fizika tanár
A költségvetés az önkormányzati oktatási intézmények
„Akhtuba Gimnázium»
n. Komsomolsk Krasnoyarsk régió Astrakhan régió
JOB LEÍRÁSA fizika tanár
képesítési követelményeknek.
Felsőfokú szakképzés vagy szakmai oktatás felé készítmény az „Oktatás és pedagógia”, vagy a megfelelő régióban tanítani a tárgyat, anélkül, hogy a szakmai gyakorlat vagy a magasabb szakmai oktatásban vagy a szakoktatásban és a kiegészítő képzés irányába tevékenységének egy oktatási intézmény nélkül követelmények a szolgálati idő. Tanár kapta, és elutasította az iskola igazgatója.
A tanár tudnia kell:
O fejlesztési prioritásainak az oktatási rendszer, az Orosz Föderáció,
O törvények és más normatív jogi aktusok szabályozzák az oktatási tevékenység;
O A gyermekek jogairól szóló egyezmény;
O általános elméleti alapjait tudományágak szükséges mértékben foglalkozik az oktatási, tudományos, módszertani, szervezési és adminisztratív problémák;
O pedagógia, pszichológia, életkor fiziológia;
O iskolai higiénia;
O tanítási módszerek a téma;
O programot és tankönyv a témában tanított;
O nevelőmunka eljárás; követelményeket gépek és berendezések a tantermek és a kiegészítő létesítmények számára;
O eszközök képzési és oktatási lehetőségeket;
O alapjait tudományos munkaszervezés;
O szabályozás a képzés és az oktatás a gyermekek és fiatalok számára;
O elmélet oktatási rendszerek és ellenőrzési módszerek;
O módszerek kialakítására alapelemei kompetencia (szakmai, kommunikációs, információs jogi);
O produktív modern oktatási technológia, differenciált oktatás, a végrehajtás kompetencia alapú megközelítés, a képzés fejlesztésére;
O meggyőzés, az érvelés az ő helyzetét, hogy felvegye a kapcsolatot a diákok minden korosztály és szüleik (fő helyett őket), kollégák;
O technológia diagnosztizálni a konfliktus okai, azok megelőzése és megoldása; alapjai ökológia, gazdaság, szociológia;
O munkajog;
O belső szabályzatok az oktatási intézmény;
O szabályozás a munka- és tűzvédelmi.
O képzést és oktatást a diákok, tekintettel a pszichológiai és fiziológiai jellemzőit és sajátosságait a tantárgy,
O hozzájárul az általános kultúra személyiség, a szocializáció, tájékozott választás és az oktatási programok segítségével a különböző formák, technikák, módszerek és eszközök a képzés, beleértve az egyéni tantervek egy gyorstalpaló keretében a szövetségi állam oktatási standardok,
O modern oktatási technológiák, beleértve az információs és digitális oktatási forrásokat.
O Meglehetősen kiválasztja a programot, és módszertani támogatása, beleértve a digitális oktatási források.
O Végez tréningek, eredményeire épül a területen a pedagógiai és pszichológiai tudományok, a pszichológia és az iskolai higiénia, valamint a modern információs technológiák és a tanítási módszerek.
O tervek és végez oktatási folyamat megfelelően a tananyag az oktatási intézmények, a fejlődő munkaprogramot a témában, az arány alapján példaként alapvető oktatási programokat, és biztosítja a végrehajtás szervezése és támogatása különböző tevékenységek a diákok, amelynek középpontjában a személyiség a diák, a fejlődés, a motiváció, a kognitív érdekeit, képességeit,
O önszerveződő tevékenységek a diákok, beleértve a kutatást, végrehajtási probléma-alapú tanulás,
O kommunikál képzés a témában (tanfolyamok, programok) a gyakorlatban beszéljétek meg a tanulókkal az aktuális események korunk.
O biztosít elérése és megerősítése a tanuló oktatási szinten (iskolai végzettség).
O tiszteletben tartják a jogait és szabadságait diákok, támogatja az oktatási fegyelem, jelenléti állapotban emberi méltóság tiszteletben tartása, a becsület és a jó hírnév a diákok.
O biztosít ellenőrzési és értékelési tevékenységek az oktatási folyamatban a korszerű értékelési módszerek tekintetében az információs és kommunikációs technológiák (menedzsment elektronikus formáinak dokumentumokat, beleértve az e-magazin és tanulmányozza a naplók).
O, hogy tegyenek javaslatokat a javítása a nevelési folyamat az oktatási intézmény.
O Részt tevékenységében a tanítás és más tanácsok az oktatási intézmények, valamint a munka a tanítás szakszervezetek és egyéb módszertani munkát.
O Védelmet nyújt az élet és egészség a diákok az oktatási folyamatban.
O kommunikál a szülőkkel (fő helyett őket);
O Cserélje ki a tanulságokat a tanárok, akik ideiglenesen távol a megrendelések igazgatóhelyettese iskola OiA kifizető csere kellő időben;
O szolgálatban van az iskolában ütemtervnek megfelelően a feladatok osztályok között, valamint 20 perc előtt és után 15 perccel a vége óráik;
O megfeleljen bizonyos etikai viselkedési normák az iskolában, otthon, nyilvános helyeken, a megfelelő szociális helyzetét, a tanár;
O alávetni időszakos orvosi vizsgálatok, átadja a szükséges oltásokat.
O Végrehajtja előírások a munka- és tűzvédelmi.
. a tanár fizika követelmények
O vezérlők a rendelkezésre álló notebook a diákok tudományos téma, megfelel a megállapított sorrendben az iskolában a tervezés, magatartása, betartását egységes helyesírási mód.
O időben történő befejezését szabályozó ütemtervet és laboratóriumi munka. Száma munkát meg kell felelnie az irányelveket és a jóváhagyott iskolai tananyag.
O vegye figyelembe a következő ellenőrzési eljárást diákok munkafüzetek: a notebook minden évfolyamon legalább egyszer teszteltük - kétszer egy akadémiai negyedévben.
O ellenőrzések mindenféle vizsgálatokat minden tanuló az osztályban kiteszi rönk minőségű felügyeletéért diákok munkáját, mint a szabály, hogy a következő leckét. Ha a munka mennyisége 70 és több - a 1-2 óra. Grade kap a számát, ha a munkát végezte.
O üzletek ellenőrzése hallgatói munka az osztályban, a tanév során.
O szervezi munkatársaival együtt, tanulmányi versenyek a témában és az osztály munkáját ebben a tárgyban.
O Forms előregyártott iskolai csapat párhuzamos osztályok, hogy részt vegyenek kerületi, városi, regionális olimpián.
O megfelelnek minden előírásnak a munkahelyi egészség, biztonság és tűzvédelem, mivel a megfelelő megrendelések az iskolába.
O felügyeli működését laboratóriumi vizsgálat a fizika.
O kidolgozása és jóváhagyásra benyújt az igazgató a „Útmutató a munkavédelmi, ha dolgozik az irodában.”
A tanár a teljesítménye szakmai feladatok jogosult:
O, hogy részt vegyenek az irányításában egy oktatási intézmény, hogy megvédjék a szakmai becsületét és méltóságát;
O szabadon választhat és módszereket alkalmaznak az oktatás és képzés, a tankönyvek és anyagok, tankönyvek szerint a tanterv által jóváhagyott oktatási intézmény, a vizsgálati módszereket, a tudás tanulók, diákok;
O be az igazgatónak az ügynökségek tevékenységüket;
O megkapja a vezetők és szakértők ügynökségek szükséges információk végzi tevékenységét;
O szükség az intézmény vezetése, hogy segítse a feladataik ellátása során;
O a munkát, követelményeinek megfelelően a munkavédelemmel, hogy megkapja a munkáltató megbízható információkat feltételei és az egészségügyi és a munkahelyi biztonság;
O ismerte panaszok és egyéb dokumentumok értékelését tartalmazó munkáját, hogy magyarázatot adni rá, hogy megvédjék a saját érdekeit, és (vagy) képviselője útján, abban az esetben a fegyelmi vizsgálatot, amely magában foglalja a megsértése tanár szakmai etika;
O vonatkozó titoktartási fegyelmi eljárás, kivéve azokat az eseteket törvény által előírt;
O a szakképesítés át minősítést.
A tanár feladata:
O nem teljesítése vagy nem megfelelő teljesítése szerinti feladataik ezt az utasítást, összhangban a törvényi oktatási és munkaügyi jogszabályok;
O elkövetett bűncselekmények időszakában tevékenysége összhangban polgári, közigazgatási és büntetőjogi;
O anyagi károk az alkalmazandó jogot.
O végrehajtására nem teljesen oktatási programok;
O az élet és egészség a diákok az oktatási folyamatban, és a tanórán kívüli tevékenységek tartott tanár;
O A módszerek alkalmazása az oktatás járó fizikai és (vagy) a mentális erőszak ellen az egyes tanulók.