Mivel óvodás gyorsan megtanulni egy idegen nyelvet
Ma nagyon népszerű tanítani angol gyerekeknek, jobb iskola előtti korban. De hogy az ilyen gyakorlatok előnyökkel fog járni? Próbálja megérteni ...
Ma nagyon népszerű tanítani angol gyerekeknek, kezdő jobb iskola előtti korban. De hogy az ilyen gyakorlatok előnyökkel fog járni? Próbálja megérteni ...
Valójában az idegen nyelvek ismerete nagyon idézi a munkaerőpiacon és a magánéletükben. Nos, ha a kérelmező nem is egy, hanem két vagy három nyelven. Sok ritka nyelvet tanítanak, mint egy hobbi, vagy hobbi miatt a kultúra egy adott országban, akkor ez a tudás jó helyette a szakmai előmenetel.
Mindez a tudás és a megértés, és így alig várja, hogy a gyermek a nyelvi órák a lehető leghamarabb. Általában az első választott angol: először is, ez inkább a kereslet az élet, másrészt az angol tanfolyamok sokkal több, mint a javaslatok más nyelvek óvodás, harmadszor, a szülők általában választani a nyelvet, amelyen maguk segíthet a kisgyerek .
Kitaygorodskaya tanácsos kezdeni képzés a francia, majd fokozatosan mindkét oldalán az újlatin nyelvek: spanyol, olasz, vagy abba az irányba, a német csoport: angol, német. És akkor nyelvtanulásra, nem hasonló a miénkhez, mint például a kínai vagy japán. Bár a nyelvtan a szakértők úgy vélik, hogy Kína nagyon hasonlít az angol nyelvtani szerkezeteket, ezért könnyű megtanulni az angol után.
By the way, javaslatok tanítás óvodás francia vagy a spanyol nagyon kicsi, de érdemes odafigyelni rájuk, ha azt tervezi, hogy egy többnyelvű. Ha csak az angol az első nyelv, és talán az utolsó, itt is vannak „buktatókat”.
Angol anyanyelvű
Persze, óvodai oktatás nyelve nem ez a helyzet, mint egy felnőtt, vagy akár 12 éves gyermek. Ő nem magyarázható egy elmélet, például megmondani. hogy az egyes szám harmadik személyben jelen pillanatban a brit hozzáadott idegen bemondás végén S igék. De ezek nagyon könnyen megfogható ugyanez a szabály a játék közvetlen beszéd tanár.
Valójában az én tanítási tapasztalat óvodáskorú gyermekek azt sugallja, hogy a gyerekek könnyebben megjegyezhető dalokat és verseket, mint társalgási klisék. És mindez van téve állandó ismétlés. Meg kell két hét, hogy ne emlékezzen tökéletesen megjegyzett a dalt, azonnal felejtsd el. Gyermek memória van elhelyezve oly módon, óvodáskortól, ők fogékonyabbak a hang, a beszéd dallama, a fonetika és ezt a hosszú nem képes reprodukálni magát egy szót egy idegen nyelvet.
Tanárok Iskoláskorban még beszélni egy speciális szakasz a tanulmány a nyelv, amikor a baba maga jön ki a szót, mint amilyennek látszik, hogy az angol, ő reprodukáló részt a szó barátja és hozzátéve, hogy ez bizonyos hangok, amelyek egybeesnek a hang a patak angol beszédet. A kapcsolat a fentiek alapján egyértelmű, hogy a legmegfelelőbb formában óvodás tanulni angolul - osztályok anyanyelvűekkel, persze, hozzáférhető formában a játék.
Moszkvában már számos magánóvoda, ahol angol anyanyelvű tanárok dolgoznak. Személyesen megfigyelhető a kölcsönhatás a tanár a gyerekekkel, és ami a legfontosabb, a magas szintű tulajdonjoga a fiúk fonetika és nyelvi kliséket angolul. Természetesen ez nem a teljes fejlesztési beszéd, de elég közel van az állapota, legalábbis fel kell kérni, hogy használja a WC-vel, hogy hagyjon kása és a kereslet öltözzenek más csizmát tudnak.
Egy másik kérdés, hogy mi a következő lépés? Kivéve persze, a szülők küldeni a gyerekeket tanulni angol, amerikai vagy ausztrál iskolában, könnyebb lesz alkalmazkodni egy idegen nyelvet, és képes lehet tanulni szinte egyenrangú társaik más országokban, de nem az angol! Ezek az óvodák - ez drága, és talán a szülők tervezi, hogy továbbra is fektessenek be az oktatás a gyermek egy csomó pénzt.
És ha ő megy a nyelviskola Moszkvában, ahol az első osztályú kezdődik az ábécé és a nevét a színek, a gyermek elfelejti a társalgási angol óvoda egy évre, ha nem hamarabb. Ezért a fent megadott osztályokba a fuvarozó csak abban az esetben, azt tervezi, hogy továbbra is az oktatás külföldön.
Mint már említettük, a nyelviskolák kezdődik az angol nyelvet tanulók a semmiből, bár néhány interjú a nyelven töltenek a felvételi első osztályú. Mellesleg, csak akkor lettek igazán elit iskolákban, ahol nincs előkészítő osztály, ha csak nem fog.
Azonban meg kell jegyezni, hogy az első osztályos gyerekek tanulnak nem csak memorizálni a szavakat, de írás őket, transzkripció (hangok) vagy betűk, így a helyzet kettős. Egyrészt, a gyermek, aki három éve ismeri a nevét színek angolul, ez az információ az általános iskolában is idegenítheti nyelvtanulás (ez elemi unalmas), a másik - ez a tudás segít neki megtanulni a betűket az angol, mert a tudás hangzású szavak, már nem lesz probléma.
Ezért, ha azt tervezi, hogy küldjék el gyermekeiket a nyelviskola, azt tanácsolom, hogy még mindig foglalkozik a nyelv az iskolába, de gondosan választotta a tanár. Az a tény, hogy még felismerte világítótestek kialakulását angol First program áll az állandó ismétlés. Ie a tananyag tartalmazza ugyanazt a nyelvi szintet, ez egyszerűen egy kicsit bonyolultabb, évről évre, de leginkább a könyvek megismételni ugyanazt a szókincs, az azonos nyelvtani szerkezeteket egész három év óvodai nevelés.
Ez, persze, módszertanilag korrekt, de a meglepetés a szülők, akik várják a gyors haladás a gyerekek. Ők már az első évben szeretnénk, hogy a gyermek minden új angol szó elszáll a fogak, és a második év, hogy a gyerekek, hogy ugyanaz a nyelv - érthetetlen! De a lényeg, hogy már írtam róla, hogy a gyermek memóriája, egyrészt, nagyon jó, de a másik viszont, rövid életű. És hogy valami maradt az elme a gyerek, akkor meg kell ismételni, ismételje meg, és ismételje meg. Egészen más dolog, hogy hogyan kell csinálni.
Az ideális megoldás osztályok előtti gyermekek - természetesen a játék. Ez lehet festés, és a tervezés és a szóbeli játékok és dalok, mondókák és versek - bármit, ami kellemes környezetet teremt a gyermek számára, és nem riasztotta el őt a munkájában.
Általában a gyermekek idegennyelv-tanulás szüksége állandó stimulációt. Óvodáskorú gyermekek, különösen a nagyon kicsi, nem értik, hogy így valaki valahol más nyelvet beszél. Ezért a tapasztalat a külföldi utak, különösen akkor, ha a gyermek figyel a szülők hogyan kommunikáljanak egy másik nyelven - ez egy nagy ösztönzést tanulni angolul.
De mivel a jelenlegi helyzet olyan, hogy szükség van időnként, hogy hagyjon fel a tengerentúli túra, lehetséges, hogy ösztönözze a különböző gyermek. Például az a kérdés, a szobájában, vagy sarkában néhány angol zóna - akasztani egy naptár nézetek Anglia, London, stb elhelyezni ott azokat a szavakat, hogy tanul, mindig a kép térkép az Egyesült Királyság vagy az Egyesült Államok ...
Megnézheti a rajzfilmek angol, és válassza ki a kedvenc baba rajzfilm, amely jól ismeri, és azokat az eredeti nyelven. Például az én kis póni az eredeti hangok tökéletes brit angol. Meet gyermekek angol kultúra: a különböző kiállításokon (és a British Council tart sok esemény), koncertek - minden javát. Egy különleges rész - könyv, még most Moszkvában megtalálható számos csodálatos gyermek könyvek a nyelvben.
Olvasni ezeket a könyveket a gyermekek, kezelje őket, elnevezése tárgyakat angolul. Most sok a kereskedelemben kapható a kártyákat angol - szintén jó támogatást. Ha tud segíteni a nyelv, nem tagadják a gyermeket ő segítségével!
Szeretném megnyugtatni azokat szülők, akiknek gyermekei nem vesznek részt egy angol iskolában. Egyesek szerint a tanárok, az angol tanulhat tudatos két évesek. Hagyja, hogy a gyermek nem süt a nyelvészetben az elemi iskolában, ha ő lesz a jó ösztönző (a felsőoktatási stb), egy tinédzser a jó nyelvtanfolyamokat, hogy elsajátítsák a program nyelv iskolát, két év!
Sőt, ha a gyermek tanítják a francia és a német az iskolában, és a jövőben szükség lesz az angol, akkor mester még gyorsabb ugyanazon a pályán, vagy egy jó tanár. Vannak oktatók, akik büszkélkednek, hogy azok mindenkor az angol ige megmagyarázni egy osztályba, és az iskola, hogy kiad egy pár év alatt! Különben is, most is van megoldás, mint a tanítás angol Angliában.
Három héttel (és az árfolyam jobb választani a maximális hosszát, mert a költségek nagyobb összeget fizetni az utat oda-vissza), a gyermek elsajátítsák a készségeket a beszéd, előre amelynek alapja a nyelvtan és a szókincs a nyelv. És nem tanulnak az iskolában tanult angol középiskolában - soha nem késő! Sőt, gerontologists azt tanácsolják, hogy elhalasztja nyugdíjba, a vonat az agyad, és az idegen nyelvek tanulását.
Tehát üljön le a könyvet, és te, a szülő. Mi személyesen, a nyelvi középiskolás üzembe nehéz tesztek, szereti ismételni: „Van nem tanult, majd a gyerekekkel minden tanulni!”