Nyílt osztály kognitív fejlődésre) fordító th
MBDOU "Óvoda Yurga - 2" Sun "
„Utazás a téli erdőben"
(Nyílt osztály a kognitív fejlődés)
Összeállította Y. Barabohina,
gondozója első fiatalabbakétól
Felszereltség: hi-fi rendszer, fák, hó, hó-medencében.
Demo anyag. Játék - nyúl.
Tájékoztatót. szalvéták, vizet tartalmazó edényt, kefék, gouache.
Előkészületek. fagyos vízben sétálni, a tanulás a mondókák. légzőgyakorlatok pamut, nézte a havat gyűjtött a tartályban sétálni.
Kulcs szavak. Hosszú, rövid, hideg, meleg, forró, áttetsző, színes. kék, zöld, piros és sárga.
A központban a szerencsejáték szoba díszített zöld erdő, hó a karácsonyfa, egy patak, egy kerek asztal, amelyen van víztartályok.
Pedagógus fellebbez a gyerekek: „Srácok, ma fogunk tegyen egy sétát a téli erdőben. Milyen az idő az év? Helyesen Winter. Most hideg van kint, nézzük öltöztet csizma, kesztyű, sapka és kabát. " (Pedagógusok és a gyermekek teszik mozgását. Ha helyezzük az egészet). - „Most már nem fagy meg az erdőben. A téli erdő összes hóval borított. És karácsonyfák, fehér köpenyes. Csak ez a halszálkás lefagy neki egyáltalán nincs hó. Let's're jön ki a hó. " Gyermekek, hogy egy darab pamut és pálmafákkal fúj a karácsonyfa. „Ez elrejtette a karácsonyfa a hó. Srácok, egy kis havat a karácsonyfa. "
Felkérte játszani a testmozgás.
Tanár: Hogyan csúszik hó, hó (Hands Up)
És a hegy alatt, hó (SAT)
Ahogy a fa, hó (felkelt kezekkel)
És a karácsonyfa alatt, hó (SAT)
Egy alvó medve hó alatt! (Mutatja a alvó medve)
Csitt, csitt ne zajt ". (
Tanár: „Engedje meg, nem tudja elviselni, hogy felébredjen. hadd aludni alatt a hótakaró. De a hófúvás valaki füle rettegnek. Ki ott bujkál? „-” Ez így van, bébi. "
Mentor foglalkozik a nyuszi: Miért remeg nyulat?
Bunny: Nem értem, amit én remegek, mint a hó puha, fehér, vattaszerű alattam "
Tanár: Srácok, mi van füle nyuszik? Talán remeg úgy, hogy hosszú füle?
Hare: Nem, mindig így rám.
Tanár: Srácok, mi a nyúl farka? (Gyermekek válaszolni) Talán remeg, hogy a farok akkor rövid?
Hare: Nem, én mindig rövid. A nyáron nem remeg. és most feküdt a hóban, és megborzongott!
Tanár: Srácok, hadd megérinti a hó, mi ez? (Gyermekek reagál). Itt nyuszi, miért rázza? - Te hideg, feküdt a hideg hó és a hideg!
Tanár: Gyerekek, hó és tiszta? És nézzük moslék kezét.
Pedagógus ömlött a kannából vodichku, és vajon mi ez? Ezután kérd meg őket, hogy meleg nyúl a meleget. Felajánlja, hogy a nyúl, és megy tovább a téli erdőben.
Továbbá felkérte a gyermekek lássák. Mi Vodicka átlátszó. Ehhez egy átlátszó tartályba dob egy kavicsot.
Tanár: Srácok segítségével ellenőrizheti, hogy Vodicka válhat különböző színű, erre, hogy egy ecset és mártsuk meg a festéket, ami az asztalon van, és most mosókefék vízben. Minden Vodicka megváltozott színe? Te, Kate, milyen színű?
Összefoglalva, a tanár megkérdezi a gyerekeket, hogy miért van két csap víz a mosdóban. Tehát, a víz hőmérséklete eltérő lehet.
Meglepetés pillanat: nyuszi sárgarépa kezeli gyerekek édességet.