Lecke - egy workshop a témában - mi - Szeretnék tanulni a tökéletes iskola - (panoráma ötletek - iskola
1. Győződjön meg arról, hogy a használata és konszolidáció a lexikai és nyelvtani anyag a témában „iskolai élet” a beszéd a gyakorlatsort.
2. fejleszteni a képességét, hogy beszéljen röviden a helyzetet a kommunikáció segítségével az érveket, és fejezte hozzáállás a témához beszéd:- Meséljen ötlet a tökéletes iskola;
- kifejezhetik beleegyezésüket (egyetértés) a vita tárgya;
- részt vesznek a vitában a javasolt kérdést.
4. Fejleszteni a kreatív képességeit a diákok; létre iskolai menetrend; javasol egy modellt az iskolai egyenruha, stb
5. Fejleszteni képes elvégezni az egyéni és kollektív feladatok angol, és az eredményeket az angol nyelvet.
Felszerelés: a könyv (tankönyv K.I.Kaufman, M.Yu.Kaufman "Happy English.ru" - 7. osztály), számítógépek, mondván, kártyák, chipek, csészék, képek az iskolai tájékoztatók.
Adj célok, célkitűzések és munkatervet a leckét.
a) beszélgetés T -> Cl
T: Jó reggelt, fiúk és lányok! Hogy vagy?
T: Milyen nap van ma?
P1. Ez pénteken.
T: Milyen időpont van ma?
T: Készen állsz, hogy működik?
P1. Szeretnénk tanulni egy tökéletes iskolában.
b) T: Örülsz, hogy az iskolában a nap? Miért? +
T: Látom tetszik az iskola.
Tudjuk, hogy sok az angol iskola, orosz iskola.
Mindenki álmodik tanul tökéletes iskolában.
II. Oktatási lexikai szempontból a beszédet.
T: beszélni tökéletes iskolában kell néhány szót. (Felmelegítés)
III. Tanítás alapvető kommunikációs készség.
T: Mit tud angolul az iskolában?
Milyen típusú iskolába vannak az Egyesült Királyságban?
Mik azok a nyilvános (magán) iskolák?
Ki tanul állami iskola?
Melyek a legismertebb az állami iskolákban?
Vannak állami iskolák drága? Bizonyítsd (Eton).
Vajon egyenruhát viselni?
Milyen tantárgyakat tanulnak?
Panorama ötletek: „Szeretnénk, hogy tanulmányozza a tökéletes iskola”.
T: Akár tanulni az Egyesült Királyságban vagy Oroszország, mindenki csak álmodik a tökéletes (ideális) iskola.
T: Mit gondol. amikor beszélünk az iskola?
iskola- épület
- Tanárok. diákok
- ütemezést
- egyenruha
- tevékenységek
T: Hallgassa meg ötleteket tökéletes iskolában, és azt mondják, ha azt szeretné, hogy tanulmányozza az ebben az iskolában, hogy az értékelés az osztálytársaival.
(Használt csésze nevét és chips tanulói értékelés értékelése 1-3)
V. bemutatása hallgatók a tervek szerint.
T: Szeretné, hogy tanulmányozza az ebben az iskolában? Miért?
T: amerikai diákok egy jó humorérzéke, és töltsük fel a szabályt. Itt van egy: Ne tanítani a tanár, amikor a tanár tanít meg.
(Prochitat-> perevesti-> tökéletes kiejtést P1 -> P2)
T: próbálja követni ezt a szabályt. Emlékezzünk angol mondás (közmondás)
P1. Nem baj bajok, amíg baj bánt.
olvasott szöveg egy számítógép (használt anyagok [2])
posletekstovye munka (munka, differenciált csoport)
Felvázolása (írni az alapvető ötletek, elképzelések)
1) írok, hogy milyen iskolába szeretné, használja a leckét
IX. Összefoglalva az eredményeket a leckét, pontozás.
T: Nézzük pontszámot. Ki a győztes?
a) T: Csináljuk puzzle (kvíz), számítógépes
(Vett anyag [2])
b) T: Van a csengőt. Itt álljon meg. Azt hiszem, van szép leckét. A munka nagyon nehéz volt. Adok csak jó és jeles eredménnyel.
1. K.I.Kaufman bemutató M.Yu.Kaufman „Boldog angol. ru „- 7. osztály
2. M.Z.Biboletova bemutató N.N.Trubaneva "Enjoy English 4"