Módszertani fejlesztés története (6. osztály) a verseny szakértők a történelem, a középkor, letöltő

előző ◈ a következő

Módszertani fejlesztés tanórán kívüli tevékenységek a történelem „Tournament szakértők a történelem, a középkor” célja a diákok 6 évfolyamos és középiskolás diákok számára. A cél -, hogy megszilárdítsa a diákok ismereteit nyert a tanulmány a történelem, bővíteni a látókörét a diákok, hogy fejlesszék kreatív potenciálját.

Meg kell jegyezni illetékes válogatott kérdések és feladatok, amelyek lehetővé teszik a kreatív módon végrehajtani őket.

A kiválasztás a tartalom megfelel a kor. Játék idő hatékony felhasználása. Játék fokozatok áttekinthető és befejezett.

A játék elősegíti a kreatív képességek és a mentális képességek, szocializáció a tanulók.

Versenytörténet ínyencek a középkorban.

  1. megszilárdítsa a főbb pontjait természetesen a történelem, a középkor
  2. folytatásához szükséges készségek fejlesztése az ismétlés a nagy mennyiségű anyag;
  3. keresztül játékelemek az érdeke, hogy a diákok a tudásalapú az anyagot a történelem, a középkorban.

1. Welcome, osztódásra csapatok.

Mindkét csapat a témában, amelyek választ adnak viszont. A csapatok a kérdésre, ha helytelenül válaszol riválisok

  1. egyfajta tudomány, keresve a bölcsek köve, hogy képes átalakulni bármilyen fém arany (alkímia)
  2. mi egyházak után alakultak 1054? (Katolikus és ortodox)
  3. ügyeleteket a nyugat-európai parasztok (bérleti díj, a munkaerő-kötelezettségek tized)
  4. Íme a vezetők a keresztény egyház (papok, apátok, püspökök a pápa)
  5. a legjobb példa a termék a címet Master (remekmű)
  6. stílusok a középkori építészet 11-15 században. (Román, gótikus)
  7. aki része volt a feudális létrát? (Knights, Baron, Dukes, grafikonok, Kings)
  8. felsorolni az vagyon a katolikus egyház (templom tized fizetés szertartások, értékesítési lelkészség, búcsúk, és így a földön)
  9. aki dolgozott a műhelyben a szakember (a mester, a diákok, gyakornokok)
  10. Milyen technikai találmányok és felfedezések 15-16 században. tudja? (Víz motor eszterga, nyomdai gépek, nagyolvasztó, a mechanikus óra, a caravel, iránytű, puskapor).

A diákok kínált két katonai pajzs a címer. Feladat csapatok - tudni, kik ők tartoznak.

  1. tulajdonosa az első címer - egy romos Knight, aki egyben főparancsnoka a nemzeti hadsereg. A serege nagy volt a harci szellem, kitartás és a fegyelem. Miután megsebesült a fej parancsnoka vak volt, de továbbra is a parancs, lenyűgöző ellenség váratlan technikák és megoldások. Ellenfelek nevezte „szörnyű vak”
  2. a tulajdonos a második címer leégett házat, és ő volt az azonos Udalcov, maga élt többnyire Sherwood Forest. Ez egyfajta rabló, egy jó barátja a sértett és a szegények, amiért énekel dicséretét angol népdalok.
  1. 1 slog- földterület szótag 2 - kező tehenek, 3 szótag - elöljárószóval.

Minden együtt - egy ingyenes középkori város (község)

  1. 1 szótag - baromfi, 2 szótag - névmást.

Minden együtt - a résztvevők a felszabadító mozgalom ellen a dominancia a németek és a katolikus egyház a Cseh Köztársaságban (a husziták)

  1. 1 szótag - kezdeti betűvel, 2 szótag - egy ember, aki nem rendelkezik a tulajdonosi jogokat.

Minden együtt - egy bennszülött Arábia (arab).

  1. 1 szótag - a hang a nevetés, 2 szótag - a felső része egy női ruhát.

Minden együtt - az uralkodó a Kelet a középkorban (a kalifa).

Magyarázza el, hogyan érti a jelentését a példabeszédet

  1. „Mi van írva tollal, nem vágja le baltával.”
  2. „City levegő teszi egy ingyenes.”
  3. „Mi elveszett elveszett.”
  4. „A pata juhok fordul homok arannyá.”
  1. TOUR.

A csapatok kapnak egy kártyát, amelyen van kérdéseket és válaszokat adott, de nem teljesen, de csak néhány betűt. A feladat a diákok - kitalálni az ismeretlen szót.

  1. egy klub tüskékkel. --- Itza (Mace)
  2. középkori lakoma. -és- (pir)
  3. stílusa a középkori építészet. D --- ka (Gothic)
  4. a fejét a középkori egyetem. P-to-o- (rektor)
  5. domború kép a levél a nyomda. -ite-- (levél)
  6. Knights mérkőzés erőt és mozgékonyságot. T-rr (torna)
  7. sorozás a parasztok. -B-o- (Servage)
  8. védelem a vár. C p - és (őr)
  1. TOUR.

E feladat - kiosztani egy extra elem a listában, és elmagyarázni, hogy a választás.

  1. mozaikok, ikonok, freskók, portrékat.
  2. Abbot, érsek, püspök, császár.

Adjuk meg a következő szavakat:

Végén a játék számít a pontok száma minden csapat és a végén egy fokozat.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő