Branding a felsőoktatás területén
Két fő megközelítés meghatározását az oktatási szolgáltatások a szempontból a szerepe a társadalomban. Először is, az oktatási szolgáltatás területén közjó. Másodszor, az oktatási szolgáltatás egy különösen előnyös.
Az első szempontból megoszlik a tudósok többsége, és a második - a képviselői az üzleti iskolák és „vállalkozói egyetem”, mint a GN Konsztantinov és SR Filonovich. amelyek számára nyilvánvaló, hogy az egyetem maga keressék fel finanszírozási eszközök révén versenyképes oktatási programok és az új megközelítések az oktatás a diákok. Ezekre az egyetemek létre saját márka nyilvánvaló. Azonban a legtöbb orosz klasszikus egyetemek, amelyek még mindig tartott, hogy az oktatás - a közjavak, ezért nagymértékben várható pénzügyi támogatást a kormány, nem gondolt más finanszírozási módszerek, mielőtt csatlakozott az oktatási piaci mechanizmusok, és ezért csoda létrehozását a márka.
Ez a meghatározás a márka az oktatási intézmények a NA Pashkus, VY Pashkus, LV Chebykin és MP Soloveykina. IV Groshev és VM Yuriev. VV Balabanov.
Márkaépítés - a szakterületen alapuló mély ismerete a piacon. Ma már egyre több orosz egyetemi vezetők jutott erre a következtetésre. Oroszországban branding technológia még nem kapott ilyen széles körű alkalmazását, mint a nyugati, hanem az oktatási piacon (mind a hazai és nemzetközi) egy erős és versenyképes márkák: Moszkvai Állami Egyetemen. MV Lomonoszov, MIPT (Moszkva), St. Petersburg State University (Szentpétervár).
Egy olyan világban, egy nagy választéka márka oktatási szolgáltatások lehetővé teszik a kérelmezők, hogy megtalálják a „legrövidebb út”, hogy a „helyes választás.” Néhány diák és szüleik érzékelik széleskörű negatív oktatási szolgáltatások, így az erős kép az egyetem segíti ezeket a fogyasztókat, így a választás a biztonságos, megbízható, kényelmes és egyszerű, hogy van, az egész folyamat a középiskolás választott egyre kényelmesebb és működési számukra.
Ezen felül, ha az oktatási intézmény - a márka, akkor biztos lehet abban, hogy a jövőben, mert: stabilizálja minden üzleti forgalomból; Kockázatának minimalizálása érdekében a forgalom és a fejlesztési költség és az új projektek bevezetése; piaci részesedése lesz stabil és kiszámítható; esélyeinek növelése, hogy vonzzák a költségvetésen kívüli alapok.
Így, a megértés a márka értéke az oktatás és a vagyonkezelés képességek hatékony működését az egyetem egyik fő kihívás a vezetők a felsőoktatási intézmények a mai Oroszország.
EV Serkova Orosz Állami Pedagógiai Egyetem. Herzen (St. Petersburg)
Találatok száma: 1988