A távoktatás, hogyan kell kiválasztani, az iskola, távoktatás - „Navigator
Természetesen, a távoktatás nem engedi, hogy egy szakma, mint például a szív sebész vagy a kísérleti (azaz azokat a szakmákat, amelyek fontosak a megszerzett készségek irányítása alatt a szakértők speciális berendezés vagy szimulátorok). Azonban a többi képzés segítségével a modern technológia - ez egy nagyszerű alternatívája a hagyományos oktatás.
Mivel ma Távoli oktatási rendszer már jó „járatni” első pillantásra úgy tűnhet, hogy meghatározzák a képzési hely elég könnyű - csak meg kell találni a megfelelő oktatási szervezet alapján, amely akkor kap a kívánt karrierjét.
Tény, hogy a választott oktatási intézmény távoktatási azért fontos, mert nem minden intézmény rendelkezik a szükséges eszközökkel, hogy a távoli, magas szintű képzési szolgáltatások. Hogyan válasszuk ki a megfelelő egyetem távoktatási és mi hogy néz ki az első helyen? És milyen az oktatás lehet beszerezni távolról? Ez meg fogja tanulni ebben a cikkben.
Milyen végzettség nyerhető távolról?
Több bizalmatlanság felmerül a említése távoktatás iskolai programok. Elvégre, ha egy felnőtt valahogy megszervezni magukat, és ez lehet a dallam a független tanulmány a témában, az általános iskolás korú gyermek nem tud, mert a pszichológiai jellemzői.
Próbáljuk kitalálni, hogy mennyi valós és mennyi az oktatás kaphat Oroszországban távolról, anélkül, hogy veszélyeztetné a képzés minőségét.
Így, miután a szokásos fokozatosság, kezdődhet általános középfokú oktatásban. Sajnos sok szülő, akinek a gyermeke bármilyen okból nem tud részt venni az oktatási intézmények hazánkban még mindig nincs iskolákban tanítanak távolról egész iskola természetesen.
Jellemzően a távoli középfokú oktatás formájában mutatják be a webes erőforrások hogy felkészítse a tanulókat a vizsgákra (EGU vagy DPA) és a kiegészítő képzést. Az ilyen helyek a diákok a lehetőséget, hogy hallgatni előadások visszajelzést mennek jóváhagyott képzések, illetve a feladat elvégzéséhez és a vizsgálati képzést. Tekintse oldalak, mint alternatíva a hagyományos képzés, természetesen, lehetetlen (legalábbis azért, mert így a középiskolát továbbra is meg kell történnie az iskolai oktatás). De azok is felhasználhatók szabad pártfogását.
De még itt ez nem olyan egyszerű, mint amilyennek látszik. Az a tény, hogy:
- Először is, a távoktatás gyakorolják elsősorban nem állami főiskola - és ez azt jelenti, hogy a költségvetési helyen nincs;
- Másodszor, a választás korlátozódik specialitások - oktatásra kerül sor elsősorban a pénzügyi, gazdasági és jogi területeket, kisebb technológiai és informatikai szakterületeken, ritka esetekben - a kreatív módon.
A távoktatás a legjobban képviseli a felsőoktatási piacon. Kap felsőoktatás ma is távolról alapján szinte minden orosz egyetem, tanuló távolról, megkapja ugyanazt állami oklevelek, valamint a diákok, akik naponta részt osztályok személyesen. képzési program a tanárok, akik előadásokat az egyetemen, és a tanuló-distantsionnik teljes hozzáférést biztosít az információs és oktatási bázisa az egyetem. Emellett distantsionnikam-kitüntetéssel vezető egyetemek Oroszország eredményei szerint a versenyeztetési kiválasztási ajánlatok mozgatni a teljes idejű alacsony helyeken.
Mit kell keresni, amikor kiválasztják egy oktatási intézmény számára távoktatás?
- rendelkezésre álló oktatási szervezet az állami akkreditáció;
- A mennyiség és a különböző információk és technikai támogatást a diákoknak;
- a rendelkezésre álló képzési anyagok a teljes fejlesztés a tárgyak;
- lehetőségét regisztrációs akadémiai szabadság, áthelyezés másik iskolába, visszavegye a vizsga vagy képzési külsőleg.
Az is nagyon fontos, hogy győződjön meg arról, hogy a végén a képzés oktatásszervezés a hallgatók oklevelet az állam minta és a teljes csomag dokumentumok szükségesek a sikeres foglalkoztatási. Ehhez meg kell, hogy figyelmesen olvassa el a tanuló véleménye, hogy a már elkészült a választott intézmény (és ha lehet, akkor, és beszélgetni velük személyesen).
Tanulás a vélemények vagy kommunikál diplomások, próbálja megtalálni a választ a következő kérdésekre:
Ez az információ segít meghatározni nem csak a minőségi oktatás jövője, hanem az érdeklődés az intézmény minden tanuló számára.