. Szükségünk van erő, gyorsaság, koordináció és az interoperabilitás mindkét kezében.
Ahhoz, hogy a kívánt méretben egy kőműves a szem határozza meg a méretet, hogy a bevágást a két ellentétes oldalán a tégla és az egyetlen jól irányzott ütés a kalapáccsal megszakad mentén jelölt vonalak.
A szükséges vastagsága és egyenletessége a varrat érhető el, először is, a terjedése a szükséges mennyiségű oldat, másrészt egyenletes kompressziót tégla oldatot során fektetése. Művelet sikerét függ az üzemi szem becslése és fejlődését izületi myshechno- érzeteket. Szükséges, hogy érzékeny még nyomás az egész tér tégla habarcságyat és adagolt erőfeszítéseiket. Amikor szóló tégla alkalmatlan kõmûves lehet, így a „csapadék” azt, hogy a nagy részét az oldat a présel varrat.
Mindenesetre falazat kőműves kell megoldani szellemi munkát. Például, amikor ellenőrzi a vízszintes és függőleges eltérés a sorozat meg a tervezési követelmények. Ha a különbség nem haladja meg a megengedett, akkor az ezt követő szóló kőműves megszüntesse azokat a termelő bizonyos számított a lépéseiket. Vykladyvanii minden építési kőműves vezérli az általános elvek, de minden esetben meg kell tervezni tevékenységeiket. Például az építőiparban szükséges szög számítani, hogy mennyi és milyen feküdt egész felek és negyedek téglák, hogy a kívánt szöget és ligálást varratok át állni függőlegesen és vízszintesen, a kőműves használ ilyen műszerek négyzet, szinten, épek. Ahhoz, hogy mérni a hosszát, vagy a fal magasságának kőműves kell összecsukható vonalzó és mérőszalag.
- Akkor adta ki a lapokat, amelyen írták a nevét, az eszközök és anyagok. Be kell mind az öt sorban, hogy törölje a szerszámot, aminek semmi köze a munkát a kőműves.
Canvas - tér - simító - szinten
Tégla - olló - a megoldás - fugázó
Vakolókanál - line - kalapács - egy csákánnyal
Zuhannak - reszelő - ecset - Box
Staging - lapát - Rulett - Knife
(Check hangosan a képernyőn)
előadás a leckét: „Foglalkozások”.
Tegyünk a gyermekek a sokféle szakma; azt mutatják, hogy fontos a munka az emberi élet; ápolják tisztelettudó és kedves hozzáállást az emberek a különböző szakmák.
foglalkozások Kaleidoscope „Mi a szakmában. Mi a foglalkozása?”
Ez a lecke célja a diákok az 1. osztály „Ez a lecke van szó, mint például a foglalkozások: .. Cook, orvos, tanár, könyvtáros, driver) Az emberek ezeket a szakmákat gyermekek szembesülnek zhiz.
A program a fegyelem „Matematika a szakma” a szakma „Mason, a tűzhely”
Munka tananyag célja a diákok a képzési programok közül a diplomások speciális (büntetés) oktatási ucherezhdeniy.Programma tervezett 37 ca.
BESZÉLGETÉS: Minden szakma fontos, minden szakma van szükség. Célkitűzések: bővíteni a tudás és a megértés a gyermekek különböző foglalkozások, azok használatát; motiválja, hogy a választás a jövőben szakma ápolják az emberek iránti tisztelet különböző szakmák; azt mutatják, hogy fontos a tr
A munka ad egy személy minden szükséget szenvedő. Könnyen teremt könyvek, művészeti, építészeti. A folyamat során a munkaerő emberek kommunikálnak egyre művelt. Ennek eredményeként, a munkaerő CREATE.
Lecke játék tanulók 5-9 osztályok „Szakma”: „Minden szakma fontos, minden szakma van szükség”
Célkitűzés: tisztázása és összefoglalja a képviseletét gyermekek professiyah.Zadachi: 1.Ponimat fontosságát lyudey.2 szakma az életben. Foster tekintetében az eredményeket a munkaerő emberek különböző professiy.3. Monologich fejlődését.