Hozzon létre egy rajzfilm a téma „a forgalom
- erősítése készségek nyitott kreatív környezetben PervoLogo hogy egyszerű animációk;
- képes felvenni a lánc parancsok képek mozgó tárgyak;
- képes rögzíteni a hangot a program Photo Booth;
- a képesség, hogy modellezni a helyzetet;
- A fejlesztés a figyelem, kognitív érdekek és kreatív gondolkodás.
Felszerelés. interaktív tábla, MacBook laptopok
1. megnyitja a tanár.
Osztályok Macbook laptopok elkezdtük az első osztályban.
Kezdve az első lecke, már ami a saját projekteket. Az első projekt - létrehozását a kép „Summer”. Neki, a fiúk felvette háttérobjektumok növekszik és csökken őket mozogni.
A mi osztályok, a gyermekek kapnak készségek billentyűzet leveleket.
Srácok létrehozása projektek: "Beycik", "My School", "notebook", "kártya", "A Encyclopedia", "Kvíz", "mese", és mások.
Megvan a saját oldal az interneten www.nachalka.seminfo.ru oldalt, amelyhez csatolja a munkájukat.
Íme néhány közülük (a tüntetés a szüleik.)
Ma megmutatjuk az elemeket, hogy hozzon létre egy egyszerű rajzfilm a következő témában: „A közúti forgalom az utcákon.”.
2. bemutatása hallgatók. Versek az SDA.
A gyerekek olvasni egy verset arról, mennyire fontos, hogy tudja, és kövesse a szabályokat az út:
1. A város, ahol
Veled élünk,
Joggal lehet hasonlítani a Primer.
Morse Street,
Sugárút, utak,
Város ad leckét.
2. A balesetek elkerülése érdekében.
Szükséges, hogy szigorúan tartsák
közlekedési szabályok
És viselkedési normák.
Emlékszel, barátaim.
Útközben, nem tudjuk
Futni, ugrani, és vágta,
És a labdát, focizni.
3. A gép, mindent tudnak,
Vannak utak, van egy autópályán.
Emlékszik még kicsi és régi
A gyalogosok - járdán.
Sétálok a járdán,
Sétálok lassan.
És a séta nem veszélyes,
És jó az idő.
4. Ha azt látja, hogy a kis
festett út
Stripes fehér.
Mintha festett parketta.
Tehát, mi mindig itt vár
Zebra.
És most együtt, együtt.
Mi jár ezen a helyen.
Állítsa le a gépet, várjon.
A gyalogosok kihagyni!
5. emlékszem a gyerekkori akkor,
Azt mondta, a közlekedési lámpa:
„Ha a piros lámpa világít,
Maradjon, ahol van, az út le van zárva "
Álltam nyugodtan várja.
Nem megyek a vörös.
„És amikor a fények gyönyörű,
Fényes sárga láng.
Ez azt jelenti, „figyelem!”
Készüljön fel az útra, haver.
Pislogtam sárga szemek
És kapcsolja be a zöld fény.
Ez azt jelenti, „az út a szabadság,
Nincs akadálya van. "
6. Ha több „Zebra” nem,
Van egy földalatti folyosón.
Le a lépcsőn jött le
Igen megy előre magát.
- És ha van egy közlekedési lámpa?
7. Az út így viszont:
Először egy pillantást a bal oldalon
És ha nincsenek autók,
Felmegyek a közepén.
Aztán nézd meg alaposan
jobb szükségszerűen
És ha nincs mozgás,
Chagall, kétségtelenül!
8. Ma már a gyalogosok,
Holnap - a járművezetők.
Mi lesz nagyon óvatos,
Mi superbditelny!
- Nyissa meg a Photo Booth.
A legsúlyosabb - a piros fény.
Ha ég,
Stop! Az utak nem több,
Út az összes zárt!
hogy biztonságosan át,
Hallgassa meg a tanácsot:
- Várj! Hamarosan találkozunk, sárga
A közepén a fény!
És mögötte a zöld fény
Tör ki előtte.
Ő azt mondta:
- Nem akadály,
Nyugodtan menjen egy utazásra!
- Játssz, hogy mi történt (1, 2, 3)
4. Hozzon létre egy rajzfilm.
- Nyílt PervoLogo, üres „Utca”.
(Háttér srácok még az előző lecke)
A mi feladatunk ma - „újraéleszteni az utcán.”
Mi munkát végeznek ugyanabban az időben. Megmutatom a munkafázisokat a fedélzeten, és ismételje utánam.
(Egyes tárgyak a táblára „lelkesít” a diákok a tanárok által csapat)
1. A piros autó (jobbra megy)
2. A piros autó (balra)
3. A sárga autó (jobbra)
4. kerékpáros (balra)
5. Az autóbusz (jobbra)
6. kallantyú (balra)
7. Boy (balra)
8. Girl (jobbra)
9. Egy helikopter (balra)
10. A léggömb (jobbra)
11. A motoros (bal)
12. Bird (repül a kör)
13. Bird (bal menet)
A számok hajtja a kurzort érintésével.
több teknősök lehet azonosítani megnyomásával
