A módszer a vetélkedők és besorolásának kérdéseket és feladatokat játékok
A diákok, egyetemi hallgatók, fiatal kutatók, a tudásbázis a tanulásban és a munka nagyon hálás lesz.
Hasonló dokumentumok
Gondolkodás, mint kognitív folyamat. Gondolkodásmód, és azok sajátosságait. Matematika és annak lehetséges a fejlesztés általános iskolás gyerekek. Technikája a szellemi feladatok matekórán az általános iskolában. Osztályozása szellemi feladatokat.
Informatization oktatási helyet az iskolák, a végrehajtás az információs és kommunikációs technológiák képzés. Részvétel a szellemi vetélkedők, olimpián, konferenciák. Javítása mentális képességek fiatalabb diákok számára.
Az elméleti alapja a fejlesztés az intelligencia fiatalabb iskolás segítségével egy számítógép. Pedagógiai használatának feltételeit a számítógépet a fejlesztés a szellemi képességek fiatalabb iskolás.
Pedagógiai alapjait a szellemi játékok. Történelmi és pedagógiai szempontból a játékok használata a tanulás, a fejlődés a játékelmélet. Osztályozása szellemi játékok. A szerepe a játék fejlesztése monológ beszéd készség.
A koncepció a tanórán kívüli tevékenységek révén kialakulásának gondosság fiatalabb diákok. Tanulmány az igénylő mastering a gyermek szerszámok és készülékek. Pedagógiai oktatás feltételeinek a gondosság fiatalabb iskolás után órás aktivitást.
Jellemzők kialakulásának kognitív képességek általános iskolás korú és közzététele utáni óra aktivitása fiatalabb iskolás. Development közös módszertan a diagnózis és a fejlettségi szint a kognitív képességek fiatalabb iskolás.