Fizetési stimuláló választ a gyakran ismételt kérdések
Fizetési ösztönző: gyakori kérdések
1. Mi megállt fizet ösztönzés, hogy mit kell csinálni, hogyan vonzza a rendező felelősségre?
Serkentése terén oktatás jellegű kifizetések bátorítja a jó dolgozó alkalmazottak, hogy van, sőt, ők tartoznak típusú prémium kifizetések, ezért méretük és a szabályosság bízva a munkáltató vagy a Bizottság abból a célból stimuláló. A helyzet fizetéssel vagy pozícióját az inger, amelyek elfogadják az oktatási intézmény, bejegyzett eredményszemléletű kritériumok és elvezetési pontok. Önmagában ez a rendszer nem ellentétes a Munka Törvénykönyve. A másik dolog az, hogy a kritériumok lehetnek abszurd, igazságtalan, stb de ez egy másik történet.
Előfordul, hogy az intézmény elfogadta a helyzet az inger (vagy egyéb rendelet), amelyben a tanár jogosult egy bizonyos összeget a kifizetések havonta, függetlenül a siker (például, ha nincsenek szankciók - automatikusan megkapják 3000 rubel.), Vagy bizonyos típusú javító szett konkrét összeget. Ezek valójában kifizetés már nem nehéz, de néha ún. Ezután a tanár is jól tekinti fizetési kötelező része a fizetés (ami nem teszi lehetővé azt, hogy függessze fel a munka két héten belül, vagy a bírósághoz fordulhat, ügyészség).
Ha a tanár írt alá egy újabb megállapodást az inger, de azt nem, hogy a fizetendő összeg nagyságát (rubelben vagy a fizetés% -ában) és annak gyakoriságát, az alapértelmezett a kifizetések a helyi törvényi előírásoknak ebben a tekintetben, attól függően, hogy a munkáltató (vagy Bizottságot, hogy ösztönözze).
Problémák merülnek fel a kihívást annak a ténynek köszönhető, hogy a dolgozók nem értik a különbséget a régi bér és az új rendszer (NSLP). Korábban a díjat ment igazán ki a bér gazdaságának, egy viszonylag kis részét jövedelem, és most ők az úgynevezett „stimuláló”, és fizetik ki a bér (bér).
Pedagógusok érvelnek, mintha kihívást - része a bér, akkor meg kell fizetni. Tény, hogy a regionális hatóságok útján kapott NSLP törvényes lehetőséget, hogy csökkentse szabványokat, így nem 100% dolgozó tanárok fizetni, és mintegy 70% (alapbér és a kompenzáció a költségvetésbe mindig, de ösztönző kifizetéseket - a helyzettől függően). Most a regionális hatóságok szerint az iskolák pénzét ösztönzése nem. " Ez azt jelenti, hogy egyszerűen vágva az érintett költségvetési tétel és a csökkentett finanszírozás fizetni a tanárok számára.
2. Van-e jogi gyűlnek pontok „büntetés” (például mínusz 3 pont, amiért késői)?
Az eredményszemléletű inger legyen bátorítás az eredményeket a tanár vagy a jelentős hozzájárulást a csapat. Ezért tudjuk megkövetelik a munkáltató szankciókat nem szerepelt a kritériumok. Ugyanakkor, a helyi normatív aktus szervezet megtalálható, hogy a stimuláló pontok meghatározását csak a munkavállalók, lelkiismeretesen végzik feladataikat (nem fegyelmi). Ebben az esetben a munkáltatónak joga van, hogy nem fizet ösztönző pontot lejáratig fegyelmi. § szerint. 194 TC RF fegyelmi automatikusan megszűnik, miután egy év napjától alkalmazandó. Ez akkor fordul elő kibocsátása nélkül további jogszabály a részét a munkáltató. A munkáltatónak joga van a korai visszavonása büntetést saját, a munkavállaló kérésére a képviselő-testület az alkalmazottak, illetve felügyelők.
„Megvonás” stimuláló pont nem lehet használni az intézkedés a fegyelmi felelősség. Art. 192 TC RF létrehozza a korlátozott számú fegyelmi intézkedéseket: a megjegyzés, megrovás, elbocsátás. Így a munkáltató nem jogosult felszámolni „büntetés” pontot, mert nem végez semmilyen munkát funkciók vagy rossz minőségű azok végrehajtásáról. Ő csak akkor használja a megadott opciót az Mt. az Orosz Föderáció. A fegyelmi szankciók alkalmazását a munkavállalók által nem szabályozott munkajogi, közigazgatási felelősség (Art. 1. és 4. Art. 5.27 Az igazgatási kódex).
3. Mi van, ha a pontozási szempontok sértik a munkavállalók jogainak a tisztességtelen?
Stimuláló beállított helyi rendeletek az intézmények - formálisan megállapodtak vezetés és az alkalmazottak. Ha elégedetlen vele kritériumoknak való töltés, vagy például az a tény, hogy az előírások gyakran változnak, akkor kell az eljárás megindítására a kollektív munkaügyi vita (61. § Az LC RF leírja azt az eljárást), illetve Találjon a munkáltató nyomású módon, hogy megváltozott a szabályozás Ön javára. Fellebbezést az jogellenességére vonatkozó rendelkezések bérek, jutalmak, ösztönzők (a név eltérő lehet) csak akkor használható, ha rosszabbodna a helyzet a munkavállaló tekintetében a jogok: 1) meghatározott, a Mt. 2) meghatározott, a kollektív szerződés intézmény.
4. Mit lehet tenni, hogy serkentik a fizetett rendszeresen és teljes?
Kínálunk harcolni az egyéb típusú tanár művek, amelyeket nem az pont (ebből senki mérete nem garantált) és pénzben, vagy% a fizetés a munkavállaló. Ha a munka befejeződött, meg kell fordítani szerint egy ismert és előre meghatározott sebességgel.
És a legdöntőbb: hogy az iskola szabályzata a fizetést az inger egyáltalán, így őket, mint az alapja a gazdaság a díjat. Így a munkavállaló garantált 95% -os stabil fizetés. A tapasztalat az „intellektuális” moszkvai iskola azt mutatja, hogy ez lehetséges. Amellett, hogy egyszerűsítsék a bérszámfejtés eljárások, a megjelenése átláthatóságát elhatárolás megszűnik a verseny a pontokat és ez pozitív hatással kapcsolatok a csapat.