Chitatelevedenie, művészeti könyvek és bibliology
Hagyományosan bibliological mindig hivatkozott tudás olyan területeken, mint chitatelevedenie, művészeti könyvek. Ugyanakkor az állapotát, mint Bibliological az irodalomból ismert nem csak azt bizonyítja, hogy elrendelte szinten józan ész. Mivel foglalkoznak a könyvet, és amennyiben azok bibliográfiai. Követelménye azonban naukovedcheskoy helyességét erők foglalkozni a jogszerűségét ezt az állítást.
Valóban, az olvasó vizsgálat kezdődött a forradalom előtti időszak és figyelembe legtöbb könyv a számok, a tudósok - bibliográfus művelődéstörténészek. De ez az olvasó, ennek hiányában a tudományos érdeklődés a nagyon eljárás az olvasás. Ez a folyamat úgy tűnt, egyértelmű, érthető és nem igényelnek vizsgálatot.
Book Art - „egység féle művészi és kreatív tevékenység a teherbe esés (tervezése), a megtestesült (művészi design) és lejátszás (poligráfos replikáció) könyvkiadás” [236] - a hagyományos értelemben vett határain belül könyvkiadás és könyv a tudomány, mint egy része (lásd AA működik. . Sidorova, VN Lyakhov).
A határokat a különböző területek a könyv esetében (a szerkesztőbizottság, booksales, bibliográfiai, könyvtár) összegyűlt anyagot a tényleges olvasó tanulmány. Ezt az anyagot generalizált kiadványokban megjelenő többnyire a Bibliological kiadványok.
Sok évvel a tanulmány konkrét olvasók NA Rubakin oda vezetett, hogy létrehozták a speciális elmélet - Bibliopsihologija, amely mint önálló diszciplína, sok teoretikus 20-30th. Huszadik század. tartalmazza a könyv a tudomány.
Közül a legsúlyosabb a diákok ennek a problémának a 20-30-es években. bibliologist kell említeni, mint a MI Sluhovsky, YY Shafir, DA Balika, EI Khlebtsevich, VA Neva et al.
Továbbra is a fejlesztés ezt a problémát, modern bibliology és rokon tudományok (szociológia, pszichológia, irodalom, nyelvészet, az elméleti tömegkommunikációs).
Egy szociológiai tanulmány a szovjet olvasó aktívan végzett az Állami Könyvtár, a Szovjetunió. VI Lenin (jelenleg az Orosz Állami Könyvtár). Van készítettünk számos alapvető művek [240]. Az elmúlt években, mint a kutatás szinte nem vezető.
Az egyik első modern elméleti bibliográfus történelmi és elméleti fejlődés kezdődött chitatelevedeniya IE Barenbaum [241]. Indokolás chitatelevedeniya hogyan bibliological fegyelem alapján funkcionális értelmezése a készítmény a könyv tudományos projekt: „Könyvkiadás - könyv - olvasó”. Így chitatelevedenie harmadik áll ezzel szemben viszonylag független komponens Bibliological tudás. IE Barenbaum írta: „Mint tudjátok, bibliográfiai megközelítést igényel a tanulmány a könyv miatt vélt vagy valós az olvasó. Hangsúlyozva a második része a könyvnek a képlet - [242] olvasó, hangsúlyozzuk az eredetiség és specificitás chitatelevedeniya mint egy szerves elágazások bibliográfiai tudás. "
Tény, hogy ez a komplexitás abból a tényből fakad, hogy az olvasás és a „olvasó viselkedés” tanulmányozta a periférián számos hagyományos tudományágak, beleértve Bibliological - a történelem, a könyv [244], a könyvtár a tudomány és a bibliográfia, kisebb mértékben - az elmélet és a gyakorlat a szerkesztés, bibliopolistiki.
És jut eszembe van egy bölcs mondás ismert hazai filozófus MK Mamardashvili: „Én, mint olvasó, mint egy filozófus érinti elsősorban egy dolog: a cselekmény az olvasás mint az élet cselekedet, és az egyenlet ennek a szellemi közösülés a leolvasást értelmében bármely más végzetes találkozóra, hogy a találkozó virággal galagonya vagy boldogtalan szerelem” [249].
Interdiszciplináris fejlesztési gazdagítják, és kiterjeszti a tárgya az egyes tudományágak, és felfedi a lényege, formáját és mértékét összefonódása tárgyak több tudományok, kifejező objektíve szükséges integráció a tudományos ismereteket.
Módszertani fontos megismételni chtochitatel - nem az egyén, és milyen típusú az olvasó véleménye a könyv. Az egy és ugyanaz a személy, a legtöbb esetben a békés együttélést többféle olvasó felfogás, mert mindannyian más könyvet olvasott különböző módon. És ugyanaz a könyv különböző időszakokban szól másképp. De ahhoz, hogy azonosítsa a kritériumokat „mint az olvasó felfogás” csak együttes erőfeszítéseit számos szomszédos könyv szakterületnek. Az ilyen típusú oposredovannoproyavlyayutsya a „olvasók»magatartás«, amely szerint csak bibliology még és megpróbálja azonosítani és osztályozni az olvasó.
Egy kissé más a helyzet, ez a művészet a könyv, mint a gyakorlati tevékenység a folyamat könyvkiadás és művészettörténeti könyvek a tudás, amelyben fejlesztés jobban érdekli bibliology és könyvkiadás, mint a tényleges mûvészetkritika. Művészeti könyvek könnyebb, mint chitatelevedeniyu, abban az értelemben, hogy van egy történeti, elméleti, módszertani és módszertani uralkodó művészettörténet könyv kiadás művész-designer, a fegyveres és művészettörténeti ismeretek. Chitatelevedov még, és a különleges, vagy spetsializatsiyatakaya hiányzik.
Amellett, hogy a kiterjedt irodalommal történelmének tervezés könyv kiadásában [250] jelent meg, és továbbra is megjelenik elméleti munka. Az egyik kiemelkedő szovjet bibliográfus és művészeti VN Lengyelek (1925- 1975) 1971-ben írta az első hazai monográfia az elmélet művészeti könyvek, és 1975-ben védte meg értekezését „Elméleti problémák művészeti könyvek”, bár a mértéke orvos művészeti, hogy pontosan sootvetstvovalopredmetu a kutatás.
És ez a téma a művészettörténet, hanem támaszkodva a tudást halmozott fel a történelmi fejlődés a bibliográfiai, mai eredmények a funkcionális koncepció bibliográfiai VN Lyakhov összeállít egy elmélete, története és módszertana könyv art integrált és viszonylag független fegyelem művészettörténeti sorozat, „szorosan kapcsolódik a könyv a tudomány.”
· Könyv, mint kommunikációs eszköz az emberek között, mint egy eszköz a tömegtájékoztatás;
· Könyv, mint a műalkotás;
· Book kiadvány - termék kiadói és nyomdaipari;
· Könyv, mint a sajátos formáját kiadvány eltér egy újság, magazin;
· Könyv, mint egy egyedi szerkezeti forma lemezek (például számla könyv)
· Könyv formájában történő írásbeli kommunikáció szervezetek [251].
Két jellemző a javasolt VN Lyakhov modell könyveket hozott ezek alapján a tervezés a könyvet, és a tárgya ez a fegyelem: a könyv, mint egy műalkotás, és a könyvet, mint egy írott kommunikáció - vagy inkább, könyv kiadás, mint az egyik és a másik.
Mivel az objektum egy tudományos diszciplína (történelem, elmélete és módszertana könyv art) VN Lyakhov indokolja a művészi-építő, az anyag és a nyomtatási modell könyvkiadás esztétikailag tudatos integritását. A fő cél a fegyelem elméleti megértése könyvkiadás mint egy tárgy a művészeti könyv, és a tárgy alakul át a tudás a törvények esztétikai kialakítása és javítása a „könyv formájában” (azaz. E. A grafika, és egyéb szerkezeti forma könyvkiadás).
Concept VN Lyakhov különböző integritás, az általa kifejlesztett elméleti, történeti és módszertani szinten t. E. módszertanilag korrekt. Művészet és design, művészi és technikai tevékenység zajlik teljesen határain belül kiadói üzleti és része annak a folyamatnak, szervezet működik a könyv kiadása.
A kutatás VN Lyakhov elmélete, története és módszertana könyv művészeti lehet leírni, mint egy specifikus tudományág művészettörténet, így szorosan kapcsolódik a bibliográfiai tudományágak, amelyek hagyományosan jogosan említi, tekintve, ha nem határain belül könyv tudomány, közel a tudomány a könyvet. Ez az egyik legközelebbi kapcsolatban a könyv szakterületnek.
De itt a tárgyak és módszerek művészettörténeti könyvek és bibliology (pl könyvkiadás és a szerkesztői és kiadói ismeretek) különböznek, mert a különböző tudományágak, de egymás nélkül a tudás a könyvet, és a gyakorlatban a könyv (pl könyvkiadás és a szerkesztés és kiadás) dolgokat nem tudnak. Ezek a tudományágak kölcsönhatásba részben egybeesnek a tárgy és a módszerek és különbségeket az alanyban.
Jogszerűen és művészettörténeti könyvek minősülnek kapcsolódó tudományágak kölcsönhatásban bibliology már a belső fegyelmi szinten t. E. belső szinten a könyvkiadás és a bibliográfiai ismereteket. Ugyanazon a szinten, mint a kapcsolódó olyan viszonylag független filológiai tudományok, mint a szöveges kritika, elmélet stílusok, gyakorlati stilisztika, nyelvtörténet, az elmélet az irodalmi műfajok, valamint a pszichológiai felfogása a szöveget, kiadói statisztika, közgazdaságtan és szervezése könyvkiadás általános nyomtatást. Ready tudás ezeken a területeken asszimilálódott ismerete könyvkiadás a fejlesztés az elmélet, a történelem és szerkesztési technikák.
Hazai szinten a könyvtár ismerete könyvtártudományi hatnak egymásra a pedagógia, a pszichológia az olvasás, a könyvek Statisztika (megjelenés alatt).
Könyvtár kölcsönhatás probléma kapcsolódó tudományágak tárgya lett tanulmány elméleti könyvtártudományi tanulmányokat. Azonban sok könyvtártudományi származó könyv Science rendszert és megkísérli feltárni a hozzáállása könyvtár könyv tudomány.
Irodalom hazai szinten interakció számítástechnika, statisztika, könyv (print), gazdaság tudományos információs tevékenység, és természetesen a többi, még meg nem nevezett bibliográfia tudományág.
Egy ilyen vizsgálat - az egyik legígéretesebb iránya további fejlesztése könyv tudomány.
Kérdések kipróbálni magát
1. Az értelme és célja szükségességét kölcsönhatás smezhennymi könyv szakterületnek.
2. Az arány a jelenlegi könyv üzlet a probléma kölcsönhatás szomszédos bibliology distsamlinami.
3. Az állapot a kapcsolódó szakterületek.
4. Kritériumok racionális set mellett a könyv szakterületnek.
5. chitatelevedeniya kapcsolatos minősítését a könyv a tudomány.
6. Állapot a könyv kapcsán a könyv a tudomány.