Diagnózis az egyéni stílus pedagógiai tevékenység a tanár - pszichológiai jellemzői
A kapott eredményeket a 3. táblázatban.
2.3 táblázat - A meghatározás stílus pedagógiai tevékenység
Szerint a bemutatott eredmények azt mutatják, hogy 90% -a tanárok vezetési stílus pedagógiai tevékenység - érzelmi és módszeres.
Tanárok érzelmi és módszeres stílus nagyon sok előnye van: magas szintű tudás, kapcsolat és betekintést, magas rendezettsége, perfekcionizmus, képes érdekes oktatási tananyag, a képesség, hogy aktiválja a diákok, felkeltve érdeklődésüket a tanítás, a képzett használata és variációs formák és módszerek a tanítás. Ennek eredményeképpen a diákok szilárd ismeretekkel párosul a magas kognitív tevékenység és jártasságot szerezzenek diák.
New in Education:
Büntetésvégrehajtási munka kialakulását gyermekeknél mentális retardáció téri reprezentációk
Térbeli funkciók szerves részét képezik, és előfeltétele a sok mentális folyamatok, így a helyreállító munka leküzdeni a különböző zavarok mentális retardáció ajánlatos kezdeni, először is, a fejlődés a gyermekek az elemi érzetek az egyes objektumok tulajdonságait és jelenségek és integritását.
A fizikai fejlődését a gyermek második életévben
Értékelje a fizikai fejlődését a gyermek ne csak a testsúlyt, a testmagasságot, fejkörfogat. Mell, hanem a termet, testtartás, láb mérete. Minden eltérés az egészségügyi befolyásolja a testi fejlődés, az utóbbi lehet értékelni, mint a normál, ha jó állapotban van, egészséges.