Ahogy megőrizni a vizet
Nem szőtt és kroilos -
Az égből esett a földre. (C neg)
Ki fut végig a hegyoldalakon,
Fecsegő magában.
És a fű zöld
Tail rejt kék? (Stream)
Tanár: A víz lehet szilárd állapotban: ez a jég. Ha tartsa egy jégkocka a kezedben, mi fog történni? (Melted alakulni víz) vizet lehet folyékony állapotban: ez a közönséges csapvíz, bármely víztömeg. A víz lehet gáz halmazállapotú: ez a pár.
Hol tudom megnézni? Mindössze annyit valószínűleg észrevette, hogy amikor vízforraló, a kifolyó ő kiváló fehér füst. Ez a párok. Mi történik, ha az idő nem kapcsolja ki a teáskannát?
Éjszaka eső letelt, a talaj nedves volt. A nap kisütött a. Eltartott egy ideig, és a föld kiszáradt. Gondolod, hogy mi történt a vizet? (Bepárolt). Ahogy a neve ennek a jelenségnek a természetben?
Tehát tudjuk, hogy a víz folyékony, szilárd, gáz halmazállapotban.
De ez még nem minden a víz tulajdonságai, vannak mások.
A vízben íz a szájban. Gyermekek teszteljék a víz ízét.
Mi a víz íze? Édes? Bitter? Sós? Savanyú? (Íztelen) Tehát egy másik tulajdonsága a víz - nincs íze.
Meghatározása a szagot a víz. Gyermekek szippantás vizet.
Van illata a víz? (Nem) azt jelenti, hogy a víz nincs szaga.
Meghatározása a víz színe.
Nem a színe a víz? (Nem, ez átlátszó) Szóval, megtanultuk, hogy a víz nincs színe, nincs íze, nincs szaga.
Alakjának meghatározása rugalmasságát meghatározás.
hogy a víz egy formája? Lehet azt nyomja a vizet? Ez azt jelenti, a víz felveszi a tartály alakja található. Squeeze nem tud, ez rugalmas.
Esernyő víz tulajdonságai
Moderátor: óceánok, tengerek és folyók szabályozása forgalomba az élet a Földön. Az általuk elfoglalt hatalmas területen a bolygó felszínén, és döntő szerepet játszanak: az éghajlat szabályozásában és megőrizni a flóra és fauna.
Kvíz „folyók, tavak, tengerek és óceánok”
1. Hány óceánok bolygónkon? (4)
2. Mi a legnagyobb óceán, és amely a legkisebb? (Csendes-óceán és a Jeges-tenger).
3. Fehér, Piros, fekete, sárga - mi ez? (Nevek tengerek)
4. Mi a sós tengeri bolygónkon? (Holt-tenger)
5. Mit nevezünk az elején és a végén a folyó? (Forrás, száj)
6. A tóban vannak ujjú? (River)
7. Mi a leghosszabb folyó a világon? (Nile)
8. Milyen tó 80% -a édesvíz hazánk és az ötödik a friss víz a bolygón? És a legmélyebb? (Baikal)
9. Az ágy a folyó, amely áramlik 1/5 folyóvíz az egész világon? (Amazon)
10. Hány százaléka a föld felszínét borítja víz? (Körülbelül 70%)
11. Hány százaléka a teljes tömege a Föld víz friss víz? (3%)
A verseny „Tudjátok-e?”
Tanár: És tudod, akik nem tudnak meglenni víz nélkül, és elválaszthatatlanul kapcsolódik vele?
1. Kinek mindkét szemét az egyik oldalon? (Lepényhal)
2. Ki végzi az egyik lábát a ház? (Clam)
3. Ki az egyik orrlyukba légzés? (Bálna)
4. Ki agyarak alsó ekét? (Morges)
5. Milyen madár Sea disaccustomed repülni? (Penguin)
6. Mi a „tengeri káposzta”? (Alga)
7. Mi a span nyáj hó ígéretek? Repülő ék? (Egy sereg liba)
8. Ki iszik a lábát? (Béka)
Jelenet «Mintegy Béka”
1 master P odilsya Frog
A városon kívül, egy tóban
Úgy nőtt fel, apja és anyja
Minden alkalommal a nyílt terepen.
2 vezető és leghangosabb krákogta
És ugorj el,
De ez volt a pápa az anyjával
A gyermek nem könnyű.
1 master B yla szigorú vele anya.
B 2 vezető il apa túl szigorú.
1 master Ho mind ő makacssága
Senki sem tudta megtörni.
2. Olyan ez, mint a mester egyedül volt a parton
És azt gondolta magában:
Béka „Elviszem és fuss el!
Hagyja, hogy a felnőtt békák,
Ülj magát a tóban.
Amikor odamentem
Aztán jött haza.
1 vezető és kvaknuv „Viszlát!”
2 vezető a sho ugrás tovább, de ugrott.
Elérte az esti órákban.
1 Lead II sima aszfalton
Versenyeztünk autó egy sorban,
Ezek a hibákat és szúnyogok
Nyomni aláásása.
2 vezető H béka
Azt nem tudta látni.
Béka „Végtére tudok így pontosan
1 mester és ő visszaküldi
Távolabb - igen vágta vágta.
2 vezető és hogyan tűnt
Az oda-vissza út messze.
Unod ugró béka lábát
Kimerült voltam.
Elképzeltem anyám
És csak hajnalban
Hazajöttem.
Fáradt és béna.
1 master megkérdezte szárazon:
A szülők Te elveszett valahol?
2 T Melyik vezető csendes találkozó
A gyerek nem számíthat.
Frog Azt hittem apa és anya
Will szid engem.
Nem lesz felügyelet nélkül
A termel otthon.
1 H-vezető volt egyértelmű
Chorus veszélyes séta
Elmentem makacs későbbi használatra.
Tanár: Víz nélkül egy személy képes túlélni három napig, míg étel nélkül 30-50 napig. Man on 65% vízből áll.
A verseny „Do töltjük a víz”
Gyermekek felkérik, hogy példákat találni pazarló vízfelhasználás, a hazai és felajánlják víztakarékos technikákat.
Moderátor: Az érkezés az élet vize jelenik meg. A víz eltűnt - és az élet lehetetlenné válik. Mivel a víz - az élet elixírje. De a víz veszélyben - a szennyezés. Gyárak, a város gyakran mérgezett szennyvíz a folyók, tavak. Ha nem sürgős lépéseket, dísztavon meghal, meghal a világ lények élnek benne, és mellé.
Tanár: Igen, emberek, a víz feltétlenül szükséges az emberi élet, az állatok és növények. De sajnos, gyakran tiszteletlen víz: bölcs, hogy fordítsuk meg, akkor felejtsd el, hogy lezárja a csapok dobja szemetet az út, azt szennyezik ... És valóban, mi vagyunk a tulajdonosok a természet. És védik - a legfőbb célunk. Föld olyan kicsi! Nézzük vigyázni rá!
Azt akarom, hogy megfeleljen az új környezetvédelmi jelek: „Save vizet!”, „Nem szennyezi a víztestek!”
Mindkét takarékoskodni a vízzel